紫禁城的黃昏 在線電子書 圖書標籤: 曆史 紫禁城的黃昏 清代曆史 莊士敦 溥儀 莊士敦 傳記 中國
發表於2024-05-20
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跟著電視劇一起看
評分最後溥儀用詩經給莊士敦送行,很讓人感動。如果真的君主立憲製,那會是一番什麼景象
評分莊士敦是想把中國變成另一個英國呀
評分我看《末代皇帝》的時候,覺得莊士敦那個演員很像我曾經的老闆
評分迴憶錄的缺點,暴露得比較明顯
莊士敦(1874—1938),本名Reginald F.Johnston,蘇格蘭人,字誌道。牛津大學文學碩士,專攻東方古典文學和曆史。1918年至1924年擔任末代皇帝溥儀的英文教師,對溥儀的一生影響頗大。同時,他擁擠清室,贊成復闢大清,深得溥儀的常識和信任。他通曉中國曆史,文學功力深厚,熟悉中國各地的民俗和風士人情,對中國古典文學、曆史經籍頗有研究。
《紫禁城的黃昏》一書是帝師莊士敦對清朝兩百多年統治的“黃昏時期”的記述。作者將其在華經曆放到當時中國政治文化的大背景中,從一個外國人的特殊視角,懷著對中國和中國人民的誠摯情感詳細描述瞭“清廷”內部的明爭暗鬥、自己的隨機應變、居中調解以及他與溥儀之間的深厚交誼。
《紫禁城的黃昏》與一般來華的西方人士的著述不同,莊氏通過他的作品錶達瞭對中國文化的酷愛和中國應該保護儒傢思想傳統以及與它相適應的社會結構的保守觀點,對某些西方人企圖改變中國人生活方式的做法提齣“抗議”,這是莊氏特立獨行之處。
Preface
Translation of Preface
Introduction
Chapter I The Reform Movement of 1898
Chapter II The Collapse of the Reform Movement
Chapter III Reaction and the Boxer Movement, 1898-- 1901
Chapter IV The Last Years of Kuang-Hsti, 1901 -- 1908
Chapter V The Empress-Dowager, T'zu-Hsi
Chapter VI The Revolution, 1911
Chapter VII The "Articles of Favourable Treatment"of the Manchu Imperial House
Chapter VIII The Ta Ch'ing and the Hung Hsien Emperors
Chapter IX Chang Hstin and the Restoration of 1917
Chapter X Autobiography of the Old Man of the Pine-tree(Translated from the Chinese)
Chapter XI The Forbidden City, 1919-- 1924
Chapter XII The Imperial Tutors
Chapter XIII The Manchu Court in Twilight,
Chapter XIV The Imperial Household Department (Nei Wu Fu)
Chapter XV The Dragon Unfledged
Chapter XVI Monarchist Hopes and Dreams
Chapter XVII The Dragon Restless
Chapter XVIII The Dragon Flaps His Wings
Chapter XIX Dragon and Phoenix
Chapter XX Plots and Stratagems
Chapter XXI The Imperial Garden
Chapter XXII The Summer Palace
Chapter XXIII The Fifth of November
Chapter XXIV The Dragon Caged
Chapter XXV The Flight of the Dragon
Epilogue: the Dragon Goes Home
The Pedigree of the Manchu Emperors
1、庄士敦连帝制复辟者都很难称得上,他只是带着对一个伟大国度和一个曾经伟大王朝的崇敬之心开始对溥仪的教学。庄士敦的教育着眼于培养学生健康的身体和人格——能够这样做,一是基于他的品格,庄比很多中国人更像儒者:忠诚、正直;二是由于他的西方民主政治和教育的生活背景...
評分 評分庄士敦是赞同复辟帝制的,他在《紫》中谈到的理由是:中国人的心智未开,共和意义不大。 于是我们的第一个问题就来了:当时的历史实情,到底是“深入人心”还是“心智未开”? 首先我必须承认,在只看到这个理由的情况下,我是愤怒的(毕竟不是什么好话)——即使我并未生活...
評分庄士敦,唯一一个给中国皇帝上过课的欧洲人,对溥仪的情感却不仅仅止步于契约关系。他不仅是中国历史的旁观者,更是缔造者。庄士敦对中国文化有深刻的理解,大量阅读佛家经典,遍访名山古刹,对儒、释、道、墨都有所了解,对于中国政客的手段他十分的了解,并且总能揣摩出动机...
評分庄士敦是赞同复辟帝制的,他在《紫》中谈到的理由是:中国人的心智未开,共和意义不大。 于是我们的第一个问题就来了:当时的历史实情,到底是“深入人心”还是“心智未开”? 首先我必须承认,在只看到这个理由的情况下,我是愤怒的(毕竟不是什么好话)——即使我并未生活...
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