具体描述
《新世纪高等学校教材·中国汉言文学基础课系列教材·中国古代文学史(套装全3册)》主要内容：世界各种文明历来把教育视为神圣事业，夫子所言“诲人不倦”是一种行为，是一种态度，是一种原则。用“披星戴月”、“废寝忘食”描述北京师范大学文学院教师的教学行为，已经不是修辞手段，而是写实。我们的教师不倦于讲坛耕耘，不倦于教学改革，自觉地把人才培养当做第一要务，方式方法虽有不同，但尽心尽责却几乎已经成为我们的生活惯性。不倦的态度表现在教学上是韧性和耐性，我们的教师在教学中不断调整自己，不断充实自己，又不断地将自我的调整转化为教学实践。参与新编“中国汉语言文学专业”教材的教师，大多有长期的教学经验，某种方法、某套讲义已经经过几轮、几十轮的教学尝试，新编教材是我们的教师不倦努力的成果。北京师范大学的学生（其实全国所有大学的学生）都是几经筛选的优秀学子，不倦地建设、完善教学各个环节是我们应尽的责任和始终坚守的原则。教材建设是整个教学事业中极为重要的一项，必须要根据时代的演变、学术的演变、个人研读的精进而不断完善。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
在我看来，《中国古代文学史》这本书，对我而言，更像是一次深度探寻中国文化之根的旅程。我一直认为，一个民族的文学史，就是一部民族思想史、情感史和审美史的缩影。我迫切地希望能够通过这本书，系统地了解中国古代文学的发展脉络，从最早的口头文学，到诗、赋、乐、曲、小说等各种文学体裁的演变，以及它们各自在文学史上的地位和影响。我特别想知道，在不同的历史时期，文学是如何与政治、哲学、宗教、艺术等其他文化领域相互渗透，相互影响的。比如，魏晋时期玄学的兴盛，是如何影响了那个时代的诗歌创作？宋明理学的出现，又对文学表达产生了怎样的冲击？我希望这本书能够提供丰富的史料和深刻的分析，让我不仅能够欣赏到那些优美的篇章，更能理解那些作品背后所蕴含的深刻思想和文化内涵。这本书的厚重感，让我相信它能够为我提供一个全面而深入的视角，帮助我更深刻地理解中国古代文学的魅力所在。
评分我购买《中国古代文学史》的初衷，更多的是想对中国古代文学的整体格局有一个更清晰的认知，而不是仅仅停留在零散的作品阅读上。我常常觉得，虽然读过不少古诗文，但对于它们之间如何承接，如何演变，以及在整个中国文学发展史中扮演着怎样的角色，始终缺乏一个宏观的把握。这本书，从书名上看，似乎就能填补我在这方面的空白。我尤其想知道，从先秦诸子百家争鸣时期的散文，到魏晋南北朝的玄言诗和山水诗，再到唐代的古体诗和近体诗，以及宋代的词和元代的曲，这些文学体裁是如何一步步发展成熟，又各自有哪些代表性的作家和作品，它们又如何反映了当时社会的思想风貌和审美情趣。我对那些文学史上的“转折点”尤为感兴趣，比如骈文的兴起与衰落，诗歌从乐府到唐诗的演进，以及小说从“零星”走向“自觉”的过程。这本书能否细致地剖析这些关键节点，解释其背后复杂的历史和文化原因？我希望它不仅仅是文学史的流水账，而是能够展现出中国古代文学波澜壮阔的发展图景，让我能够沿着这条线索，更深入地理解中国文学的独特魅力和强大生命力。
评分我购买《中国古代文学史》的初衷，是因为我总感觉自己对中国古代文学的理解停留在一些非常表面的层次，比如只知道几位大诗人的名字，读过几首著名的诗词。但对于整个文学史的演变过程，不同时代文学的风格特征，以及文学作品是如何受到当时社会政治、经济、文化的影响，我却知之甚少。我希望这本书能够填补我在这方面的知识空白，让我能够更系统、更全面地了解中国古代文学。我尤其想知道，从先秦的诸子百家，到汉代的赋，再到魏晋南北朝的诗歌，以及唐诗宋词元曲，最后到明清小说，这些文学体裁是如何在历史的长河中产生、发展、演变，并最终形成各自独特的风格的？书中对于每个时期文学的代表人物和代表作品的介绍，是否能够深入挖掘其文学价值和思想内涵？是否能揭示这些作品产生的时代背景，以及它们在文学史上的地位和影响？我期待这本书能像一位经验丰富的导游，带领我穿梭于中国古代文学的各个时期，让我能够真正领略到中国古代文学的博大精深和无穷魅力，并且能够带着批判性的眼光去审视和评价这些作品。
