简单数学系列形状与大小

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isbn号码:9787200116915
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具体描述

《奇妙几何探索:形状、空间与测量》 在这本充满想象力的读物中,我们将踏上一段令人兴奋的几何之旅,一同探索我们周围世界的形状和大小。从熟悉的圆形、方形到复杂的立体图形,每一个形状都拥有独特的语言,诉说着关于空间和比例的故事。 认识基本形状,发现它们在哪里: 我们将从最基本的二维形状开始,比如: 圆形 (Circle): 想象一下太阳的光辉、滚动的轮子,或者一个甜甜圈的完美曲线。圆形无处不在,它光滑、连续,没有起点也没有终点。我们将学习如何识别圆形,了解它的半径和直径,并探索在生活中找到它们。 方形 (Square): 窗户的格子、一块美味的饼干、积木的表面,方形以其四条相等边和四个直角而闻名。我们将深入了解方形的特性,学习如何衡量它的边长,并发现它在建筑和设计中的重要性。 三角形 (Triangle): 从屋顶的斜面、交通标志的形状,到山峦的轮廓,三角形以其三个顶点和三条边展现出多样的姿态。我们将探索不同类型的三角形,例如等边三角形、等腰三角形和直角三角形,并理解它们在稳定性方面的神奇作用。 长方形 (Rectangle): 门、书本、手机屏幕,长方形是方形的拓展,拥有四条边和四个直角,但相邻的边长度可能不同。我们将学习长方形的周长和面积计算,并理解它为何是如此常用的形状。 菱形 (Rhombus): 扑克牌中的方块、风筝的形状,菱形拥有四条相等边,但角度不一定是直角。我们将观察菱形的对称性,并了解它与正方形的关系。 椭圆形 (Oval/Ellipse): 鸡蛋的形状、一个熟睡的猫咪的轮廓,椭圆形比圆形更“扁”,它拥有两个焦点。我们将感受椭圆形的柔和曲线,并探索它在自然界和艺术中的应用。 走进三维世界:探索立体形状: 然后,我们将跃入三维空间,探索那些构成我们世界的立体形状: 球体 (Sphere): 就像一个完美的皮球,或者浩瀚的宇宙中的星球,球体是三维空间中最简洁、最对称的形状。我们将学习它的表面积和体积,并想象它的无限可能。 立方体 (Cube): 像一个骰子、一个糖块,立方体是方形的立体延伸,拥有六个相等的正方形面。我们将理解它如何构成更复杂的结构。 圆柱体 (Cylinder): 罐头、水管、蜡烛,圆柱体拥有两个平行的圆形底面和一个弯曲的侧面。我们将学习它的侧面积和体积,并思考它的储存和运输功能。 圆锥体 (Cone): 冰淇淋甜筒、尖顶的帽子,圆锥体有一个圆形底面和一个指向顶点的尖尖的顶点。我们将探索它的体积计算,并感受它的独特形态。 棱柱体 (Prism): 各种具有平行底面的立体图形,例如三角形棱柱、五边形棱柱等。我们将学习它们如何由基本的二维形状延伸而来,并理解它们的分类。 棱锥体 (Pyramid): 像古埃及金字塔,棱锥体有一个多边形底面和一个指向顶点的尖尖的顶点。我们将探索它们的结构和体积。 大小的比较与测量: 认识了各种形状之后,我们还将深入探究“大小”的概念。 长度 (Length): 物体有多“长”?我们将学习使用尺子、卷尺等工具,理解厘米、米、英寸等长度单位,并学习如何比较不同物体的长度。 宽度 (Width) 与高度 (Height): 物体的“宽”在哪里,“高”在哪里?我们将理解这些概念在描述二维形状和三维形状时的意义。 面积 (Area): 一个平面图形占据了多少“空间”?我们将学习如何计算正方形、长方形、三角形等的面积,并理解面积单位(如平方厘米、平方米)。 体积 (Volume): 一个立体图形占据了多少“空间”?我们将探索如何计算球体、立方体、圆柱体等的体积,并理解体积单位(如立方厘米、立方米)。 周长 (Perimeter): 一个图形的“边界”有多长?我们将学习计算各种平面图形的周长,理解它与面积的区别。 比较与排序: 通过直观的观察和实际的测量,我们将学习如何比较和排序不同形状和大小的物体,例如“哪个物体更长?”、“哪个容器能装更多的水?”。 形状与大小在生活中的应用: 搭建与建造: 积木搭建高塔、房屋的建筑结构,都离不开对形状和大小的理解。 包装与储存: 为什么盒子是方形或长方形?为什么罐头是圆柱形?我们将了解形状如何影响储存和包装的效率。 艺术与设计: 画家如何运用线条和形状来创作?设计师如何选择不同形状来传达美感? 导航与地图: 地图上的图形和比例尺,帮助我们理解空间和距离。 游戏与玩具: 拼图、七巧板、各种桌游,都蕴含着丰富的几何知识。 通过丰富的图例、生动的描述和有趣的互动,这本《奇妙几何探索:形状、空间与测量》将带领您以全新的视角观察世界,激发您对数学的兴趣,并培养您解决问题的能力。让我们一起开始这段充满惊喜的探索之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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读完这本精装书,我最大的感受是它的叙事逻辑极其严密,层层递进,让人有一种被精心引导着深入思考的感觉。它并非仅仅停留在“是什么”的层面,而是深入探讨了“为什么是这样”。例如,在探讨空间感和三维图形时,作者并没有满足于展示立方体和球体的二维投影,而是巧妙地引入了视角转换的概念。我记得有一页专门画了一个小人在不同高度观察一个积木塔,清晰地展示了从俯视、平视到仰视时,图形会发生怎样的变化。这种对观察者视角的强调,极大地拓宽了我对形状认知的维度。更值得称赞的是,书中穿插了许多历史典故和文化背景,比如古埃及金字塔的建造与几何学的关系,这让原本偏向理工科的阅读体验,增添了一份人文色彩。它成功地将数学抽象思维与历史人文情怀结合起来,提供了一种非常全面的知识结构。这种深度和广度兼备的特点,使得即便是成年读者,也能从中汲取新的思考角度,绝对不是那种只适合儿童翻阅的浅显读物。

