新版中日交流标准日本语（中级上下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民教育出版社

作者:光村图书出版株式会社

出品人:

页数:870

译者:

出版时间:2008.5

价格:68

装帧:平装

isbn号码:9787107208690

丛书系列:新版中日交流标准日本语

图书标签:

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领略文学的广阔天地：精选世界名著导读与鉴赏 本书旨在为读者提供一个深入探索世界文学经典、拓展文化视野的平台。我们精选了不同国家、不同时代最具代表性的文学作品，涵盖小说、戏剧、诗歌等多种体裁，旨在帮助读者理解文学在人类文明发展中所扮演的关键角色，并提升其审美鉴赏能力。 第一部分：西方文学的璀璨星河 本部分聚焦于欧美文学的经典脉络，从古希腊的史诗传统到近现代的思潮涌动，为读者勾勒出一条清晰的文学发展路径。 一、古希腊的史诗与悲剧之源 荷马史诗导读：《伊利亚特》与《奥德赛》中的英雄原型与命运思辨。 本章将深入剖析荷马史诗对西方叙事文学的奠基性意义。我们将重点探讨阿喀琉斯与奥德修斯身上所体现的古典英雄精神——荣誉、智慧与坚韧。通过对史诗中神祇干预、战争残酷与归家漫长旅程的细致解读，读者可以体会到古希腊人对“命运”（Moira）与“人境”（Hubris）的深刻思考。我们将分析其恢弘的结构、重复句式的修辞特点，以及它们如何影响后世的文学创作范式。 索福克勒斯戏剧群像：探寻俄狄浦斯式的困境与责任。 重点研究《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》。我们将分析古希腊悲剧的“三一律”（虽然并非严格遵守，但其精神核心的体现）与合唱队的作用。更重要的是，我们将探讨俄狄浦斯式的悲剧性——即个体在面对不可抗拒的命运或更高的道德律令时所展现的挣扎与毁灭。这不仅是对古代神话的重述，更是对现代人责任伦理的深刻拷问。 二、中世纪的信仰与骑士精神 但丁的“旅程”：《神曲》中的宇宙观与精神救赎。 本章将全面导览《地狱篇》、《炼狱篇》和《天堂篇》。我们不仅会梳理其中蕴含的托勒密宇宙模型和经院哲学思想，更侧重于分析但丁如何将个人经历、政治批判与神学体系完美融合。读者将了解但丁笔下象征性符号的含义，以及这部作品如何标志着从神学主导到人文精神萌芽的过渡。 中古骑士叙事：从亚瑟王传奇到特里斯坦与伊索尔德。 这一部分将探讨骑士精神（Chivalry）的形成与演变。通过对马洛礼等人的叙事分析，我们将辨析“爱与忠诚”这对核心矛盾，以及骑士文学如何塑造了欧洲中世纪的贵族道德标准和浪漫情怀。 三、文艺复兴与启蒙运动的光辉 莎士比亚的戏剧光谱：人性的复杂性与语言的魔力。 集中讨论四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》与《麦克白》。