哈佛商学院最受欢迎的领导课 在线电子书 图书标签: 管理 领导力 哈佛商学院 商业 思维 职场 方法论 成长
发表于2024-12-26
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适合新管理人
评分o 愿景要务 o 管理时间 o 教练反馈
评分非常好 可读性强 很有收获
评分49/100 第一次读领导力的书。附录部分跟配送的思维导图都很有用。
评分案例没有沃顿的多,但是有个大框架阐述关于lead的位置,职责,方向,心态,甚至包括自我提高等等,很适合自己现在的状态... 对于思考big picture这方面很有帮助。如何带领底下小朋友,如何让他们认可小团队的方向和目标,目前每个人都有什么优势,是否匹配目前任职的状态?作为团队带头者,如何critical thinking的批判自己与团队,让他们敢讲话,太多东西了。头脑风暴中...
罗伯特•史蒂文•卡普兰(Robert Steven Kaplan)
毕业于哈佛商学院,平衡计分卡(Balance Scorecard)创始人之一。哈佛商学院高级副院长,哈佛商学院管理实务课的教授,主攻领导力课程,并于哈佛商学院主管教育课程中教导过为数甚多的资深领导人。
卡普兰担任多个机构的领导职位:于2015 年任达拉斯联邦储备银行总裁兼首席执行官;曾在高盛集团工作22 年并担任副总裁;担任印达巴(Indaba)资本管理有限责任公司的主席兼联合创始人;全球公益创投企业(德雷珀•理查兹•卡普兰基金会)联合主席;谷歌股份有限公司投资顾问委员会主任委员。卡普兰也于《哈佛商业评论》中写过多篇深受好评的文章。
领导力与你的企业规模大小、工作内容都无关,一个人就算没有任何直接部属或被正式指派的责任,也需要具备领导力。
哈佛商学院管理学教授卡普兰提供了一个有价值且切实可行的领导力框架,这个领导力框架由愿景、要务、时间管理和工作授权等关键问题构成。本书的首要目标并不是建议你该采取哪些行动才能缔造自己的辉煌事业和公司成就,因为每个人、每家公司都是独一无二的,而不同的产业、地理和文化环境都会对整体情况产生深远影响,它们
决定着哪种做法和策略在特定的情形下才是合理的选择。
本书的首要目标是鼓励你反思,好好思考“该对镜自问哪些问题”。不论哪家机构,全体员工都需要共同的信念,相信自己并信任自己的公司,从而达到不错的表现。
1镜子里的关键问题:设定愿景和关键要务,管理分配好时间,给予反馈接受反馈,接班规划与工作授权,为团队把脉并及时调整,成为典范,发挥潜能 2愿景更容易激励人做事,有了愿景公司就有了取舍 3关键要务最多3-5项 4学会拒绝来确保推进关键要务(杰克韦尔奇建议,每天写六件事...
评分把领导力变成可以复制的工具。在宏观正确(愿景、关键要务、把脉团队)的基础上,强化领导力工具(沟通、反馈、授权、激励、创新、变革)才是有效的. 领导者应该扪心自问的七个关键问题: 设定你的愿景与关键要务(金钱、理想、取舍) 管理你的时间 给与反馈,接受反馈 接班规划与工...
评分 评分作 者 简 介 罗伯特·史蒂夫·卡普兰 哈佛商学院管理实务课的教授,慈善创投公司副董事长,Google股份有限公司投资顾问委员会主委,曾经担任高盛集团副总裁。 卡普兰于哈佛商学院教授管理实务课程期间,教授许多门领导力课程,并于哈佛商学院主管教育课程中教导过为数甚多的资...
评分很多人都有这样的错误认识。 一是低估自己,缺乏信心,认为自己这辈子也当不了领导。 二是高估自己,我都当上了领导了一定是具有领导力了。 领导力不只是发号施令,解决问题这样简单的想法。领导力是需要系统的学习才能充分发挥自己的潜能。领导要具有多重身份,是教练、是愿景...
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