《教学论纲》是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。它在借鉴、吸收国内外有关著述的基础上，以辩证唯物主义的观点，对教学论的各基本论题进行了有益的探讨，反映了时代特点，提出了一系列独创的见解。全书共15章，主要内容包括教学概论、理论起点、学习论、教学结构、教学规律、教学过程、教学目的、教学内容、教学环境、教学原则、教学细则及方法手段、教学组织与管理、教学评价、教学论与学科、教学论的科学化等。
《教学论纲》可作为高等学校教育学科的教学用书，也可供广大的教育工作者和教育研究人员参考。
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