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让我印象最深的是这本书中对“集合”概念的阐述方式,它没有用标准的集合符号去定义,而是通过一个“分类游戏”的方式引入的。比如,书中画了一堆形状各异的积木,然后让读者根据“颜色”、“边数”、“是否有圆弧”等不同的属性进行圈选和归类。这个过程充满了乐趣,而且非常有效地建立了“包含”与“交集”的概念。这本书的语言风格是那种非常温暖、鼓励性的,充满了正面的引导,读起来让人感觉非常舒服。它似乎一直在对读者说:“你看,你早就知道这些了,我们只是用一种新的方式来重新认识它们。”这种建立在读者现有认知基础上的引导,极大地增强了读者的自我效能感。总而言之,这本书不仅仅是一本关于形状和大小的指南,它更像是一本关于“如何更有条理地观察世界”的哲学启蒙读物。它成功地将数学的严谨性与艺术的直观性完美地融合在了一起,是一次令人难忘的阅读体验。

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这本书的装帧质量简直无可挑剔,那种厚实的纸张,拿在手里沉甸甸的,每一次翻页都伴随着轻微的摩擦声,让人感到一种踏实的阅读体验。装帧上的用心,也反映在了内容的编排上。它非常注重读者的互动性,设置了许多“你来找找看”的小环节。比如,在讲解“周长与面积”时,它会要求读者在一个不规则的图形区域内,数出有多少个小方格正好被覆盖,以及哪些方格只被部分覆盖,需要如何估算边界长度。这种动手实践的引导,远比单纯的公式记忆有效得多。我个人认为,这本书最大的成功之处在于,它极大地降低了人们对数学的畏惧感。它没有使用任何专业的数学术语来吓唬读者,所有的概念都是通过生活中的例子,比如分割披萨、铺设地砖等场景来构建的。这种去专业化的处理方式,让那些在学校里可能因为基础不好而产生抵触情绪的读者,也能重新燃起对逻辑和秩序之美的兴趣。

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这本书带给我一种极其宁静和清晰的阅读感受,就好像夏日午后,阳光正好,万物都有其清晰的轮廓。它的排版风格极为简洁,大量留白的处理,使得每一个图形、每一个文字区块都得到了充分的呼吸空间,阅读起来丝毫没有拥挤感。我发现作者非常擅长运用对比的手法来突出重点,比如在讨论“平行与相交”时,同一页面上,一组线条坚定地保持着平行的距离,而另一组则以锐角汇聚,这种强烈的视觉张力,让人一眼就能分辨出它们本质上的区别。其中关于“透视”的章节尤其精彩,它用几条简单的直线,模拟出了远近深度的错觉,这让我联想到许多古代的绘画技巧。这本书的叙事节奏是缓慢而有力的,它不急于灌输知识点,而是像一位经验丰富的导师,耐心地引导你观察世界如何被结构化。它让我重新审视了日常生活中那些被忽略的秩序,比如橱窗的陈列、书架的摆放,背后都蕴含着这些基本的几何规律。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种简洁却富有深意的几何图形组合,让我立刻对里面的内容产生了浓厚的兴趣。我本以为这会是一本枯燥的数学教科书,但翻开内页后,才发现自己完全错了。它没有那种密密麻麻的公式和复杂的证明,反而更多的是通过图画和实际生活的例子来引导我们去理解数学中的一些基本概念。比如,作者在讲解“对称性”时,没有直接给出定义,而是展示了蝴蝶的翅膀、树叶的脉络,甚至是我们日常生活中看到的一些建筑物的图案,让读者自己去观察和体会,这种潜移默化的教学方式真的非常高明。我特别喜欢它在处理“比例”这个主题时的处理手法,通过对比不同大小的物体,比如一只小猫和一棵大树,清晰地展示了比例关系,使得原本抽象的概念变得具体可感。书中的插图色彩搭配得非常和谐,既不花哨,又足够吸引孩子的注意力,每个页面都像是一件小小的艺术品。对于初次接触数学概念的孩子来说,这本书无疑是一扇通往数字和形状世界的奇妙之门,它让学习不再是任务,而是一种探索和发现的乐趣。

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