数学在哪里(小学二年级下册)

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出版者:电子工业出版社
作者:唐彩斌
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:36元
装帧:平装-胶订
isbn号码:9787121332678
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
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具体描述

《数学在哪里》(小学二年级下册)是一本充满趣味与探索的数学读物,旨在帮助二年级的小朋友们发现数学在生活中的无处不在。这本书以生动活泼的语言和图文并茂的形式,引领小读者们走进一个神奇的数学世界。 内容亮点: 数字的奇妙旅程: 我们将继续与数字做朋友,学习更大的数,感受数的大小,并探索数字之间有趣的规律。例如,我们会学习如何比较和排序两位数、三位数,了解它们的计数单位,并通过各种有趣的练习题,巩固对数的认识。书中还会巧妙地引入进位和退位的概念,让小朋友们在解决实际问题的过程中,自然而然地掌握加减法的计算技巧。 形状的缤纷世界: 方形、圆形、三角形……这些熟悉的形状是如何组成的?它们在我们的生活中扮演着怎样的角色?本书将带领小朋友们认识更多的平面图形和立体图形,例如长方形、正方形、三角形、圆形,以及长方体、正方体、圆柱体、球体等。通过观察身边的物体,小朋友们可以发现这些几何图形的特征,并学习如何组合和分解它们。书中还会通过一些动手操作的活动,让小朋友们亲身体验图形的构成和变化,培养空间想象能力。 测量的小能手: 长度、重量、时间,这些我们每天都在接触的概念,背后隐藏着怎样的数学道理?本书将教会小朋友们使用不同的测量工具,如尺子、秤、钟表,来认识和理解长度、重量和时间。我们将学习认识人民币,了解它们的单位和如何进行简单的计算;学习认识钟表,学会看时间,并理解“时”、“分”的概念,学会规划自己的活动时间。通过测量生活中的物品,小朋友们可以直观地感受到数学在日常生活中的实用性。 统计与图表: 数据是什么?如何将它们变得直观易懂?本书会 introduce 小朋友们认识简单的统计图表,如条形图和象形图。通过收集身边的数据,例如班级里喜欢的颜色、家庭成员的数量等,并尝试用图表来表示,小朋友们可以学习如何收集、整理和分析数据,并从中发现有趣的规律。这将是培养逻辑思维和数据分析能力的基础。 生活中的数学游戏: 数学并非枯燥的数字和公式,它隐藏在各种有趣的活动和游戏中。《数学在哪里》将设计一系列贴近生活的数学游戏,例如: “猜猜我几岁”: 利用年龄的递增关系,进行简单的推理。 “图形变变变”: 通过组合和分割简单的图形,创造出新的图案。 “我的钱去哪儿了”: 模拟购物场景,练习人民币的加减运算。 “时间去哪儿了”: 通过认识钟表,学习安排和估算时间。 “谁高谁矮”: 利用长度测量,进行比较和排序。 本书特色: 趣味性强: 以故事、游戏、情境对话等多种形式呈现数学知识,激发孩子们的学习兴趣。 实用性高: 将抽象的数学概念与日常生活紧密结合,让孩子们理解数学的价值。 启发性好: 鼓励孩子们主动思考、探索和发现,培养解决问题的能力。 图文并茂: 精美的插图和清晰的版式设计,让阅读过程更加愉悦。 互动性佳: 设计了许多动手操作和思考的环节,鼓励孩子们积极参与。 《数学在哪里》(小学二年级下册)不仅仅是一本教科书的补充,更是一扇打开孩子数学智慧之门的钥匙。它将帮助孩子们在轻松愉快的氛围中,播下热爱数学的种子,点燃探索数学的火花,让数学成为他们生活中不可或缺的伙伴。这本书将陪伴孩子们在快乐中学习,在游戏中成长,在生活中发现数学的无尽魅力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是打开了我家娃数学世界的一扇窗!原本我对小学二年级的数学课本总觉得有点枯燥,但拿到这本《数学习题集》后,完全不一样了。它不像那些死板的教科书,而是充满了各种生动有趣的小故事和贴近生活的场景。比如,里面的“小兔子采蘑菇”的应用题,不仅把乘法和加法结合得恰到好处,还把数字变得活泼起来了。我家孩子以前对数学题总是提不起精神,一看到数字就犯怵,可自从开始做这本练习册,她居然主动要求我给她出题,这种变化简直让我喜出望外。而且,书里的插图设计得非常用心,色彩鲜明,内容丰富,每一个小图案好像都在和孩子们对话,引导他们去思考。最让我欣赏的是,它不仅仅是机械地重复计算,而是注重培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力。例如,有一道关于测量长度的题目,要求他们用自己的“脚印”来量教室的长度,这种实践性的操作让抽象的数学概念变得具体可感。这本书真的让数学学习不再是任务,而变成了一种探索和发现的乐趣。我强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长们。