评分对于《中国古代文学史》这本书，我最期待的是它能够为我打开一扇了解中华民族精神世界的大门。我一直认为，文学是民族情感和思想最直接的载体，而中国古代文学更是承载了数千年中华文明的精髓。我希望这本书不仅仅是对作品的简单罗列和介绍，而是能够深入挖掘那些作品背后所蕴含的时代精神、价值观念和人生哲学。比如，在那些慷慨激昂的边塞诗中，我看到了唐代军人的豪迈与悲壮；在那些婉约缠绵的宋词中，我感受到了宋人细腻的情感和对人生的感悟；在那些曲折动人的小说中，我看到了明清时期社会生活的方方面面和人性的复杂多面。这本书能否清晰地勾勒出不同时代文学风格的演变，以及这种演变与当时社会思潮、政治制度、经济发展之间的内在联系？我更希望通过阅读这本书，能够理解中国古代文人是如何思考人生，如何面对社会，如何表达自己的情感和理想的。他们笔下的世界，既是历史的真实写照，也是他们精神世界的投影，我渴望能够与这些伟大的灵魂进行一次深刻的对话。
评分我选择《中国古代文学史》这本书，是因为我对中国古代的那些经典文学作品一直怀有深深的敬意，但往往只知其名，对其背后的发展脉络和时代背景了解不多。我希望这本书能够为我提供一个清晰的框架，让我能够系统地梳理和理解中国古代文学的发展历程。我尤其想深入了解，从先秦时期的朴素，到汉代的铺陈，再到魏晋的清谈，唐诗的盛况，宋词的婉约，元曲的通俗，以及明清小说的繁荣，这中间是如何一步步演变的？每个时代文学的独特风格是如何形成的？那些伟大的作家，比如屈原的浪漫，李白的豪放，杜甫的沉郁，苏轼的旷达，他们各自的创作风格是如何受到时代和社会的影响？我期待这本书能够提供详细的史料和深入的解读，让我不仅能欣赏到文字的美，更能理解文字背后的历史、文化和思想。这本书的厚度，让我相信它能够承载足够多的知识，帮助我建立起一个完整的中国古代文学知识体系。
评分我之所以选择《中国古代文学史》这本书，很大程度上是受到它厚重感和权威性的吸引。作为一名文学爱好者，我深知了解一个民族的文学史，是理解其文化和民族性格的重要途径。我一直以来对中国古代文学都抱有浓厚的兴趣，但总觉得自己的知识体系有些零散，不够系统。我希望这本书能够系统地梳理从诗经、楚辞开始，到唐诗宋词元曲，再到明清小说，各个时期、各个体裁的文学发展脉络。我特别想了解，为什么唐代是中国诗歌的黄金时代？是怎样的社会环境和文化思潮催生了如此辉煌的诗篇？又是什么原因导致了宋代词的繁荣，以及它与唐诗在表现手法和情感表达上的异同？对于明清时期的小说，我更是充满好奇，从《三国演义》的英雄史诗，到《水浒传》的江湖豪情，再到《红楼梦》的世情百态，这些小说是如何一步步走向成熟，它们又在多大程度上反映了当时的社会现实和人情世故？这本书能否提供详实的史料和深刻的分析，让我不仅能欣赏到优美的文字，更能理解那些作品背后的深刻内涵和历史意义？我期待它能成为我系统学习中国古代文学的基石。
评分我之所以对《中国古代文学史》这本书充满期待，是因为它承诺将引领我进入一个丰富多彩的文学世界。从蒙昧初开的《诗经》，到瑰丽雄奇的《楚辞》，再到建安风骨的诗歌，以及唐诗宋词的巅峰，直到元曲的通俗活泼和明清小说的世俗画卷，每一个时代都孕育了独具特色的文学样式和文学巨匠。我希望这本书能够清晰地勾勒出这条漫长的文学发展轨迹，并且深入剖析每个时期文学的核心特征、代表作家及其作品的艺术成就。我渴望了解，在不同的历史时期，文学是如何反映社会现实，表达人们的情感，并推动社会进步的。例如，在那个战乱频仍的年代，诗歌是如何成为人们抒发家国情怀的载体？在经济繁荣、文化昌盛的时代，文学又为何能展现出如此蓬勃的生命力？我希望这本书不仅仅是知识的堆砌，更能引发我对于中国古代文学的深入思考，让我能够理解不同文学作品产生的时代背景、社会环境以及作家们的创作思想，从而更深刻地理解中国古代文学的博大精深与独特的艺术魅力。
