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[美]蘭德爾·柯林斯作者

北京大學齣版社

劉冉譯者

2018-6-1 出版日期

378 頁數

59.00元價格

平裝

雅努斯思想文庫叢書系列

9787301292686 圖書編碼

文憑社會在線電子書圖書標籤: 社會學教育教育社會學社會分層文化研究社會美國階層

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發表於2025-02-22

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文憑社會在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

柯林斯在本書中揭示瞭一個由文憑構成的社會結構——文憑如通貨膨脹般變得廉價的同時，自身又成為一種社會壁壘。柯林斯的“教育”視角更偏工具理性，即他所說的教育更像是一種職業教育。他直觀地將教育水平和工作職位做綫性關聯，論證教育水平並不能直接提高工作技能，因此他給齣的建議也十分激進，即廢除文憑。或許將這本書和努斯鮑姆的《功利教育批判》結閤來看，可以更溫和地理解教育的社會功用。

評分☆☆☆☆☆

柯林斯的這本書可以用“非同凡響”來形容。人們一般認為擴張高等教育能夠有效助推國傢發展，並將美國視為最為成功的案例。柯林斯卻認為這是倒置瞭因果聯係，高等教育實是社會資源過盛後的奢侈品。學曆要求的水漲船高，並非齣自各行各業的真實需求，而是為瞭鞏固社會分層。文憑已然成為現代社會的文化通貨，人們投資它是為瞭搶奪勞動力市場上更為高級的“閑職”崗位，由於投資能力與傢庭經濟實力密切相關，因此教育絕非社會流動的階梯，而是障礙。柯林斯最為可愛之處是在中文版序言中坦陳，他在70年代末寫作該書時不留情麵地揭穿高等教育的低能無效，並於齣版後瀟灑地從大學辭職，轉為全職作傢，但幾年後又灰溜溜地迴歸大學，理由無它：還是在大學教書薪水高啊……

評分☆☆☆☆☆

值得一讀的好書，讀完不禁讓人感慨：文憑“讓人歡喜讓人憂！”而教育又“如何承受得住如此之重！”

評分☆☆☆☆☆

文化通貨時代的文憑社會對每個個體的義務性規訓，既新奇又習以為常。作為一種體製的教育本來不是幫助你，隻是清理你。

評分☆☆☆☆☆

值得一讀的好書，讀完不禁讓人感慨：文憑“讓人歡喜讓人憂！”而教育又“如何承受得住如此之重！”

文憑社會在線電子書著者簡介

蘭德爾·柯林斯（Randall Collins，1941- ），美國當代著名社會學傢，衝突論的代錶人物，賓夕法尼亞大學社會學榮休教授，主要研究領域為理論社會學、社會衝突、關於政治與經濟變遷的宏觀社會學，著有《文憑社會》《衝突社會學》《社會學四大傳統》《哲學社會學》《互動儀式鏈》《暴力》等在學界産生瞭重大影響的著作。

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文憑社會在線電子書圖書描述

本書通過追溯19世紀下半葉到20世紀70年代晚期一百多年來的美國教育發展曆史，主要以醫學、法律和工程學教育為例，剖析瞭文憑社會是如何形成的、對社會産生的正麵和負麵影響，展現瞭文憑異化的過程，解釋瞭學校教育與社會分層的內在關係，進而完成瞭對當代資本主義教育製度的反思和批判，最後則提齣瞭化解文憑主義弊端的辦法，預測瞭文憑主義在未來社會中的處境。作者針砭時弊，揭穿瞭關於教育的諸多神話，認為建立在教育基礎之上的文憑社會是一種不閤理的分層機製，建議廢除文憑。在當下這個文憑社會的勢力越來越強的時代，書中內容有助於我們更好地理解當前麵臨的諸多教育問題，積極思謀應對之策。

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