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我是一名小学教师,带了十多年的二年级数学,手上经手的教辅材料不下几十本,但真正能让我眼前一亮的却不多。这本《数学乐园实践册》绝对算得上是一股清流。它的编排逻辑非常清晰,从基础的数数、加减法,到初步的空间想象和时间观念,循序渐进,难度过渡自然得让人惊叹。它巧妙地规避了二年级孩子注意力容易分散的弱点,每一页的版面设计都非常清爽,留白恰当,不会让孩子感到信息过载。我们通常会抱怨市面上的练习册总是题海战术,但这本册子完全没有那种焦虑感。它更像是一个精心设计的“数学探险地图”,每完成一个小关卡(一节练习),都会有一个小小的成就徽章或者鼓励的小贴纸,极大地激发了学生的内在学习动力。我最喜欢它在“图形认知”部分的处理方式,它不是简单地描摹三角形、圆形,而是让孩子们动手折纸,通过观察和操作来理解边的数量和角的特点,这种动手实践远胜于死记硬背。对于我们一线教师来说,这是一套真正为孩子认知发展着想的优质辅助材料。

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说实话,我拿到这本《趣味数学游戏手册》时,心里是有点不以为然的,觉得大概又是那种老掉牙的算术题换个花样的东西。没想到,我完全错了!这本书简直是为那些“坐不住”的孩子量身定制的。它的核心理念似乎是“玩中学”,而不是“学中玩”。大量的图文结合谜题,比如“找规律填数字”的部分,设计得非常巧妙,有的需要横向看,有的需要纵向看,甚至还有斜着的线索,一下子就把孩子的大脑调动起来了。我儿子以前一看到应用题就头大,觉得那些文字描述太绕口了,但这本书里的应用题,都包装成了有趣的侦探故事或者寻宝任务,他居然能自己沉浸进去,尝试理解题意,而不是直接问我答案。更绝的是,它还引入了一些简单的逻辑推理元素,比如“谁在撒谎”的小测验,这在低年级教材中是很少见的。这本书的装帧质量也很高,纸张厚实,即使用橡皮擦来回擦拭也不会轻易磨损,这点对于好动的小朋友来说太重要了。

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这是一本让人感到惊喜的数学读物,我称它为《轻松搞定二年级数学疑难点精讲》。这本书的优点在于它的“针对性”和“友好度”达到了一个近乎完美的平衡。对于很多二年级孩子都会感到困惑的知识点,比如“连续减法的理解”或者“两位数加减法的进位和退位”,这本书的处理方式堪称教科书级别。它没有使用复杂的数学术语,而是用非常生活化的语言进行解释。比如,讲到退位,它会用“向邻居借一个‘十’来花”的比喻,生动形象,让人过目不忘。每讲解完一个知识点,紧跟着的就是几道难度梯度非常科学的小练习,让你立刻检验学习效果。更棒的是,这本书的“错题分析”模块做得极其细致,它不是简单地告诉你答案错了,而是会分析出孩子可能犯的几种常见错误类型,并提供纠正的思路。这对于家长辅导孩子时,提供了极大的便利,我们不再是单纯的“判卷人”,而是成了“诊断师”。总而言之,这本书在知识的深度和表述的亲和力之间找到了一个绝佳的平衡点。

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最近我一直在寻找一套能系统提升孩子数学思维的书籍,最终选择了这本《二年级数学思维训练营》。坦白讲,这本书的难度比学校发的标准教材要高那么一点点,但正是这“一点点”的拔高,为孩子打下了坚实的基础。它的核心价值在于培养“举一反三”的能力。不像有些资料只是简单地更换数字,这本书会从一个基础的知识点出发,设计出三到四种不同角度的提问方式,迫使孩子必须真正理解背后的原理,而不是仅仅记住解题步骤。例如,学习“认识时间”时,它不仅要求看整点和半点,还扩展到了“距离下一个整点还有几分钟”这种稍微复杂一点的表达。我特别赞赏书中对“估算”概念的引入,这在二年级非常关键。书中通过“买文具大约需要多少钱”的场景,引导孩子学会快速判断,培养了他们对数字的敏感度和实用性。这本书不适合那种只想应付考试的孩子,它更适合那些对数学有好奇心,想要更深层次理解知识的孩子。

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