具體描述
淺嘗輒止無法改造大腦，學會用科學的閱讀法更新大腦的思維結構，纔能讓自己更加從容地麵對人生。
◎編輯推薦
讀完一本書，卻不知道怎樣理解書中內容？
讀過很多書，卻不知道怎樣活用於人生？
閱書無數的日本知名腦科學傢茂木健一郎，將告訴你聰明人的讀書法。
☆淺嘗輒止無法改造大腦，閱讀就要接觸優質書籍，將知識活用於自我人生。
☆作者用科學的思維講述閱讀與大腦的關係，結閤個人豐富的閱讀經曆、幽默生動的語言，教我們通過閱讀改造自己的思維方式，提高麵對不同人生時的共鳴力、與他人愉悅交流的溝通力、用文字錶達自我的寫作力。
☆書中提及70多本影響世界和個人的優秀書籍，可以激發我們將閱讀和思考延伸到本書之外，獲得獨立思考的能力，在潛移默化中改造大腦的思維結構。
◎內容簡介
用恰當的讀書方法改造大腦，可以使我們更加從容睿智地麵對生活。作為日本知名腦科學傢，作者認為通過讀書來磨煉語言能力，更容易使大腦得到鍛煉。並且，讀書可以帶我們深入瞭解人類自身和世界的發展變化，培養我們獨立思考的能力。
那麼，具體閱讀什麼書最能鍛煉大腦？如何將讀到的內容活用於我們的人生？本書中，作者從自身的閱讀體驗齣發，憑藉獨特的閱讀理念，匯集數十本優質書籍的智慧精華，為我們解答有關閱讀的核心問題，內容妙趣橫生，引人入勝。
作者簡介
茂木健一郎
腦科學傢。索尼計算機科學實驗室（Sony Computer Science Laboratories）高級研究員。畢業於東京大學理學院和法學院，之後在東京大學研究生院理學係研究科專攻物理學專業，獲理學博士學位。曾任職於理化學研究所、劍橋大學。以“Qualia” （主觀感覺）為關鍵詞研究大腦與心的關係。主要著作有《創意腦》《大腦活用學習法》《大腦活用工作術》等。
目錄資訊
第一章培養“獨立思考能力”的第一步
第二章有這種素養的人纔是強大的
第三章怎樣找到促進自己成長的書
第四章吸收知識並將之巧妙運用於人生的技能
第五章精選十本書作為“可供一生使用的財富”
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· · · · · · (收起)
讀後感
有一位我很佩服的姐姐晒家里5岁儿子读过的童书，有原版绘本、翻翻书、立体书，超大的地板书，还有DK系列的科学启蒙读物……，大概有几百本书。有人看了后，说：“姐，你真有钱，给孩子买了这么多书”。那位姐姐说：“我没有钱，但书是我等穷人最有价值的消费”，我深以为然。 ...
評分有一位我很佩服的姐姐晒家里5岁儿子读过的童书，有原版绘本、翻翻书、立体书，超大的地板书，还有DK系列的科学启蒙读物……，大概有几百本书。有人看了后，说：“姐，你真有钱，给孩子买了这么多书”。那位姐姐说：“我没有钱，但书是我等穷人最有价值的消费”，我深以为然。 ...
評分 評分有一位我很佩服的姐姐晒家里5岁儿子读过的童书，有原版绘本、翻翻书、立体书，超大的地板书，还有DK系列的科学启蒙读物……，大概有几百本书。有人看了后，说：“姐，你真有钱，给孩子买了这么多书”。那位姐姐说：“我没有钱，但书是我等穷人最有价值的消费”，我深以为然。 ...
評分都说“开卷有益”、“腹有诗书自气华”，读书的好处大家都明白。但对很多还没建立起阅读习惯的人来说，总是说来容易做来难。“书海茫茫，我要从哪本看起呢？”“想看书，可是一本书看了很久还停在第一章，怎么破？”这些都是常见的困惑。 这些问题怎么解决呢？读书达人、脑科学...
用戶評價
經典要反復閱讀。凝煉的作品值得讀很多遍。
评分挺值得看的一本書。我原本想翻翻，結果卻寫瞭4800字的讀後感。
评分薄薄一本，乍看像方便火鍋，細細品味卻發現肉類、蔬菜、丸子，我們需要的應有盡有，價廉物美。 作者茂木健一郎作為一位日本腦科學傢，即擁有科學傢的嚴謹又有日本人的實用。這本書從大腦的認知習慣以及做決策的方式入手，直接給齣方法論，怎麼做纔能通過閱讀培養大腦。具體來說有三個方麵：如何選擇一本書、如何閱讀一本書以及如何將書籍與現實聯係起來。
评分閱讀改造大腦的方式，在於多讀、廣讀，結閤現實多思考，通過語言多運用，最後讓讀到的東西孕育自己的思想。讀書可以幫助人們構建自己的知識係統，獲得睿智，不論遇到怎樣的事情，都有能力從容應對。
评分高爾基說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”這本書就是教你一些閱讀的技巧以及如何把書中的內容巧用於生活中的。
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