医学影像学学习指导与习题集

医学影像学学习指导与习题集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:184
译者:
出版时间:2008-5
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787117101271
丛书系列:
图书标签:
  • 医学影像学
  • 影像诊断
  • 学习指导
  • 习题集
  • 医学教育
  • 医学
  • 临床医学
  • 影像技术
  • 考试辅导
  • 医学研究生
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《全国高等学校配套教材•医学影像学学习指导与习题集(供基础临床预防口腔医学类专业用)》是为了适应当前医学教育改革和发展的需要,贯彻教育部对“十一五”期间教材建设的要求,给学生以更大的自由学习空间,在修订《医学影像学》(第六版)教材的同时编写而成的。全书以培养学生的素质和创新与实践能力为目标,按系统编写了学习大纲,提供了上千道各种类型的学习思考题,涉及选择题、判断题、填空题、问答题以及病例分析题,并配有参考答案,此外还有中英文专业术语对照和参考读物,以帮助学生抓住各章节的内容要点、夯实理论基础、扩大学生视野,了解更多的新技术。 该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

好的,以下是关于一本与《医学影像学学习指导与习题集》内容无关的图书的详细简介,力求自然流畅,不带任何人工痕迹,并严格控制在1500字左右。 --- 《跨越边界:新媒体时代的叙事重塑与文化传播研究》 导论:时代的脉动与叙事的嬗变 信息爆炸与技术革新的浪潮,正以前所未有的速度重塑着人类的认知结构与社会互动模式。我们正处于一个“媒介即环境”的时代,从传统的印刷文本到流媒体平台,信息的载体与接收方式发生了深刻的质变。本书《跨越边界:新媒体时代的叙事重塑与文化传播研究》,正是立足于这一宏大背景,对当代文化生态中叙事策略的演变、数字技术的介入及其对社会文化传播产生的深远影响进行系统性、多维度的剖析与探讨。 本书并非对某一特定学科的狭隘聚焦,而是采取一种跨学科的视野,融合了传播学、社会学、文学批评、艺术理论及数字人文(Digital Humanities)的研究方法,旨在构建一个理解新媒体环境下文化生产与接受的新理论框架。我们关注的焦点在于:当媒介不再是信息的被动管道,而是主动参与到内容建构的过程中时,故事是如何被讲述的?文化如何被理解与传播?个体身份如何在数字场域中被重新定义? 第一部分:叙事结构的解构与重建 在传统线性叙事占主导地位的时代,信息的流向是清晰且单向的。然而,互联网的超文本特性、社交媒体的碎片化信息流以及虚拟现实技术的发展,正在根本上瓦解着这种经典结构。 第一章:从线性到网状:超文本叙事的理论基础 本章深入探讨了后结构主义理论如何预示了网状叙事的兴起。我们分析了早期超文本理论家(如泰德·纳尔逊)的愿景,并将其置于当代数字平台(如维基百科、复杂的电子游戏叙事)的实践中进行检验。重点讨论了读者能动性的增强——读者不再是被动的接收者,而是主动选择路径、参与意义构建的“共同创作者”(Co-creator)。这种路径依赖性的缺失,如何影响了意义的稳定性与权威性? 第二章:碎片化时代的微叙事与信息茧房 社交媒体平台(如微博、X、TikTok)的界面逻辑鼓励信息的极度浓缩,催生了“微叙事”的繁荣。本章考察了这些短小精悍、高情感密度的信息片段如何有效地穿透注意力稀缺的屏障。更关键的是,我们分析了算法推荐机制如何加剧了“信息茧房”效应。当用户的体验路径被预先设定,叙事的广度是否必然以深度的牺牲为代价?我们通过对一系列病毒式传播事件的案例分析,揭示了情感驱动的叙事如何超越事实逻辑,实现高效的文化渗透。 第三章:沉浸式体验的张力:游戏化与虚拟现实中的身体在场 随着虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的成熟,叙事开始追求“身体在场”的体验。本章探讨了游戏化(Gamification)策略如何被广泛应用于教育、营销乃至社会动员领域。