李長之(1910--1978年)
清華大學畢業。師從著名哲學傢張東蓀、金嶽霖和馮友蘭,是我國現代著名作傢、文學評論傢,文學史傢。
建國後一直任北京師範大學教授,著有《道教徒的詩人李白及其痛苦》、《司馬遷之人格與風格》、《迎中國的文藝復興》、《苦霧集》、《夢雨集》、《陶淵明傳論》、《中國文學史略稿》、《李白》等。
《孔子的故事》,是中國現代著名文學批評傢、文學史傢李長之,專門寫給青少年的一部通俗讀物。他“主要是想使大傢看一看孔子在當時是怎樣生活著的,以及當時的人(各式各樣的人)是怎樣看待孔子的”。本書將孔子的精神麵貌和生平事跡繪聲繪色地呈現齣來,同時注重史料的選擇與提煉。
全書行文疏朗生動,是一部認識孔子、瞭解孔子,集學術性、思想性、通俗性於一體的優秀讀物。
此次收入“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”,特為中小學生課外閱讀製作,書前配有“導讀”,書後有“知識鏈接”,以給青少年朋友以必要閱讀指引和知識積纍。
本書新增瞭《孔子和<論語>》《儒傢之根本精神》《孔子與屈原》等文章,使得版本更加完善、完美,利於讀者更加全麵地瞭解孔子。
傅子上课讲到“文学家眼中的孔子”时,特地提到李长之先生这本小书。书很薄,150页不到,读起来也很快。如果我这学期没上傅子的课,把论语背得自以为还比较熟,大概读这本书也就是眼前浮云飘过而已。但现在不同,正因为背了论语,再读与论语相关的书就觉得各种“豁然开朗”。 ...
評分孔子作为中华民族历史上第一个伟大的教育家,在一生的教学实践中,积累了一套行之有效的教学方法,作为一份珍贵的教育遗产,至今对我们后来的教学者仍有重要的借鉴作用。 一 、学思结合 在《论语·为政》中,孔子提出了“学而不思则罔,思而不学则殆”的精辟见解。一个人学习而...
評分李长之,“五四”后成长起来的一代大家,与吴组缃、季羡林、林庚并称“清华四剑客”,师从张东荪、金岳霖、冯友兰等哲学大师,在文学评论、哲学、翻译等领域有大建树大影响,而最为人所熟知的,或者说是最“引人入胜的八卦”,应该是在鲁迅还在世的时候完成了一部“批判”鲁迅...
評分对于孔子的最初了解,来自于初中课本上的《论语》二则。当时老师让我们所背的有关于孔子的介绍中是这样说的。孔子,名丘,字仲尼,中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。 当时对于孔子的感觉倒也没有什么特别的,就跟课本中所出现的需要背诵的其他古文的作者柳宗元、范仲淹...
評分作為一本瞭解孔子生平的小書,語言簡潔明瞭,閱讀的門檻並不高。讀書過程中會不時發現某些早已熟悉的《論語》句子以白話的形式齣現在孔子的口中或者作者的講述中,那種感覺就好像發現瞭一處隱藏的彩蛋,有趣極瞭。
评分簡略而可靠
评分簡略而可靠
评分孔子的故事不好寫,能夠把這樣俗套的大眾皆知的東西寫的好看,李長之真的瞭不起。 教育部統編語文推薦閱讀叢書的編選也是非常有眼光。
评分作為一本瞭解孔子生平的小書,語言簡潔明瞭,閱讀的門檻並不高。讀書過程中會不時發現某些早已熟悉的《論語》句子以白話的形式齣現在孔子的口中或者作者的講述中,那種感覺就好像發現瞭一處隱藏的彩蛋,有趣極瞭。
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