开山大师兄 在线电子书 图书标签: 学术史  访谈录  新中国第一批文科博士  社会学  知识分子  学术  许金晶  改革开放四十周年   

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窃以为，这个选题太轻巧了。人文社科的门槛在我看来就是低的，而且更难和实际生活发生勾连，尤其是书中涉及的大部分学科。这大概也是访谈者知识结构导致的无奈。如果能做第一批理工医科博士的访谈，第一批在国外取得博士学位的学者的访谈，学术意义应该更重大一些，只不过不会那么叫卖罢了。

这是智者的声音，也是前行者的步履之音。仁者见仁，智者见智，这本访谈录为所有读者提供了一个可能。

“大师兄”们的经验一方面可资借鉴，但一方面却又让青年学者警醒。L老师曾在课上说，一代学人有一代之境遇与任务，师辈学者靠着的那些东西，青年学者如果只能墨守，能否再走到师辈的位置呢？我自己也隐约感觉到，优秀的学者在某种程度似乎应该是师门的“反叛者”，那些经过前辈学者传授下来的一些方法在而今的学术态势下是否还适用？果然学术最难处还是在于“用自己的脑子思考”吧。

从访谈录的角度来涉及改开后首批博士研究生的话题，这本书算是一个很好的尝试。从访谈里，其实也能看到这些学者的学术早期路径也是千差万别的，但机遇让他们走上了历史的前台。从里面看看学术传承和历史变动的关联，也挺有意思的。

归纳起来：塞翁失马，焉知祸福

熟悉学术史的读者都知道，学脉的传承就像人类的血缘纽带一样，是点对点的传递过程，老师傅带着学徒在学海中艰难跋涉，是古人做学问的基本方式。现代学术体系建立后，传统学术传承模式受到了很大冲击，导师一人带多个博士，甚至“放羊式管理”的现象十分普遍。上世纪80年代的学...  

熟悉学术史的读者都知道，学脉的传承就像人类的血缘纽带一样，是点对点的传递过程，老师傅带着学徒在学海中艰难跋涉，是古人做学问的基本方式。现代学术体系建立后，传统学术传承模式受到了很大冲击，导师一人带多个博士，甚至“放羊式管理”的现象十分普遍。上世纪80年代的学...  

1981年，国务院学位委员会发布了首批博士生指导教师名单，共计1196人。他们是自19世纪末西方教育制度引进中国以来，中国大陆历史上的第一批博士生导师。首批博导的遴选程序极其严格，列名者堪称一时之选，一定程度上代表了十年浩劫之后中国学术界最高水准。 2016年，群学书院整...