我们将剖析莎翁如何突破中世纪的道德说教，深入挖掘人物内心动机的矛盾性。例如，哈姆雷特的延宕哲学、奥赛罗的嫉妒陷阱，以及李尔王老年的傲慢与悔悟。同时，对莎剧的诗体结构和经典独白的鉴赏将是重点。 塞万提斯的讽刺之笔：《堂吉诃德》中的理想与现实的碰撞。 本章将阐述这部作品作为第一部现代小说的地位。通过对堂吉诃德和桑丘·潘沙这对“不可能的搭档”的对比分析，读者可以领悟作者对骑士精神衰落的哀叹，以及对“何为真实”这一哲学命题的幽默探讨。 四、浪漫主义与现实主义的交锋 拜伦、雪莱与歌德：浪漫主义的激情与“多余人”的诞生。 探讨浪漫主义运动对自然、个体情感和自由的极致追求。重点分析歌德《浮士德》中知识分子对无限的渴望及其代价。 巴尔扎克与陀思妥耶夫斯基：社会剖析与灵魂拷问。 现实主义的代表人物视角。巴尔扎克的《人间喜剧》系列如何构建起一幅十九世纪法国社会的“全景图”；而陀翁的作品，如《罪与罚》，则深入到个体心理的幽暗深处，探讨道德抉择、救赎与异化。 第二部分：东方文学的深邃意境 本部分将目光投向亚洲，特别是东亚地区的文学遗产，探究其独特的哲学根基和叙事风格。 一、中国古典文学的巅峰 唐诗宋词的格律与意境之美。 精选李白、杜甫、白居易的代表作，分析盛唐气象与安史之乱后的沉郁。对宋词的婉约与豪放流派进行区分，侧重于苏轼、李清照如何以精炼的语言捕捉瞬间的情感体验与哲思。 四大名著的叙事结构与文化象征。 选取《红楼梦》的世事人情描写、《三国演义》的权谋智慧、《水浒传》的草莽英雄观，以及《西游记》的宗教隐喻。本节将侧重于分析这些宏大叙事体系如何成为中国文化集体记忆的核心组成部分。 二、日本文学的物哀与物语 《源氏物语》中的宫廷美学与物哀情结。 介绍紫式部如何细腻地描绘了平安时代的贵族生活与情感纠葛。重点解析“物哀”（Mono no aware）——对世事无常的感怀与美学体验。 川端康成与三岛由纪夫：战后美学的传承与异化。 探讨川端作品中对传统意境的现代性表达，以及三岛由纪夫对传统武士道精神的重构与终极献身，分析他们对日本民族性中“美”与“死”的执着探讨。 第三部分：文学鉴赏与批评方法 本部分提供工具箱，帮助读者从被动接受者转变为主动的鉴赏者。 叙事理论基础：视点、结构与时态。 介绍不同的叙事视角（全知、限知、第一人称）如何影响读者对事件的感知。分析线性叙事与非线性叙事的区别。 修辞手法识别：意象、象征与潜台词。 通过对具体文本的分析，教授读者如何识别隐喻、转喻、反讽等修辞手法，并理解它们在建构文本意义中的核心作用。 文本的社会文化语境分析。 强调文学作品与其产生的时代背景、社会思潮之间的不可分割性。如何通过理解作者生平与时代主题，更深入地挖掘作品的深层内涵。 本书力求以严谨的学术态度和引人入胜的笔触，引导读者跨越语言和时空的界限，与人类历史上最伟大的思想和情感进行一次深刻的对话。它不是一份速成指南，而是通往文学殿堂的地图，鼓励读者在阅读中发现属于自己的独特见解。

