Boost! Listening 4 S/B w/CD

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出版者:
作者:Jason Renshaw
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-1
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9789620058769
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 教材
  • Boost! Listening
  • 大学英语
  • 听力训练
  • CD
  • 学生用书
  • 英语学习
  • 外语教材
  • 提升技能
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具体描述

The Boost! Skills Series is the definitive and comprehensive four-level series of skills books for upper elementary students and lower junior high school students.

Age-appropriate themes & cross-curricular topics!

The themes and topics have been chosen to appeal to and motivate learners at this age level and feature a wide variety of different subjects from History to Geography, Social Studies to Science and Technology, providing complete cross-curricular learning.

Integrated skills approach!

Even though each course focuses on a specific skill, all the skills are studied in every Boost! course providing integrated learning in preparation

for the next generation of English exams.

ㆍIntegrated skills approach!

ㆍAge-appropriate themes & cross-curricular topics!

ㆍFlexibility!

ㆍAcademic & Life success for your upper elementary & Junior high school students!

好的,这是一份关于另一本图书的详细简介,旨在提供丰富的内容,同时避免提及您提到的《Boost! Listening 4 S/B w/CD》或任何与该书相关的信息。 --- 《突破核心阅读:学术英语精进之路》(Advanced Core Reading: Pathways to Academic English Mastery)简介 本书定位与目标读者 《突破核心阅读:学术英语精进之路》是一本专为准备进入英语授课环境、攻读高等学位(如硕士、博士)或在高度专业化的学术领域中进行深入研究的非英语母语学习者而设计的核心教材。本书聚焦于发展和完善学习者在面对复杂、高密度学术文本时所需的批判性阅读策略和高级语言理解能力。它不仅仅是一本词汇或语法的工具书,更是一套旨在培养学习者成为独立、高效的学术信息获取者和分析者的系统性训练方案。 本书的目标读者群体包括:即将踏入海外高校的本科高年级学生、研究生新生、需要进行大量文献阅读的科研人员,以及希望通过系统阅读训练提升整体英语水平的职业人士。 本书核心理念:从信息接收到知识建构 本书的核心理念在于,成功的学术阅读不仅仅是“理解”文字的表面含义,更重要的是能够“解析”文本的结构、评估作者的论点、并最终将新信息融入到自身的知识体系中。本书将阅读过程拆解为多个可操作的、相互关联的技能模块,引导学习者从被动接收信息转变为主动建构知识。 我们认识到,学术文本的挑战性往往来源于其特定的语篇特征——高度抽象的概念、复杂的句法结构、密集的术语和严谨的逻辑链条。因此,本书的设计紧密围绕这些挑战展开,提供实用的、可迁移的阅读策略。 内容结构与模块划分 全书共分为八个主要单元,每个单元聚焦于一种特定的学术阅读技能和一篇相应的核心阅读材料。每个单元的结构都遵循“引入-分析-应用-反思”的模式。 第一单元:学术语篇的识别与导航(Navigating Academic Discourse) 本单元侧重于帮助学习者快速识别不同学科领域(如社会科学、自然科学、人文艺术)文本的典型结构和语篇标记词(Discourse Markers)。学习者将掌握如何快速定位摘要(Abstract)、引言(Introduction)、方法论(Methodology)、讨论(Discussion)和结论(Conclusion)部分的核心功能,确保在阅读初期就能建立对文章整体框架的清晰认知。 第二单元:深度句法解析:破解复杂长难句(Deconstructing Complex Syntax) 学术写作中充斥着大量的修饰语、从句和插入语构成的长难句。本单元将提供结构化的语法分析工具,教导学习者如何通过识别主干结构(SVO)、区分限定性与非限定性修饰成分,从而准确把握复杂句子的真正含义,避免因句子结构复杂而产生的误读。 第三单元:批判性阅读基础:评估论点与证据(Foundations of Critical Reading: Assessing Claims and Evidence) 这是本书的核心环节之一。学习者将学会区分“事实陈述”、“作者观点”、“研究假设”和“推论”。本单元详细讲解了如何识别支持性证据的类型(经验数据、理论模型、案例研究)及其可靠性,为后续的评估做好铺垫。 第四单元:推理链的追踪:归纳、演绎与类比(Tracing Inferential Chains: Induction, Deduction, and Analogy) 学术论证依赖于清晰的推理过程。本单元专门训练学习者识别文本中使用的主要逻辑推理模式。通过大量的实例分析,学习者将能准确判断作者的结论是否合理地从所提供的证据中推导出来,培养对逻辑谬误的敏感性。 第五单元:术语的掌握与概念的层级(Mastering Terminology and Conceptual Hierarchies) 学术阅读中的专业术语往往具有严格的定义和内在的层级关系。本单元提供了一套主动学习和巩固专业词汇的策略,不仅仅是记忆单词本身,更重要的是理解其在特定学科体系中的精确位置和与其他概念的关联。 第六单元:跨文本的综合与比较阅读(Synthesizing and Comparing Texts) 在高级研究中,学习者需要同时处理多篇文献。本单元引导学习者发展“比较阅读”的能力,即如何在多篇不同作者的文本中,识别共同的主题、对比不同的研究取向、并发现研究空白(Research Gaps)。 第七单元:有效笔记与信息重构(Effective Note-Taking and Information Restructuring) 阅读的最终目的是吸收和转化信息。本单元教授一套高效的学术笔记系统,包括思维导图、主题矩阵(Thematic Matrix)和带有批判性评注的摘要撰写方法,确保阅读成果能够高效地应用于写作和口头报告中。 第八单元:阅读策略的自我监控与调整(Self-Monitoring and Adapting Reading Strategies) 本单元强调元认知(Metacognition)在阅读中的作用。学习者将学会评估自己在不同阅读任务中的表现,识别自身的阅读障碍,并根据文本的难度和目的动态调整阅读速度和侧重点。 配套资源与特色设计 本书精选了来自多个主流学术期刊和核心教材的真实阅读材料,这些材料经过严格筛选,确保了其难度和代表性。 语篇分析工具箱: 每篇文章后附有详细的“语篇地图”,清晰标注了主要论点、支撑证据和逻辑跳转点。 批判性提问列表: 针对每篇文章提供一组深度开放性问题,引导学习者超越字面理解,进行深层次的批判性思考。 术语解析模块: 重要的学术术语会以侧边栏的形式进行详尽的解释,并提供该术语在不同语境下的微小差异。 可迁移性练习: 练习设计模拟了研究综述(Literature Review)和考试分析(Exam Analysis)的真实场景,帮助学习者将所学技能直接应用到学术实践中。 《突破核心阅读:学术英语精进之路》旨在为学习者提供一个坚实的基础,使他们能够自信、高效地驾驭高等教育和专业研究领域对阅读能力提出的严苛要求。通过系统训练,学习者将不再惧怕厚重的学术著作,而是能够将其视为获取前沿知识的有力工具。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,这本书的难度跨度处理得非常巧妙。它没有一开始就用超难的材料压垮学习者的积极性,而是采用了一种阶梯式的难度攀升。前几单元更多是基础的语音和常用短语的强化,语速适中,重点在于准确识别,这为后续的挑战打下了坚实的基础。当我进入到后半部分时,无论是话题的复杂度还是语速的提升,都明显增加了一个等级。我感觉自己在不知不觉中已经被“训练”到了一个新的水平,原本觉得听起来很吃力的长段落,现在已经能抓住大部分核心信息了。这让我深刻体会到“Boost”这个词的含义——它不是让你原地踏步,而是真的在推动你向前迈进。对于希望系统性提高听力,并且需要有明确进步轨迹的学习者来说,这套材料的结构设计无疑是非常成功的。

