具体描述
本书以新中国文科各个专业方向的第一位博士作为报道对象，以访谈对话的形式，细致再现了这些学者当年博士阶段求学与训练的情况、博士论文研究与个人学术研究生涯的关系、学术研究与时代和家国变迁之间的互动等内容。书中访谈的莫砺锋、俞可平、钱乘旦、李伯重、庄孔韶等十位学者，如今几乎无一例外，都是国内各自所在领域的顶级学者。通过这样的访谈口述记录，读者足以管窥中国文科学术在改革开放之后的重建与复兴历程，以及改革开放以来的一代学人的学术之路与思想精华，值得参考。
作者简介
许金晶：北京航空航天大学计算机和北京大学经济学双学士，现为独立书评人、华文好书榜评委。编著有书籍《中国独立电影访谈录》（浙江大学出版社）和《领读中国》（江苏人民出版社）。
孙海彦：吉林大学考古学及博物馆学硕士，现为《大众考古》杂志编辑。
目录信息
自序：学术情结与学术记录
开山大师兄 | 新中国（文科）各学科首位博士学位获得者名录——孙雯君、陆远
风雨人生论诗词——莫砺锋老师访谈
徜徉于民俗文化之中——陶思炎老师访谈
鹰腾万里 学海翱翔——李伯重老师访谈
勾陈史料 汇编传承——胡星亮老师访谈
历史传统与现代化变革——钱乘旦老师访谈
乐山乐水，穷理究变——俞可平老师访谈
学术、管理与政治：三重身份下的游刃有余——马敏老师访谈
社会变迁中的文艺理论研究——罗钢老师访谈
纵横学海，君子不器——庄孔韶教授访谈
世事洞明探神州——葛剑雄老师访谈
后记
· · · · · · (收起)
读后感
一本好书都会具有值得挖掘的多重价值，《开山大师兄——新中国第一批文科博士访谈录》也不例外。该书聚焦新中国第一批文科博士，以访谈录的形式再现了莫砺锋、俞可平、钱乘旦、李伯重、庄孔韶、马敏、罗钢、葛剑雄、陶思炎、胡星亮这十位“堪称一代学术精英”的大师兄的艰辛求...
评分1983年5月27日下午，人民大会堂。18位有志青年，成为了新中国第一批最高学历的拥有者。博士学位和硕士学位授予大会（国务院学位委员会和北京市政府联合召开）上，几乎热泪盈眶的青年们从国家领导人手中接过紫红色封面、印有金色国徽的博士学位证书，中国的第一批自主培养的博士...
评分 评分《开山大师兄》是自己的第三本书，跟前两本书《中国独立电影访谈录》和《领读中国》类似，这同样是一本以访谈为主体内容的论著。前三本书都以访谈录的形式呈现（《领读中国》中每家读书会的案例里附有沙龙实录和我个人的相关原创文章，但仍然是以会长访谈为主体），这自然跟我...
评分1983年5月27日下午，人民大会堂。18位有志青年，成为了新中国第一批最高学历的拥有者。博士学位和硕士学位授予大会（国务院学位委员会和北京市政府联合召开）上，几乎热泪盈眶的青年们从国家领导人手中接过紫红色封面、印有金色国徽的博士学位证书，中国的第一批自主培养的博士...
用户评价
这本书的哲学思考也相当深刻。它不仅仅是关于力量的追求，更是关于存在的意义，关于道义的坚守。主角在不断变强的过程中，也一直在思考着自己所肩负的责任，思考着自己所选择的道路是否正确。这种对人生的思考，对命运的探寻，使得这个故事超越了单纯的娱乐性，具有了更深层次的内涵。
评分这本书就像一幅徐徐展开的古老画卷，勾勒出了一个充满传奇色彩的修仙世界。从翻开第一页开始，我就被一股神秘而强大的力量所吸引，仿佛置身于那个洪荒的年代，亲眼见证着那些惊心动魄的传说。故事的主角，那个被冠以“开山大师兄”之名的存在，他的出现并非如某些作品中那样惊天动地，而是以一种润物细无声的方式，逐渐渗透进我的意识。他的形象并非是完美的，他有他的困惑，他的挣扎，他的成长，这使得他更加真实，更加 relatable。我能感受到他每一次突破时的喜悦，也能体会他遭遇挫折时的失落。作者在刻画人物性格上极其细腻，没有流于表面，而是深入到角色的内心深处，挖掘出他们最真实的情感和动机。
评分让我感到惊喜的是，这本书中对一些配角的刻画也同样用心。他们并非只是为了衬托主角而存在，他们每个人都有着自己的故事，自己的追求，自己的命运。这些鲜活的配角，为主角的世界增添了更多的色彩，也让整个故事更加丰富和立体。我常常会为那些默默付出的角色而感动，为那些为了心中的信念而坚持的角色而喝彩。