评分☆☆☆☆☆

本来单想写书评的，但觉得还是有必要多说几句，先介绍我自己情况：本人一传统工科生，出于个人发展和兴趣原因，学了几门外语...（汗，现在在看《Reflet走遍法国2》，虽然还处在一听法文听力就蒙的阶段）日语是08年暑假开始接触的，利用两年课余和寒暑假时间断断续续自学，10年...  

评分☆☆☆☆☆

这本书,最大的特点就是很多商业用语,如果以后想要用到生活,最好是熟读这本书,把所有的词汇语法都弄明白  

评分☆☆☆☆☆

学完初级，开始学中级。突然间课文中没有音标了，有些词以前还记得不牢的，要一个个去翻出来，注好音。文章大段大段了。 还有就是觉得视频教程没有初级的视频教程讲的仔细，一大篇课文觉得没讲什么语法点，就是把文章读了三遍。而后的场景对话，让我很崩溃，听不懂啊。什么...  

评分☆☆☆☆☆

毕竟是经典教程，实用性很强，但对于想要系统学习日语的学习者而言，内容不足。想过N1N2还是推 新编 比较好.............. 不如初级两本编的好

评分☆☆☆☆☆

小黄本是很经典的日语非专业入门书，中级上下册学好了，2级水平没有问题。课文深入浅出，特点是相对初级，词汇量大了很多，要背了。  

评分☆☆☆☆☆

作为一名对日本文化和语言有着浓厚兴趣的学习者，我一直在寻找能够系统提升日语水平的教材。偶然的机会，我接触到了《新版中日交流标准日本语》（中级上下），虽然还未深入学习，但仅仅从其名称和整体设计上，就已经让我充满了期待。我深信，这套教材凭借其“标准”二字，必定能够为我的日语学习之路打下坚实的基础。 首先，从教材的定位来看，“中日交流”这四个字就显得尤为重要。这意味着它不仅仅是一本纯粹的日语学习手册，更包含了促进两国文化理解和沟通的视角。在当今世界各国交流日益频繁的背景下，学习一门语言，尤其是像日语这样与我国文化渊源深厚的语言，更应注重其语言背后的文化内涵。我期待这套教材能够像一座桥梁，连接起中日两国人民的思想和情感，让我不仅仅掌握词汇和语法，更能理解日本社会的思维方式和价值观念。 其次，书名中的“标准”二字，让我对其内容的权威性和系统性有了较高的期望。语言的学习，尤其是在初级和中级阶段，规范性和系统性是至关重要的。错误的学习方法一旦养成，将极大地阻碍后续的学习进程，甚至难以纠正。我希望这套教材能够遵循科学的语言教学规律，从发音、词汇、语法、听力、口语、阅读、写作等各个方面，都有着详实而科学的编排。我期待它能够提供一套循序渐进的学习路径，让我在掌握基础知识的同时，能够逐渐建立起对日语的语感和对语言现象的敏锐度。 更让我感到欣慰的是，教材明确标示了“中级上下”的划分。这意味着它并非一概而论，而是能够根据学习者的不同阶段提供有针对性的内容。我目前正处于日语学习的上升期，迫切需要一套能够帮助我从初级顺利过渡到高级的教材。我希望“中级”部分能够在此前打下的基础上，进一步深化我对日语的理解，填补我在某些语言知识上的空白，并帮助我熟练运用所学知识进行更复杂的交流。而“高级”部分的预设，更是让我看到了这套教材的长远规划，让我明白这不仅仅是一个短期学习的工具，而是一段伴随我长期成长的学习伙伴。 从书本的整体设计来看，我对其封面、排版和印刷质量也抱有较高的期望。一本好的教材，除了内容扎实，其外观和体感也同样重要。精美的设计和清晰的排版能够大大提升学习的兴趣和效率。我希望这套教材在视觉上能够给人一种专业、严谨又不失活力的感觉。清晰的字体、合理的页面布局，以及高质量的印刷，都能让我更专注于内容本身，而不是被低劣的制作所干扰。我相信，出版方在教材的设计上一定也倾注了大量的精力。 对于教材内容的细节，我特别关注词汇的选取和例句的实用性。学习一门语言，词汇是基础，而例句则是连接词汇和实际运用的桥梁。我希望这套教材能够选取现代日语中最常用、最核心的词汇，并且例句能够贴近日常生活和实际交流场景。这样，我才能将所学的词汇和语法真正地运用到实际的对话中，而不是仅仅停留在书本的层面。我对教材能否提供足够的练习题和配套资源也充满期待，这些都将是我巩固学习内容、检验学习效果的重要途径。 另外，我对于教材在听力、口语方面的训练设计尤为看重。许多学习者在掌握了基础知识后，往往会在听力和口语方面遇到瓶颈。我希望这套教材能够提供高质量的听力材料，包含不同语速、不同口音的语音，以及各种场景下的对话。同时，在口语方面，我期待它能提供一些引导性的练习，例如角色扮演、话题讨论等，帮助我提高日语的流利度和表达能力。我希望通过这套教材，能够自信地进行日语交流，而不是仅仅停留在“听懂”的阶段。 在阅读理解方面，我希望教材能提供不同难度和类型的阅读材料。从简单的短文到稍有难度的文章，再到一些具有文化特色的篇章，都将是提升我阅读能力的关键。我期待教材中的阅读材料不仅能帮助我理解语言本身，更能让我接触到日本的文化、历史和社会。这种“寓教于乐”的学习方式，能够让我在不知不觉中拓展视野，深化对日语的认识。 关于写作能力的培养，我也希望这套教材能够有所侧重。无论是简单的句子模仿，还是段落组织，亦或是更复杂的文章写作，我都希望能从中获得指导和练习。我期待教材能提供一些写作的主题和框架，帮助我理清思路，组织语言，并最终能够用日语写出清晰、流畅、地道的文章。 