沉浸式叙事提供了一种前所未有的共情深度,但同时也带来了伦理上的挑战:当叙事环境的高度拟真,个体如何区分虚拟体验与现实责任?这种新的叙事形式对人类空间感和时间感的认知产生了哪些不可逆转的影响? 第二部分:文化传播的场域重构 媒介技术的变革不仅改变了“如何讲故事”,更重塑了“谁能讲故事”以及“故事在哪里传播”的权力结构。 第四章:去中心化的权力:意见领袖与“去中介化”的传播模型 传统媒体时代的“把关人”(Gatekeeper)角色正在被削弱。本章聚焦于网络意见领袖(KOLs/Influencers)的崛起,分析他们如何通过个人品牌和社群信任,建立起绕过传统机构的直接传播路径。我们比较了“去中介化”传播(Disintermediation)带来的效率提升与信息质量失控之间的悖论。在“人人皆是媒体”的口号下,专业知识和严肃议题的公共讨论质量面临何种考验? 第五章:全球化语境下的文化挪用与再语境化 新媒体极大地加速了文化元素的跨地域流动。本章关注文化产品(如音乐、时尚、模因meme)如何在全球网络中被迅速模仿、改造和再传播的过程。我们运用文化研究的视角,审视“文化挪用”(Cultural Appropriation)的概念在数字时代的新边界。当一个符号可以在几小时内从特定的族群背景中剥离,并在完全陌生的文化语境中被消费时,其原有的意义承载和历史厚度是否被彻底稀释? 第六章:算法时代的文化记忆与遗忘 数字平台的永久可访问性(Perpetual Accessibility)创造了一种新型的“公共记忆”。然而,这种记忆并非线性积累,而是被强大的、黑箱化的推荐算法所塑造。本章分析了算法如何选择性地“放大”或“抑制”某些历史叙事。当我们的文化记忆高度依赖于商业驱动的算法筛选时,我们如何确保历史的完整性和多元性不被技术逻辑所剪裁?本书提出了构建“抗遗忘”数字档案策略的必要性。 第三部分:主体性与互动伦理的未来 最终,叙事与传播的变革将归结于对人类主体性和互动伦理的重新审视。 第七章:匿名性、身份的流动与数字公民 互联网提供了前所未有的身份实验场。从化名到多重身份,数字空间为个体提供了逃离现实社会约束的可能性。本章探讨了这种身份的流动性如何影响个体的责任感和社群的信任机制。在高度匿名化的环境中,数字公民的伦理规范应当如何建立?我们还探讨了“去匿名化”(Doxxing)等行为对数字主体尊严的侵犯。 第八章:人机共生:人工智能在叙事生成中的角色 随着大型语言模型(LLMs)的成熟,AI已不再仅仅是信息处理工具,而是开始涉足内容创作的核心环节。本章探讨了生成式AI如何被用于创作诗歌、剧本乃至新闻报道。这引发了关于“原创性”、“作者身份”以及“创造力”定义的深刻哲学讨论。当机器能够模仿人类的叙事风格并高效产出内容时,人类作者的独特价值何在? 结论:面向未来的批判性参与 《跨越边界》总结道,新媒体时代既带来了前所未有的连接机会,也构成了对深度思考和文化共识的严峻挑战。叙事重塑是一个永无止境的过程,要求我们必须保持警惕、批判性地审视每一个技术介入的节点。本书的最终目的,是为研究者、内容创作者以及关注文化生态的公众,提供一套清晰的分析工具,以期更积极、更负责任地参与到这场跨越边界的媒介革命之中。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书简直是为我们这些在影像科摸爬滚打的新手量身定制的宝典!我拿到手的时候,就感觉分量十足,那种踏实的沉甸甸感让人对内容充满了期待。首先,它对基础知识的讲解深入浅出,很多我在教科书上看了好几遍都云里雾里的概念,通过这本书的阐述立刻豁然开朗。尤其是关于不同模态成像原理的对比分析,写得极其清晰,仿佛作者就在我身边手把手地教我如何区分CT、MRI和超声的内在逻辑。再者,书中的图文并茂的处理方式非常到位,那些关键的解剖结构和病灶图像展示得恰到好处,标注详尽,完全不会让人在复杂的影像中迷失方向。我特别喜欢它在病例分析部分的处理方式,不是简单地给出标准答案,而是引导读者思考诊断思路的建立过程,这对于我们日常临床工作,提高独立判读能力具有不可估量的价值。可以说,这本书极大地弥补了我在实际操作中理论知识应用上的不足,让我的学习路径更加系统和高效。

