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推荐给中小学生的家长

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不像腰封说的那样适合所有文字工作者，仅适合中学生提高应试写作能力。

台湾作者的书，文化气息浓郁。全书只有十万字，短小精悍。讲了40方面的写作力，每一篇都有具体的例子。学习写作值得一读。内容看似简单，很多东西需要反复体味和琢磨。毕竟，明白好的文章要有共情力、受众力，要蕴涵文中，还是要下功夫练习和打磨。

书名取得很不错，很有吸引力，翻着看看，内容不复杂，比较简练，用师生对话加实例来阐述40种必备的写作能力，有些还是能引起共鸣，觉得很实用的，有些就有点牵强了，择其善者而用之吧，更关键的是，所谓写作，关键还是在写吧，不然看了再多技巧也没用~书中涉及到一些电影名字，和内地翻译得相差好多，对比之下，立显内地电影片名翻译水平之高！

“读书破万卷，下笔如有神”，素材就像一篇文章的血肉，缺乏有力素材的文章，则会显得毫无灵魂。那么，我们应该如何去寻找写作的素材呢？ 为了寻找适合写作小白的素材搜集方法，我阅读了蔡淇华老师的《写作吧，你值得被看见》一书。书中用学生的案例，具体说明了我们可以从哪几...  

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在人人都可以拿起笔抒发自己的时代，你的文字想要被看见吗？ 《写作吧！你值得被看见》这本书告诉热爱写作的我们：你值得被看见！ 用本书作者蔡淇华自己的话说，一个年逾四十的中年人，被看见了！希望大家每一个与文字结缘的我们，也被看见！ 《写作吧！你值得被看见》是一本培...  

写文章的三个阶段 见自己、见天地、见众生 见自己，是要正确表达自己；感时花溅泪，恨别鸟惊心，这是有我，都是我的感觉。采菊东篱下，悠然见南山，这是无我的境界。 方法； 用感性色彩鲜明的词描写景物。 感受词与景物结合成短语或句子。 见天地，有人说是胸怀天下，我更倾向...  

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