总而言之，虽然我尚未开始正式的学习，但《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材给我留下了深刻的第一印象。它所蕴含的专业性、系统性和实用性，以及对中日文化交流的关注，都让我对其充满了信心。我相信，这套教材将是我日语学习道路上一份宝贵的财富，它将引领我走向更广阔的日语世界，并帮助我实现更高的学习目标。我期待着能够尽快开始这段充满意义的学习旅程。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对世界语言充满好奇的旅行者，我一直渴望能够真正地融入不同的文化，而学习当地的语言是实现这一目标最直接、最有效的方式。当我了解到《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这本书，我内心便涌起一股强烈的探索欲。它不仅仅是一本教科书，更像是一张通往日本深层文化的邀请函。 首先，书名中“新版”二字，暗示着它紧随时代发展，包含了最新的语言表达和文化现象。语言是活的，总是在不断演变。我期待这套教材能够囊括当代日本社会最鲜活、最实用的语言素材，避免使用过时或不常用的表达方式。在这个信息爆炸的时代，我们更需要的是能够与时俱进的知识，尤其是在学习一门外语时，能够掌握最前沿的语言资讯，将使我在与日本人交流时显得更加自然和得体。 其次，“中日交流”的定位，让我看到了这套教材在促进跨文化理解方面的独特价值。语言是文化的载体，学习日语，也意味着学习日本的思维方式、社会习俗和价值观念。我希望这套教材能够在我掌握语言技能的同时，也能够深入浅出地介绍日本的文化背景，帮助我理解日本人言谈举止背后的深层含义。这种跨文化的视角，对于一个希望在文化交流中扮演积极角色的人来说，是极其宝贵的。它能帮助我避免因文化差异而产生的误解，更好地融入日本社会。 “标准”二字，则是我最为看重的一点。作为一名对语言学习有着严格要求的读者，我深知“标准”二字背后所代表的严谨性和权威性。我期待这套教材能够提供一套科学、系统、权威的学习体系，无论是发音的精准度，还是语法结构的讲解，亦或是词汇的辨析，都能够做到精益求精。我希望它能帮助我建立起正确的语言认知，避免走弯路，为我后续的学习打下最坚实的基础。 “中级上下”的划分，则让我看到了这套教材的完整性和阶段性。初级阶段的学习，更多的是为了建立起基本的语言框架，而中级阶段，则是将这些零散的知识点融会贯通，并开始进行更复杂的语言运用。我期待“中级”的学习能够帮助我突破瓶颈，熟练掌握各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。而“高级”部分的设定，更是让我看到了这套教材的完整性和前瞻性，它不仅仅服务于当前的学习需求，更是为我的长远发展提供了指引。 我对于教材在教学方法上的创新也充满期待。语言的学习，不仅仅是记忆和模仿，更需要互动和实践。我希望这套教材能够提供多样化的学习活动，例如听力练习、口语对话、阅读理解、写作训练等，并且这些练习能够富有挑战性，又能激发学习的兴趣。我希望通过这些练习，能够全面提升我的语言能力，达到学以致用的目的。 在词汇和语法方面，我希望教材能够有系统性的梳理和讲解。例如，对于同义词的辨析，近义词之间的细微差别，以及不同语法结构在表达上的微妙之处，都能够得到清晰明了的解释。我期待教材能够提供丰富的例句，并且这些例句都能够生动、真实，能够反映出语言在实际生活中的应用。 我非常看重教材在文化导入方面的设计。语言的学习不能脱离文化而独立存在。我希望这套教材能够通过一些文化小知识、历史背景介绍、社会风俗讲解等内容，帮助我更深入地了解日本的文化。例如，在学习与节日相关的词汇时，能够介绍相关的节日习俗；在学习敬语时，能够讲解其在日本社会交往中的重要性。 我更期待这套教材能够引导我培养自主学习的能力。好的教材，不应该仅仅是知识的灌输者，更应该是学习的引导者。我希望这套教材能够教会我如何有效地学习日语，如何查找资料，如何进行自我评估，以及如何找到适合自己的学习方法。这种自主学习的能力，将是我在未来不断进步的关键。 最后，我对这套教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将展开的学习充满了信心和期待。我坚信，这将是我日语学习道路上的一位得力助手，它将陪伴我探索日语的奥秘，并引领我更好地理解和融入日本文化。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对亚洲文化，特别是日本文化有着深厚兴趣的学习者，我一直在寻找一本能够系统性、全面性地提升我日语水平的教材。《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，从它“标准”的定位和“中日交流”的导向，就已经深深地吸引了我。 首先，“新版”二字，让我对教材的时效性充满信心。语言是鲜活的，它会随着时代和社会的发展而不断变化。我期待这套教材能够包含当下日本最常用、最自然的语言表达方式，让我能够在与日本人交流时，显得更加地道和自然。例如，我希望它能收录一些在日常对话、社交媒体或者流行文化中常见的词汇和表达，这样我才能真正做到与时俱进。 “中日交流”的定位，更是让我看到了这套教材在文化理解方面的独特价值。我一直认为，学习语言不仅仅是掌握一套工具，更是深入了解一种文化、一种思维方式。我期望这套教材不仅能教授我语法和词汇，更能引导我理解日本的社会习俗、思维模式以及文化价值观。我希望通过学习，能够更准确地理解日本人在交流中的一些微妙之处，以及他们看待世界的方式，从而更好地进行跨文化沟通。 “标准”二字，是我选择这套教材的核心考量。在语言学习的初期，建立正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音的精准度，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到精益求精。我尤其看重教材在语法讲解方面的清晰度和深度，希望它能帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来更复杂的语言运用打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的关键时期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。“中级”的学习，我期待它能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇和语法学习方面，我希望有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期以来深受日本动漫、日剧和文学作品吸引的爱好者，我一直以来都渴望能够更深入地理解这些作品背后的语言和文化。当我注意到《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材时，我的内心便被一种强烈的学习动力所驱动。我相信，这套教材将是我实现这一梦想的重要敲门砖。 首先，书名中“新版”的字样，给了我极大的信心。语言是不断发展的，新的词汇、新的表达方式层出不穷。我希望这套教材能够跟上时代的步伐，引入当前日本人最常用、最自然的语言表达，让我能够更好地理解和运用现代日语。例如，我希望它能涵盖一些在社交媒体、流行文化中常见的词语和表达，这样我才能与时俱进，不至于在与日本人交流时显得格格不入。 “中日交流”的定位，更是让我看到了这套教材的独特性和重要性。语言的学习，从来不是孤立的，它与文化紧密相连。我期待这套教材不仅能教授我日语的语法和词汇，更能让我了解日本的社会习俗、思维方式以及文化价值观。我希望通过学习，我能够更好地理解日本人在交流中可能存在的文化背景，从而更顺畅、更有效地进行跨文化沟通。这种对文化层面的关注，对于我这样的深度爱好者来说，是至关重要的。 “标准”二字，是我选择这套教材的关键因素。在语言学习初期，养成正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音、词汇、语法到听力、口语、阅读、写作，都能有详实、准确的讲解和练习。我尤其看重语法部分的讲解是否清晰易懂，是否能够帮助我建立起对日语句子结构的准确把握。 “中级上下”的划分，预示着这套教材能够满足我从初级到中级学习的阶段性需求。我希望“中级”的学习能够帮助我巩固和深化在初级阶段所学的知识，学习更复杂的句型，掌握更广泛的词汇，并能够进行更流畅、更自然的交流。我期待它能帮助我突破语言学习的瓶颈，进入一个更广阔的语言应用领域。 在内容编排上，我期待这套教材能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇学习方面，我希望有填空、选择、配对等多种形式的练习，以加深我对词汇的记忆和理解。在语法学习方面，我希望有句子改写、仿写、情景造句等练习，以帮助我熟练运用所学的语法知识。 对于听力和口语的训练，我抱有很高的期望。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同的语速、口音和对话场景，让我能够适应各种听力环境。在口语方面，我希望有大量的对话练习，例如角色扮演、话题讨论等，能够锻炼我的口语表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 此外，我对教材的辅助材料也充满期待。如果能提供配套的练习册、词汇手册、或者在线学习资源，将极大地增强学习的便利性和有效性。我希望整套教材能够形成一个完整的学习闭环，为我的日语学习保驾护航。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未亲手翻阅之前，就已经在我心中点燃了一团学习的火焰。它所展现出的专业性、系统性、实用性，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习之旅充满信心。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位不可或缺的良师益友，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并最终实现我的文化交流梦想。

