何捷老师的阅读课堂实践 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
何捷，闽江师专福州教育研究院小学语文教研员，作家，全国写作教学名家。全国新作文写作联盟盟主。福建省语文学会小学专委会秘书长，常务理事。福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人，提出“写作教学进行时”这全新作文教学主张。《语文教学通讯》等近十家期刊的封面人物。先后撰写文章千六百余篇发表于《人民教育》等期刊，在北京、西藏、宁夏等十余省市公开示范、讲座数百场。已出版《作文真经》《何捷老师的游戏作文风暴》《何捷老师的命题作文教学》《何捷老师的教材作文设计》等三十余部个人专著、专辑。
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《何捷老师的阅读课堂实践》共分为议课——阅读课堂理论、上课——阅读课堂实录、评课——阅读课堂评点等三个版块。其中议课版块收录了何捷老师对阅读课堂的思考及其独到的见解；上课版块收录了何捷老师历年来总结整理的阅读课堂实录，如《慈母情深》《我最好的老师》《晏子使楚》《最后头战象》《神笔马良》等课；评课版块收录了何捷老师对他人阅读课堂的评点。
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何捷老师的教育随笔＋课堂实录。教育随笔部分针对语文教学给出了很多方法和建议，值得一试。关注儿童，在教学方面，不要局限于知识的讲授，而是“让其热爱”，“增其才能”。课堂实录部分让我真切地认识到何为“写作本位的阅读教学”，要求学生不仅会读能理解，还要能看到文字背后的写作密码，解读作者的写作构思，从而真正的做到以写促读，读写联动。细细品味，值得学习的真的还有许多！
评分何捷老师的教育随笔＋课堂实录。教育随笔部分针对语文教学给出了很多方法和建议，值得一试。关注儿童，在教学方面，不要局限于知识的讲授，而是“让其热爱”，“增其才能”。课堂实录部分让我真切地认识到何为“写作本位的阅读教学”，要求学生不仅会读能理解，还要能看到文字背后的写作密码，解读作者的写作构思，从而真正的做到以写促读，读写联动。细细品味，值得学习的真的还有许多！
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