楚辭今繹講錄 在線電子書 圖書標籤: 薑亮夫  楚辭  中國古典文學  古典文學  詩歌  屈原楚辭學  文學  古代文學   

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記得前麵有一段提到是進修班講義，為什麼我沒有這麼好的老師！

方法+引論，細緻～

看不看，不重要，重要的，是標記。

楊君給我推的書，隻可惜物是人非瞭。

方法+引論，細緻～

八十年代初我读本科的时候，姜先生是我们系的名誉系主任。那时，他已经不给本科生开课。除了新生开学式上的一番讲话和毕业纪念册上的一段题词，我们没有从他那里直接得到更多的教诲。不过，他在八一年出版的这本由讲课（系受教育部委托为来自全国十二所大学的十二名古典文学教...  

八十年代初我读本科的时候，姜先生是我们系的名誉系主任。那时，他已经不给本科生开课。除了新生开学式上的一番讲话和毕业纪念册上的一段题词，我们没有从他那里直接得到更多的教诲。不过，他在八一年出版的这本由讲课（系受教育部委托为来自全国十二所大学的十二名古典文学教...  

八十年代初我读本科的时候，姜先生是我们系的名誉系主任。那时，他已经不给本科生开课。除了新生开学式上的一番讲话和毕业纪念册上的一段题词，我们没有从他那里直接得到更多的教诲。不过，他在八一年出版的这本由讲课（系受教育部委托为来自全国十二所大学的十二名古典文学教...  

八十年代初我读本科的时候，姜先生是我们系的名誉系主任。那时，他已经不给本科生开课。除了新生开学式上的一番讲话和毕业纪念册上的一段题词，我们没有从他那里直接得到更多的教诲。不过，他在八一年出版的这本由讲课（系受教育部委托为来自全国十二所大学的十二名古典文学教...  

由正文和注释两部分。正文是讲课记录，注释则包括论文提要和补充说明，可说是姜亮夫先生用最通俗的语言讲解其研究心得的著作。前四讲提示了研读方法以及重要著作，其中心在于语言和历史的方法，以及综合研究，包括打通全部屈原作品的综合与和其他学科兼通的综合。后八讲则对具...