评分☆☆☆☆☆

作为一个热爱旅行、热衷于探索不同文化的人，语言一直是连接我与世界的桥梁。最近，我偶然看到了《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这本书，它立即引起了我极大的兴趣，让我对即将展开的学习之旅充满期待。 首先，书名中的“新版”二字，让我感受到这套教材的与时俱进。语言是活的，它会随着社会的发展而不断变化。我期待这套教材能够涵盖当前日本人最常用、最自然的语言表达方式，让我在与日本人交流时能够更加自信和得体。我希望它能包含一些流行语、网络用语，甚至是日本人日常生活中常见的口语表达，这样我才能真正地“接地气”，与当地人无障碍沟通。 “中日交流”这个定位，对我而言意义非凡。我一直认为，学习一门语言，不仅仅是掌握一套沟通工具，更是了解一种文化、一种思维方式。我希望这套教材能够在我学习日语的同时，也能深入地介绍日本的文化、历史和社会风俗。我期待教材中能穿插一些与日本文化相关的讲解，比如一些节日、习俗、社交礼仪等，这样我才能更全面地理解语言背后的文化内涵，避免因文化差异而产生的误解。 “标准”二字，是我选择这套教材的重要原因。在语言学习的初期，建立正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、系统、权威的学习体系。从发音的精准度，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到严谨细致。我尤其期待教材在语法讲解方面能够清晰易懂，能够帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来的学习打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的上升期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。我希望“中级”的学习能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供多样化的练习。我希望在词汇和语法学习方面，能够有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供富有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

我一直着迷于日本的语言和文化，也曾尝试过多种日语学习方法，但始终未能找到一本真正让我满意、能够系统地提升我的日语水平的教材。《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这本书，从书名本身就透露出一种权威性和全面性，这让我对它充满了期待。 首先，“新版”这个词，让我对教材的时效性充满了信心。语言是不断发展的，我希望这套教材能够跟上时代的步伐，包含当前日本人最常用、最自然的语言表达方式。我期待它能涵盖一些在日常交流中、在流行文化里非常实用的词汇和表达，这样我才能更有效地与日本人进行沟通，避免使用过时或不自然的说法。 “中日交流”的定位，更是让我看到了这套教材的独特价值。我一直认为，学习语言不仅仅是学习一套沟通工具，更是一个了解和融入另一种文化的过程。我希望这套教材不仅能教授我日语的语法和词汇，更能深入地介绍日本的社会习俗、思维模式以及文化价值观。我希望通过学习，我能够更准确地理解日本人在交流中的一些潜台词，以及他们看待问题的方式，从而更好地进行跨文化沟通。 “标准”二字，是我选择这套教材的关键因素。在语言学习初期，建立正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音的精准度，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到精益求精。我尤其看重教材在语法讲解方面的清晰度和深度，希望它能帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来更复杂的语言运用打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的关键时期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。“中级”的学习，我期待它能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇和语法学习方面，我希望有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我对日本的语言和文化都抱有浓厚的兴趣，尤其是在观看了大量的日剧和阅读了许多日本文学作品后，我更加渴望能够亲身去体会和理解这门语言的精妙之处。《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，从书名就透露出一种专业性和权威性，这正是我一直在寻找的。 首先，“新版”这个词，对我来说意味着紧随时代潮流。语言是在不断发展的，我希望这套教材能够包含当前日本人最常用、最自然的语言表达方式，让我能够更好地理解现代日本社会。我期待它能引入一些在日常交流中、在流行文化里非常实用的词汇和表达，这样我才能更有效地与日本人进行沟通，避免使用过时或不自然的说法。 “中日交流”的定位，也让我看到了这套教材的独特价值。我一直相信，语言是文化的载体，学习一门语言，也是了解一种文化、一种思维方式的过程。我希望这套教材不仅能教授我日语的语法和词汇，更能帮助我理解日本的社会习俗、思维模式以及文化价值观。通过学习，我希望能够更准确地理解日本人在交流中的一些潜台词，以及他们看待问题的方式，从而更好地进行跨文化沟通。 “标准”二字，是我选择这套教材的重要原因。在语言学习的初期，建立正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音的精准度，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到精益求精。我尤其看重教材在语法讲解方面的清晰度和深度，希望它能帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来更复杂的语言运用打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的关键时期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。“中级”的学习，我期待它能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇和语法学习方面，我希望有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

