马文·柯林斯的教育之道

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马文·柯林斯,20世纪30年代生于亚拉巴马州,是公认的美国最重要的教育家之一。她不仅影响了许许多多的孩子,更是影响了整个美国的教育体系,以及无数教育者的教育理念与方式。

马文曾在一所公立小学担任教师多年,后来创办西区预备学校(涵盖学龄前、中小学阶段的学生)。她的故事和学校后来被《芝加哥太阳时报》、《时代周刊》、《人物》以及哥伦比亚广播公司、美国广播公司等媒体报道与宣传。媒体都称她为“奇迹的创造者”。她的事迹被拍成传记电影《马文·柯林斯的故事》。

各地的教师熙熙攘攘地涌进她的课堂,参加她的研讨会,甚至不远千里从德国和西班牙赶来观摩她的教学技巧。忧心忡忡的父母向她寻求建议。而政治家则请求她伸出援助之手。连续两任美国总统罗纳德·里根与老布什都请她做他们的教育部长,她都予以拒绝,她说“我太喜欢教书了,我属于教室”。

她的学校在美国多个州建立,学生达数千名。她每年培训上千名老师,每次迎来掌声与喝彩,她都无比谦逊地说:“我只是一名教师,不是奇迹缔造者,我只是非常爱我的孩子,并且比很多人都更加努力工作。”

希维娅·塔玛金,时任《时代周刊》特约记者,跟踪报道教育,对马文·柯林斯进行过采访与报道。后花了一年多时间,带着“她是如何上课的,以及为什么她的方法会奏效”的问题,观察马文·柯林斯的教学,跟进学生的进步,和家长、心理学家和其他教育者交谈,最后与马文·柯林斯一同写就本书。

出版者:中国青年出版社
作者:(美)马文·柯林斯
出品人:
页数:312
译者:刘琳红
出版时间:2019-4
价格:49.8
装帧:平装
isbn号码:9787515355122
丛书系列:
图书标签:
  • 教育 
  • 心理学 
  • 教育学 
  • 好书,值得一读 
  • 所有教师、家长应阅读的书 
  • 学校教育 
  • 思维 
  • 社会学 
  •  
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为什么一间教室发生的故事会引起全美媒体的报道以及全国范围对教育的讨论?

为什么一名中小学教师会连续被两任美国总统邀请担任教育部长?

为什么全美和欧洲各国的教师会来到这所学校观摩她的教学并参加培训与研讨?

为什么成千上万的家长会给她写信希望其帮助解答养育子女的困惑?

本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师,之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大,更包含其课堂教学的详尽实录,清晰地传达了她的教育理念、方式与方法。

马文的学生最初的学习水平远低于平均水平,有着各种“问题”。但在她的眼中,从来没有失败的学生,只有失败的教育。她的信念、勇气、执着与奉献,帮助她的学生发生了奇迹般的转变。后进生的学习成绩超过其年龄的平均水平,单词都拼不对的孩子能阅读莎士比亚的作品。一群没有自信、被所有人认为注定要失败的孩子根本性地转变了对学习的态度,取得了极高的学习成就与令人惊叹的成功。

在本书中,你将读到马文·柯林斯的教育之道:

如何用赞美和鼓励建立孩子自信,释放他们无限潜能

如何用爱、耐心、高要求、严标准让后进生变得优秀,让优秀的学生变得卓越

如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读

如何用提问、课堂讨论激发学生思考

如何拥有好的课堂纪律,如何对待公然与你敌对的孩子

如何让孩子拥有积极乐观的生活态度,去努力,去争取

……

本书的两份附录,分别是写给家长与教师的,就如何实现高质量的教育和为孩子创建更加美好成功的未来,给出了切实可行的建议。

包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益,进而让他们的孩子获益终生。

具体描述

读后感

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做为活在今天社会的我们,从小就被教育要听老师的话,要乖,不能淘气,实际上父母并不知道当他们这样教育我们的时候我们已经站在了教育的从属地位上。我们低着头,默默的站着不敢发出声音,因为我们不知道应该怎么来表达自己的平等和权利! 可是,马文克林斯让我看到了什么是平...  

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《Marva Collins' Way》是一位书友推荐给我的,于是我在网上找了译文花了一下午的时间看完。觉得这本教育书很像日本黑柳彻子写的那篇著名的《窗边的小豆豆》。 《窗边的小豆豆》是在孕期看过的,写的很朴素,很感人,很庆幸豆豆生活在日本,很庆幸她遇到小林校长,在一个世外...  

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我也一直再找这本书,兴奋地发现有网友已将本书一张张扫描出来和大家分享。   看这个贴,   http://blog.sina.com.cn/s/blog_66a340d20100ql9i.html      并且打算将这本书翻译出来,请关注  

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这本书是Tal Ben Shahar的力荐。Marva Collins可能是美国当代最传奇的小学教师,她拒绝了美国总统邀她出任教育部长的邀请,坚守在她一手创办的Westside Preparatory. 这本书是Marva的个人经历:书中没有条条框框的系统理论,只是将Marva的故事娓娓道来,真实而感人。 读这本书...  

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self-responsibility is to understand "no one is coming"!!”it’s up to you!! You should be responsible for your life, work, happiness, self-confidence, self-esteem and so on. Because no one is coming, you cannot stay here dreaming a person will lift you up ...  

用户评价

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做一个好老师,要付出极大热情。

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#沐雨斋藏书#英文版看不下去,时隔近四十年,喜迎中文版。马文的整体教育理念就是围绕耐心得培养自信构建起来,学生的主观能动性非常重要,点燃他们的求知的燎原之火。此书的出版,对国内教育遭遇的各种问题,都有借鉴意义。虽然读完,然而还是难以处理女儿的问题。

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毫不夸张的说这将是影响我未来教育生涯的一本书,从入门到现在,心中的困惑与寻觅,于此书中得到答案与激励。这就是我觉得对的方向:自尊自立、真实的内驱力、真正地把人当人、回馈他人与社会。也许我需要很多时间才能真正内化马文柯林斯的思想与信念,虽我驽钝,但祂是全能,我向祂求,能真正按照祂的心意去工作,用祂所喜悦的方式爱己爱人,Amen!

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这就是缘分吧,问世近30年,今年4月才翻译成中文,而我不久前才知道这本书。

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很好,要重读。

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