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奈尔·诺丁斯作者

北京师范大学出版社

徐立新译者

2008-1 出版日期

263 页数

28.00元价格

京师教育哲学译丛丛书系列

9787303090143 图书编码

教育哲学在线电子书图书标签: 教育教育哲学哲学教育学教育研究西方哲学教育理论读书教育

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发表于2024-05-11

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教育哲学在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

教育哲学属于边缘学科，本身非常抽象的领域，而且有许多的概念，读来却非常有意思。为什么？诺丁斯及时解析概念，分析其来龙去脉，本书有一点类似于哲学与教育学的科普。不仅仅如此，而且诺丁斯善于提问，善于举例、善于论证。所以读诺丁斯的《教育哲学》真的是一次又一次的思想冒险。诺丁斯敢于质疑权威的学术态度很赞。

评分☆☆☆☆☆

需要再读…每一章后的思考题，有一种说不出来，说不清楚的感觉，缺乏清晰的逻辑，说到底也是对问题还未融会贯通。人文科学的答案往往是言之成理即可，就在你自己去怎样想，并有条理地表达出来。

评分☆☆☆☆☆

读的是新版。有启发的地方很多。

评分☆☆☆☆☆

很多重要问题都有所提及，跟教育联系密切，写法也不咄咄逼人，延伸问题很多，适合教学使用。

评分☆☆☆☆☆

教育哲学在线电子书著者简介

内尔·诺丁斯（Nel Noddings），博士，美国斯坦福大学荣誉退休教授，美国教育哲学协会和约翰·杜威研究协会前任主席。她的主要著作包括：《关心：伦理和道德教育的女性观点》（1984）、《女性与罪恶》（1989）、《学会关心——教育的另一种模式》（1992）、《培养智慧的信仰和反叛》（1993）、《教育哲学》（1995）、《始于家庭：关怀与社会政策》（2002）、《培养道德的人：以关怀伦理替代人格教育》（2002），以及最新出版的《幸福与教育》（2003），等等。同时她也是170篇文章的作者。这些著作和文章的内容涉猎从关怀伦理到数学分析等广泛问题，在学术界受到高度关注，并具有国际影响。诺丁斯曾经在美国公立学校任职15年，先后从事教学、行政和课程开发工作。她曾经担任新泽西州中学数学教研部主任、芝加哥大学杜威实验学校和斯坦福大学教育学院院长。在斯坦福大学，她三次获得优秀教学奖。诺丁斯是美国国家教育学会会员，并从2001年开始担任该学会主席。她拥有两所大学的荣誉博士学位和许多荣誉团体的会员。

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教育哲学在线电子书图书描述

《教育哲学》主要内容：因为在社会实践中蔓延的和广泛感觉到的困难，哲学问题产生了。但这一事实被掩盖了，因为哲学家成了运用技术语言的一种专业化的阶级，这一技术语言与人们表述直接苦难的语言不同。但在一种体制非常有影响的地方，它与利益冲突之间的联系将被人们发现，这一利益冲突要求某种社会调适计划。在这一点上，哲学和教育之间的密切联系显现出来。事实上，教育为人们提供了一种有利的位置，与技术语言不同，从这一有利位置出发，哲学讨论的意义将会渗透到人类……

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