评分拿到《中国古代文学史》这本书，我最关注的是它能否帮助我理解不同文学体裁的演变和发展。我常常在阅读唐诗时，惊叹于其格律的严谨和意境的深远；在品味宋词时，又被其细腻的情感和独特的韵味所吸引；而当我翻开明清小说时，又会被其宏大的叙事和生动的人物所折服。我希望这本书能够清晰地梳理出这些文学体裁的起源、发展和演变过程，并且能够解释为何在不同的历史时期，会出现不同的文学形式。例如，为什么唐代是诗歌的巅峰，而宋代则以词著称？元代的曲又为何能获得如此大的发展？明清时期的小说又为何能够成为社会生活中不可或缺的一部分？我希望这本书能提供详实的史料和深入的分析，让我能够理解这些文学体裁的内在联系和发展规律，并且能够认识到中国古代文学的多样性和丰富性。这本书的出版，让我看到了一个全面而深入了解中国古代文学的可能。
评分拿到《中国古代文学史》这本书，着实是怀揣着一份对古典文化的敬畏与好奇。翻开扉页，跃然纸上的不仅是文字，更是穿越千年的时光隧道。我一直对诗经的朴素真挚，楚辞的瑰丽奇绝，汉赋的铺陈张扬，唐诗的盛世气象，宋词的婉约豪放，元曲的通俗流畅，明清小说的世情百态充满了向往。这本书就像一位温厚博学的引路人，将我缓缓引入这片璀璨的星空。我尤其期待能深入了解那些在历史长河中熠熠生辉的文学巨匠，比如李白，他的诗歌充满了浪漫主义的色彩，他的豪放不羁，他的对山水的热爱，对自由的追求，都仿佛跃然纸上，让我能够真切感受到盛唐时期那种开放而自信的文化氛围。还有杜甫，他的“诗圣”之名绝非浪得虚名，他的诗歌，尤其是晚年作品，充满了对民生疾苦的关怀，对国家命运的忧虑，字字句句都饱含着深沉的情感，让我不禁为之动容。这本书能否清晰地梳理出各个时代文学发展的脉络，揭示其背后的社会文化根源，以及不同文学体裁的演变和创新？我非常期待能从中找到答案，不仅仅是了解作品本身，更希望能够理解那些作品诞生的时代背景，以及作家们在那样的环境中是如何抒发他们的情感，表达他们的思想的。这本书的篇幅看起来相当可观，相信里面涵盖的内容会非常丰富，能够满足我对中国古代文学的深度探索。
评分在我眼中，《中国古代文学史》不仅仅是一本教材，更是一次精神上的远行。我自诩是中国文化的爱好者，但常常感到自己的知识储备与这份热爱并不匹配，尤其是在古代文学领域，总觉得有些方面模糊不清。我希望这本书能提供一个清晰的地图，指引我穿越时空，去探寻那片文学的沃土。我尤其对文学的“变”与“不变”很感兴趣。比如，为何唐诗如此雄浑壮丽，而宋词却多有婉约细腻？是什么样的社会变革或思想潮流促成了这种风格的转变？而与此同时，中国古代文学中那些贯穿始终的关于家国情怀、人生哲理、自然之美的追求，又为何能历经千年而不衰？这本书能否在梳理各个时期文学特征的同时，也探讨这些更深层次的文学现象和文化基因？我希望它能带领我认识那些在文学史上留下了浓墨重彩的人物，理解他们的创作动机和艺术成就，并且能够通过他们的作品，窥见那个时代的社会百态，感受那个时代的精神风貌。这本书的厚度，让我相信它能够提供足够丰富的信息和深入的见解。
评分终于解脱了，妹的，折磨我多久了都！
评分再也不见，古代文学压迫史。
评分乱七八糟的
评分有些观点较新颖，但是总体而言不如袁行霈版。很一般，比较中规中矩。
评分零零散散三个学期里读完。饾饤完集，印象一般。先秦不错，对楚辞和魏晋的分析不如过常宝课上的发挥；唐宋部分中规中矩，除材料罗列的多外，不如林庚；元明清对小说的梳理还行，对戏曲的分析特别差劲，把戏曲当做戏剧，太强调叙事文学的一面，不好。像元代文学一章，说《琵琶记》和《西厢记》的改写策略是“置换”和“压抑”。这两个术语是弗洛伊德对梦的机制的概念，按照文中的逻辑也看得出来。但是在他具体的分析里完全没有好好地用这个理论，也没有精准地分析一下：为什么一定要用原来的故事？选择压抑和置换的原因分别是什么？脱离了历史语境，忽视了传承的流变，只是借了一张皮而已。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有