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以农村学生的“离农”意识建构为切入点,对乡土社会快速拥抱现代性过程中农村学生的价值观生成的微观生态进行相对全面的探析,为农村社区沉默的大多数农村学生得到更为精致的关注起到重用作用。
评分以农村学生的“离农”意识建构为切入点,对乡土社会快速拥抱现代性过程中农村学生的价值观生成的微观生态进行相对全面的探析,为农村社区沉默的大多数农村学生得到更为精致的关注起到重用作用。
评分以农村学生的“离农”意识建构为切入点,对乡土社会快速拥抱现代性过程中农村学生的价值观生成的微观生态进行相对全面的探析,为农村社区沉默的大多数农村学生得到更为精致的关注起到重用作用。
评分以农村学生的“离农”意识建构为切入点,对乡土社会快速拥抱现代性过程中农村学生的价值观生成的微观生态进行相对全面的探析,为农村社区沉默的大多数农村学生得到更为精致的关注起到重用作用。
评分基于生命成长的历程,挖掘一个西北村庄的离开农村到城市的生长变迁,提出离农这一社会事实。以个人价值观念的变化思索社会价值的调整,由此深入考虑另一个问题——在回不去的故乡和进不去的城市之间的这类群体,借用苏贾的概念,他们其实生活在的是一个“第三空间”,他们游离无根,他们生活在双重边缘的逼仄空间。 本书最大的价值一是提出了这个很多人感知到但又未能准确判定并说出的问题,另一则是基于这一问题的思考,并从多元的视角去阅读与阐述,展现了高速发展下的农村凋敝实况和如何去污名化的深刻思考,给人启迪,发人深省。
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