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这套学习材料的学习方式非常注重实操性,我尝试了其中的前几单元,感觉它不像传统的死记硬背,而是通过大量的互动练习来巩固知识点。最让我惊喜的是,它似乎非常关注语速和语调的细微差别,很多练习要求你不仅仅是听懂单词的意思,还要捕捉说话者的情绪和意图,这一点在实际交流中至关重要。我记得有一段关于天气预报的材料,语速快得惊人,我一开始完全跟不上,但通过反复听取带着不同口音的录音,逐渐适应了那种自然的交流节奏。光盘里的音频质量极其出色,没有背景噪音,人声清晰有力,这为有效的听力训练提供了很好的基础。我个人觉得,如果能配合着朗读录音,尝试模仿他们的发音和停顿,效果会更佳,感觉这本书的设计初衷也是鼓励学习者多开口模仿,而不是仅仅被动地接收信息。

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这本书的封面设计很吸引人,那种充满活力的橙色调一下子就抓住了我的眼球,让人感觉学习起来会充满干劲。我通常对听力材料的兴趣不大,但看到这个标题“Boost!”,就觉得它可能真的能帮我提升一个台阶。拆开塑封后,里面的光盘和练习册质感都不错,纸张用料扎实,印刷清晰,这对于长时间阅读和听力训练来说非常重要,不会让人感到视觉疲劳。初翻目录,感觉内容安排得很有逻辑性,从基础的日常对话到稍微复杂一点的学术场景都有覆盖,这让我对后续的学习充满了期待。我尤其欣赏它对场景设定的细致描述,不是那种空泛的“对话”,而是具体的“在咖啡馆点餐”或者“讨论周末计划”这类贴近生活的片段,这无疑会大大增加学习的代入感。我希望它能真正做到“Boost”我的听力水平,而不是泛泛而谈的理论讲解。

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作为一名备考者,我最看重的是材料的实用性和时效性。这本书在材料内容的选取上,似乎没有采用那些陈旧过时的表达方式,而是融入了许多当代英语交流中的常用俚语和地道表达。例如,在模拟一次小组讨论的章节中,那些表达同意或不同意时的措辞,完全是母语者在日常会议中会使用的表达,而不是教科书式的“I agree with you.” 这种真实感让我觉得物有所值。而且,它的练习题型设计也相当多样化,涵盖了选择、填空、复述等多种形式,这很好地模拟了真实考试环境的压力和要求。每次完成一组练习后,我都会回头对照答案和解析,发现它不仅仅告诉你哪个是对的,还会解释为什么其他选项是错的,这种深层次的剖析,对于理解语言背后的逻辑非常有帮助。

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我发现这本书在辅助材料的配置上做得非常到位,这对于自学者来说简直是福音。除了核心的听力文本和练习册,随附的光盘内容丰富到让人惊叹。我特别喜欢它提供的一些额外拓展练习,比如针对特定场景的听力小故事,这些小故事不仅仅是语言练习,更像是一种文化渗透,让你在学习语言的同时,也对使用这种语言的文化背景有了更深的了解。光盘的播放界面设计得很人性化,可以轻松选择不同速度播放,这一点对于我这种需要逐步适应快语速的学习者来说,简直是救星。我尝试着把速度调慢到0.75倍速,消化完内容后再逐渐加速,这种循序渐进的方法,让我对听力材料的信心大增,不再感到力不从心。

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