孩子國的新約 在線電子書 圖書標籤: 教育 兒童教育 佩利 育兒 遊戲 童年研究 童書 兒童
發表於2024-11-22
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從善
評分佩利奶奶讓人看到真切的教育現場,喜歡裏麵的故事和對話。
評分每個人都有被拒絕的經曆,而在幼兒時期這種拒絕更為常見,特彆是自己心愛的遊戲。同伴交往往往比我們想象的還要復雜,佩利的孩子們是幸運的,他們有機會去討論這個問題,有機會去實踐新的規定,有勇氣去錶達自己內心真實的感受。而那些關於喜鵲的時候,實在是太迷人瞭。
評分推薦學前教育專業學生來看,需要帶著耐心來讀,其實暫時還沒看懂這位佩利老師寫作的思路。
評分推薦學前教育專業學生來看,需要帶著耐心來讀,其實暫時還沒看懂這位佩利老師寫作的思路。
薇薇安•嘉辛•佩利(Vivian Gussin Paley)
美國著名幼兒教育專傢、作傢、演講傢
1987年獲埃裏剋森機構頒發的兒童服務奬
1989年獲麥剋阿瑟奬
1998年獲前哥倫布基金會頒發的終生成就奬
2000年獲約翰• 杜威協會頒發的社會傑齣成就奬
薇薇安•嘉辛•佩利於1929年齣生於美國芝加哥,曾在新奧爾良、紐約及芝加哥的幼兒園共任教37年。
佩利在新奧爾良教書期間,即開始思考如何在幼兒園中,運用可行的遊戲扮演方式與孩子互動,提倡“遊戲本位教學法”,認為遊戲纔是孩子最重要的功課。
★幼兒園社交中那些微妙難解的童年心事★
當孩子抱怨說:“他們不讓我玩!”您該如何處理?佩利老師在班上訂瞭一條新規定——不可以說“你不能玩!”,並通過討論、與小學生交流,探究新規定的公平性及閤理性。在這本書裏,佩利老師溫柔且生動地描述瞭兒童的社會關係,以及被同伴忽視的孩子的內心世界。
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