评分这本书的节奏把握得恰到好处，既有惊心动魄的战斗场面，也有温情脉脉的人物互动。每一次激烈的打斗，作者都描写得淋漓尽致，让我仿佛身临其境，感受到刀光剑影的残酷和生死一线的紧张。而那些情感的交流，那些师徒情谊，那些生死相托的约定，又让我在紧张之余，感受到一丝温暖和感动。这种张弛有度的叙事方式，使得整本书读起来酣畅淋漓，引人入胜。
评分这本书最让我印象深刻的，莫过于作者在描绘人物心理上的功力。主角“开山大师兄”并非一个脸谱化的英雄，他身上有着常人无法想象的压力和责任，但他却从未因此放弃，而是以一种坚韧不拔的毅力，一步步走向属于自己的巅峰。我能感受到他内心深处的孤独，那种站在众人之上，却又承受着不为人知的重担的孤独。同时，他对身边人的关怀，对门派的责任感，又让他显得格外温暖。这种矛盾而又统一的性格，使得这个角色鲜活而饱满，让我愿意为他而心动，为他而担忧。
评分作者在构建世界观方面，展现出了非凡的想象力。那些关于天地初开的传说，关于上古大能的遗迹，关于各种奇珍异兽的描绘，都为这个故事增添了浓厚的奇幻色彩。我尤其喜欢那些充满东方韵味的设定，比如那些古老的阵法，那些神秘的符文，那些与自然融为一体的修行方式，都让我对这个世界充满了好奇。每一次对新元素的引入，都让我对故事的走向有了新的期待。
评分《开山大师兄》的魅力，在于它不仅仅是一个关于修仙打怪的故事，更是一个关于成长、关于选择、关于传承的寓言。我从主角的身上，看到了年轻一代所面临的挑战，看到了他们如何在这种挑战中寻找自己的定位，如何肩负起属于自己的使命。那些曾经的辉煌，那些沉重的过往，都化作了主角前进的动力。我喜欢作者对这些历史元素的运用，它们并非简单的背景板，而是深刻地影响着故事的发展，也塑造着人物的命运。
评分阅读《开山大师兄》，就像是踏上了一段充满未知与惊喜的旅程。作者用他那如椽巨笔，构建了一个宏大而又精细的仙侠世界。这里的山川河流，云海缥缈，都仿佛拥有了生命，跃然纸上。门派林立，恩怨情仇，各宗各派都有着自己独特的历史渊源和修行体系，这种严谨的设定，让整个世界观显得格外真实可信。我尤其喜欢作者对那些古老秘境和禁地的描写，那些充满神秘气息的地方，总是让人忍不住想要一探究竟，去揭开隐藏在其中的古老秘密。每一次主角的冒险，都伴随着对未知世界的探索，这种探索精神，正是吸引我不断追读下去的最大动力。
评分《开山大师兄》的语言风格非常独特，既有古朴典雅的韵味，又不失现代的流畅。作者在遣词造句上颇为讲究，常常能用寥寥数语，勾勒出意境深远的山水，描绘出人物内心的波澜。我尤其喜欢那些诗意的描绘，它们为这个宏大的故事增添了一抹亮色，让我在阅读的同时，也能享受到一种美的享受。
评分总的来说，《开山大师兄》是一部值得反复品味的作品。它不仅仅是一个精彩的故事，更是一种精神的传承，一种力量的象征。我从中获得的不仅仅是阅读的乐趣，更是一种激励，一种对生活和理想的思考。每一次合上书本，我都会感到一种意犹未尽，期待着下一次的重逢。
评分挑的看了几位开山大师兄的访谈。我觉得这也是个人反衬时代的一种很好的记录方式。
评分这是智者的声音，也是前行者的步履之音。仁者见仁，智者见智，这本访谈录为所有读者提供了一个可能。
评分正在进行的历史
评分从访谈录的角度来涉及改开后首批博士研究生的话题，这本书算是一个很好的尝试。从访谈里，其实也能看到这些学者的学术早期路径也是千差万别的，但机遇让他们走上了历史的前台。从里面看看学术传承和历史变动的关联，也挺有意思的。
评分挑了几个自己熟悉的大师兄读了读，仿佛亲自聆听了他们的故事，有很多启发。最大的一个印象和读《七十年代》一样，无论社会环境如何浮躁，如何不需要读书，都要坚持读书，一方面可以忘记当时社会环境的恶劣，另一方面也会在冥冥中找到未来的方向。莫砺锋，钱乘旦，马敏基本上都有这样的经历。其实我觉得这个形式很好，每个学校每个系都应该对代表这个专业的老师采集口述史，留作精神财富。学科传承，总不能停留于冷冰冰的几个量化统计数字吧。
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