《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材•供应链管理》的最大特点是突破了传统的物流管理理论与方法，体现了职业价值取向。在供应链管理思想的基础上，全面、系统地介绍和分析了现代物流与供应链管理的相关理论、思想和方法体系，同时也注重职业技能的操作、训练。具体地讲，《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材•供应链管理》结构新，采用了新的教材内容体系，在每章中增加了学习目的、实例、图例、本章小结等内容；实用性强，采用理论与案例相结合写作方法，对实际工作具有很高的指导价值。
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