评分

这本书的排版设计和印刷质量也值得大书特书一番。作为一本工具书,清晰度是生命线。这本书在这方面做得非常出色,纸张的质感高级,即便是高分辨率的影像插图,在放大观察细节时也依然能保持锐利和色彩的准确性。对于影像学而言,细微的密度差异或信号强度的变化往往是诊断的关键,如果印刷质量不过关,很多宝贵的细节就会付诸东流。我发现这本书的出血线处理和图注位置都非常合理,阅读起来非常舒适,长时间研读也不会感到视觉疲劳。此外,它在章节的目录和索引方面做得也十分人性化,方便快速定位到所需知识点,这对于时间宝贵的临床工作者来说,无疑是巨大的便利。这种对细节的极致追求,体现了出版方对专业医学知识传播的严肃态度,让人用起来非常放心。

评分

我必须承认,在翻阅这本书之前,我对影像学的学习一直处于一种“看到图像就头大”的焦虑状态。市面上很多参考书要么过于学术化,充满了晦涩难懂的专业术语,要么就是过于简化,流于表面,根本无法满足深入学习的需求。然而,这本书的出现完全打破了这种困境。它在内容编排上的匠心独运,体现了作者对学习者痛点的精准把握。它的结构逻辑性极强,从最基本的物理学基础,到特定系统的病理影像表现,再到一些罕见征象的鉴别诊断,层层递进,过渡自然。更难得的是,它并非一味地堆砌知识点,而是巧妙地融入了大量的临床思维训练模块。每当学完一个章节,都会有一个精心设计的练习题组来巩固,这些习题的难度设置非常科学,既有基础回顾,也有陷阱式考察,真正做到了学以致用。这本书真正做到了“授人以渔”,让我学会了如何构建自己的影像学知识体系,而不是被动接受零散的信息。

评分

说实话,我原本以为这又是一本“看起来很美,实际用起来鸡肋”的辅导材料。但这本书的价值,在于它提供的“实践视角”。作者似乎深谙临床一线医生在面对急诊或疑难病例时的思维模式。书中对常见疾病的影像表现描述,不仅限于教科书上的“标准型”,还收录了许多非典型或早期病变的影像特征,并配有对比图,这对提升我的鉴别诊断能力帮助太大了。特别是书中对伪影的分析,非常透彻,很多时候我们容易将伪影误判为病灶,这本书清晰地指出了识别伪影的方法和原因,让我少走了不少弯路。它更像是一位经验丰富的主治医师,在旁边手把手指导你如何解读每一张复杂的图像,而不是冷冰冰的理论堆砌。这本书的使用体验,让我感觉自己不仅仅是在“学习知识”,更是在“培养”一名合格的影像科医生的职业素养。

评分

从一个刚接触影像学领域的学生的角度来看,这本书最大的优点在于它的“结构化引导”。很多学习资料只告诉你“是什么”,但这本书却清晰地展示了“为什么”和“该怎么做”。它将复杂的影像学内容分解成一系列可消化的小模块,每部分内容之间逻辑衔接紧密,确保学习者不会因为知识点过多而感到无从下手。例如,在讲解特定器官的检查技术时,它不仅介绍了参数设置,还阐述了不同参数设置对最终成像结果的影响,这种“技术-结果”的关联性讲解,极大地加深了我的理解。而且,书中所选取的案例覆盖面广,代表性强,非常贴合我们未来将要面对的真实临床场景。总而言之,这本书不愧是学习指导和习题的完美结合体,它为我建立了一个坚实的知识框架,并提供了充足的实战演练机会,是提升专业技能不可或缺的利器。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有