作为一名热爱旅行、对异国文化充满好奇的人，我一直坚信，语言是了解一个国家最直接、最深入的途径。《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，从其书名就给我一种非常专业和全面的感觉，让我对即将开始的学习之旅充满期待。 首先，“新版”这个词，对我而言意义重大。语言是不断发展的，我希望这套教材能够涵盖当前日本社会最常用、最自然的语言表达方式。我期待它能包含一些在日常交流中、在流行文化中非常实用的词汇和表达，这样我才能更有效地与日本人进行沟通，避免使用过时或不自然的说法。 “中日交流”的定位，更是让我看到了这套教材的独特价值。我一直认为，学习一门语言，不仅仅是学习一套沟通工具，更是一个了解和融入另一种文化的过程。我希望这套教材不仅能教授我日语的语法和词汇，更能深入地介绍日本的社会习俗、思维模式以及文化价值观。我希望通过学习，我能够更准确地理解日本人在交流中的一些潜台词，以及他们看待问题的方式，从而更好地进行跨文化沟通。 “标准”二字，是我选择这套教材的关键因素。在语言学习初期，建立正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音的精准度，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到精益求精。我尤其看重教材在语法讲解方面的清晰度和深度，希望它能帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来更复杂的语言运用打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的关键时期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。“中级”的学习，我期待它能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇和语法学习方面，我希望有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对日本文化有着深厚情感，并且渴望通过语言来更真实地体验和理解这种文化的人，我一直在寻找一本能够引领我走向更深层次学习的教材。《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这本书，从书名本身就透露出一种权威性和系统性，这正是我所看重的。 首先，“新版”这个词，让我感受到了它的生命力。语言总是在不断发展变化的，新的词汇、新的表达方式层出不穷。我希望这套教材能够紧跟时代的步伐，收录当前日本人最常用、最自然的语言表达，让我能够更好地理解现代日本社会，并在交流中显得更加地道。例如，我希望它能包含一些在社交媒体、流行文化中出现的新的表达方式，这样我才能与时俱进，不至于在与日本朋友交流时感到生疏。 “中日交流”的定位，更是让我看到了这套教材的独特价值。我一直相信，语言是文化的载体，学习语言的过程也是一个文化体验的过程。我希望这套教材不仅能教授我语法和词汇，更能帮助我理解日本的社会习俗、思维模式以及文化价值观。我期待它能够通过语言的学习，潜移默化地引导我理解日本人的沟通方式，以及他们是如何看待世界和处理人际关系的。这种对跨文化交流的重视，对于我这样渴望深入了解日本文化的人来说，是至关重要的。 “标准”二字，是我选择这套教材的核心考量。在语言学习的初期，打下坚实的基础至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音的准确性，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到精益求精。我尤其看重教材在语法讲解方面的清晰度和深度，希望它能帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来更复杂的语言运用打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的关键时期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。“中级”的学习，我期待它能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇和语法学习方面，我希望有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中勾勒出了一个关于学习日语的美好蓝图。