北京大学教授白化文先生追怀往事、回忆师友类文章的结集。作者中学就读于私立育英中学。在运动会上,育英与志成两校互争高下,不仅在赛前互派童子军打探,又在赛场上拉着慕贞女校以锣鼓和西洋乐器展开了如痴如狂的啦啦队大战。考入藏龙卧虎的北京大学中文系后,作者先后师从俞平伯、周祖谟、吴组缃、王了一、浦江清、林静希、魏建功等各位大师。书中师友杂忆既有风流文采,款款深情又俱留笔端。
作者母亲家时称“外馆沈家”,是京剧富连成科班的东家;而他的祖父是人称“海洲王”的大军阀白宝山,书中对这些历史洪流中的涓滴往事都有详尽的叙述。
图书目录
就读育英中学
记1947年北平秋季运动会
负笈北京大学(1950~1955)
熏陶——从沙滩到未名湖
定位•从师•交流•考察
我所知的老北大出版组(部)
抗战时北大学生存在图书馆的书
我的笔名与姓名
我所了解的白宝山和陈调元
京剧富连成科班的东家——外馆沈家
普及佛法的大名家周叔迦先生
中国俗文学研究的两位先驱者——周绍良先生和关德栋先生
纪念周太初(一良)先生
师门仰望三题
想念阴少增(法鲁)先生
王有三(重民)先生百年祭
王了一(力)先生与《文史知识》
朱季黄(家晋)先生与《文史知识》
启先生是圣人
追忆褚斌杰学长二三事
恭祝秋浦周先生并沈夫人米寿暨结缡七十载寿序
秋浦周先生八十寿序
《周绍良先生欣开九秩庆寿文集》征稿小启
周绍良夫妇墓碑
临清季希浦先生九十寿序
临清季先生先生九十整寿征文小启
选堂先生米寿献辞
后记
白化文, 1930 年生,北京市人。1955 年毕业于北京大学中文系。任北京大学信息管理系教授,现已退休。已发表单行本著作 30 余种,主要有《佛光的折射》《〈入唐求法巡礼行记〉校注》《〈行历抄〉校注》《〈 参天台五台山记〉点校本》《汉化佛教法器服饰略说》《学习写对联》《承泽副墨》《三生石上旧精魂》等。主要研究方向为目录学、敦煌学、佛教等。担任中华书局《文史知识》杂志编委。
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这本书简直是为所有对中国高等教育历史,尤其是北京大学的发展脉络感兴趣的人量身定做的。作者以极其细腻的笔触,描绘了上世纪某个关键时期,那些怀揣着知识梦想的年轻人是如何在燕园这片土地上摸索、成长、乃至最终做出影响深远的抉择的。我特别欣赏书中对时代背景的深刻剖析,它不仅仅是简单地记录了校园生活,更是将个体命运与宏大历史叙事巧妙地编织在一起。比如,书中对那几年间学术思潮的起伏变化,那种微妙的、在特定环境下才能产生的思想碰撞,描述得入木三分。我仿佛能闻到老图书馆里泛黄纸张的气味,感受到那些知识分子在面对变革时的那种复杂心境。它没有宏大的口号,只有扎实的文献考据和对人物内心世界的精准捕捉,让人在阅读过程中,不断反思“教育的本质究竟是什么”这样一个宏大的命题。对于想深入了解那个时代中国精英阶层精神面貌的读者来说,这本书提供了极其宝贵的第一手感官和智识材料。
评分读完这本书,我感到一种久违的、沉甸甸的满足感,这不是那种轻松愉快的消遣读物,而是一部需要静心品味的学术散文集。它的行文风格极为凝练,句子之间充满了跳跃性的逻辑关联,初读时可能会有些许吃力,但一旦抓住作者的内在思考线索,便会发现其中蕴含的巨大信息密度。我尤其赞赏作者在处理历史细节时的那种近乎洁癖的严谨性,大量的脚注和旁征博引,构建了一个坚不可摧的史实基座。然而,最打动我的是,它成功地在冰冷的史实和热烈的人文关怀之间找到了一个完美的平衡点。它没有陷入对往昔的过度浪漫化,而是冷静地剖析了理想主义在现实重压下的变形与坚守。那些关于学术自由、关于师生关系的论述,即便放在今天来看,依然具有振聋发聩的力量。这更像是一本写给未来学者的指南,教导我们在传承与创新之间,如何保持清醒的头脑和批判性的精神。
评分这本书的叙事节奏把握得非常好,它像一部精良的纪录片,总能在关键时刻给出长镜头,让读者喘息并消化前文累积的情感冲击。我原以为这会是一本枯燥的学术编年史,但事实恰恰相反,它充满了鲜活的生命力。作者擅长捕捉那些转瞬即逝的“瞬间”——比如一次午后的学术沙龙,一次深夜的促膝长谈,甚至是一份被忽略的课堂笔记。正是这些看似微不足道的碎片,拼凑出了那个时代知识分子群体的群像。最让我惊喜的是,书中对边缘人物的关注,那些并非名垂青史的大师,但同样在各自的角落里坚守着一份对真理的敬畏。这种视角转换极大地丰富了我的认知,让我明白历史从来都不是由少数几个巨星主导的,而是由无数心怀理想的普通人共同铸就的。看完之后,我感觉对“精神家园”这个概念有了更具象的理解。
评分这本书给我带来的震撼是结构性的,它改变了我看待“精英教育”的既有框架。作者没有沉溺于对昔日辉煌的赞颂,而是以一种近乎解剖学的冷静,审视了理想主义的生成土壤及其脆弱性。我尤其欣赏其中对教育体制中“人治”与“法治”张力描绘的部分,这些论述极其精妙,揭示了权力结构如何潜移默化地影响学术旨趣和研究方向。书中对几位关键人物的传记性叙述,并非简单的生平罗列,而是将其置于宏观的社会变迁中进行动态考察,凸显了环境对个体选择的决定性作用。读到最后,我感觉自己仿佛完成了一次穿越时空的思想漫步,不仅了解了历史事件的表象,更触摸到了驱动那个时代知识分子精神世界的底层逻辑。它让人在合卷之后,依然久久不能平静,需要时间去消化其中所蕴含的复杂历史教训。
评分坦白说,这本书的文风非常具有挑战性,它大量运用了古典白话和晦涩的学术术语,对普通读者来说门槛相当高。然而,正是这份“不妥协”的姿态,保留了其原汁原味的历史厚重感。我花了很长时间去揣摩一些关键段落的深层含义,尤其是关于学科交叉融合的探讨,作者的论述结构如同精密的钟表,每一个齿轮都咬合得天衣无缝。它探讨的深度远超一般回忆录的范畴,更接近于一种社会思想史的深度剖析。书中对特定专业领域内部派系斗争的描述,虽然专业性强,但却极好地展现了知识分子群体在特定体制下如何进行自我约束和突破的过程。对于那些对中国近现代学术体系构建过程有强烈好奇心的人来说,这本书无疑是一座亟待攀登的高峰,它要求读者投入同等的智力资源来回报你以深邃的洞见。
评分老头儿很隐忍地风趣。
评分文如其人,平淡中带几分俏皮。干货不多(陈希同和章廷谦女儿谈恋爱、罗常培的架子等),回忆育英中学一节拉杂了些。
评分白化文赠书
评分“我所了解的白宝山和陈调元”篇极具史料价值
评分白化文赠书
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