它所传达出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对语言和文化交流充满热情的学习者，我一直在寻找能够系统提升我日语能力，并且能够帮助我更好地理解日本社会的教材。《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，从书名本身就给我一种非常专业和全面的印象。 首先，“新版”这个词让我感到非常欣喜，因为这意味着它包含了最新的语言信息和教学方法。语言是不断发展的，我希望这套教材能够跟上时代的步伐，引入当前日本人最常用、最自然的语言表达方式。例如，我希望它能涵盖一些在现代日本社会中非常普遍的俚语、惯用语，甚至是网络流行语，这样我才能在与日本人交流时显得更加地道和贴近生活。 “中日交流”的定位，更是让我看到了这套教材的独特价值。我一直认为，语言学习不仅仅是学习一套沟通工具，更是一个了解和融入另一种文化的过程。我期待这套教材不仅能够教授我日语的语法和词汇，更能深入地介绍日本的社会习俗、思维方式以及文化价值观。我希望通过学习，我能够更好地理解日本人在交流中可能存在的文化背景，从而更顺畅、更有效地进行跨文化沟通。这种对文化层面的关注，对于我这样渴望深入了解日本文化的人来说，是至关重要的。 “标准”二字，是我选择这套教材的关键因素。在语言学习初期，养成正确的语言习惯至关重要。我希望这套教材能够提供一套科学、严谨、系统化的学习体系，从发音的精准度，到语法结构的讲解，再到词汇的辨析，都能够做到精益求精。我尤其看重教材在语法讲解方面的清晰度和深度，希望它能帮助我建立起对日语句子结构的准确认知，为我未来更复杂的语言运用打下坚实的基础。 “中级上下”的划分，则表明这套教材能够满足我从中级阶段的学习需求。我目前正处于日语学习的关键时期，迫切需要一套能够帮助我突破瓶颈，掌握更复杂的语言表达的教材。“中级”的学习，我期待它能够帮助我熟练运用各种复合句型，理解更长的对话和文章，并能够自信地表达自己的观点。 在教材的内容编排上，我期待它能够提供丰富多样的练习。例如，在词汇和语法学习方面，我希望有填空、选择、改写、仿写等多种形式的练习，以加深我对知识的记忆和理解。 对于听力和口语的训练，我更是充满期待。我希望教材能够提供高质量的音频材料，包含不同语速、口音以及各种生活场景下的对话。我希望通过大量的听力练习，能够提高我的理解能力，并通过口语练习，能够锻炼我的表达能力和反应速度。 在阅读理解方面，我期待教材能够提供具有代表性的文章，涵盖日本社会生活的方方面面。从日常生活对话到新闻报道，再到一些文学作品的节选，都将有助于我提高阅读能力，并从中了解日本的社会文化。 写作能力的培养也是我关注的重点。我希望教材能够提供写作指导和练习，例如如何组织段落、如何表达观点、如何运用恰当的词汇和句型。我希望通过练习，能够写出条理清晰、内容丰富的日语文章。 最后，我对教材的整体设计，包括排版、印刷、以及是否提供配套的音视频资源，都抱有很高的期望。精美的设计和清晰的排版能够提升学习的愉悦感，而高质量的音频资源则对于听力和口语的提升至关重要。我希望这套教材能够提供一个全面、优质的学习体验。 总而言之，《新版中日交流标准日本语》（中级上下）这套教材，在我尚未翻阅之前，就已经在我心中点燃了一团学习的火焰。它所展现出的专业、系统、与时俱进的特点，以及对文化交流的重视，都让我对即将开始的学习充满了信心和期待。我坚信，这套教材将是我日语学习道路上一位得力助手，它将引领我更深入地探索日语的魅力，并帮助我实现更高的学习目标。

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最后一课很动人…これからもあなたの隣にいていいですか

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再次简单粗暴的 再次蜡烛 真为自己感到担忧

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疫情期间终于学完……接下来就冲刺7月的N2吧。

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五星都给自己╮(￣▽￣")╭

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很微妙