新编日语教程6辅导手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:163

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出版时间:2008-10

价格:21.00元

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isbn号码:9787562823971

丛书系列:新编日语教程

图书标签:

• 日语教程
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《新编日语教程6辅导手册》内容简介 一、 课程背景与目标 《新编日语教程6辅导手册》是为配合《新编日语教程》（第六册）的学习而编写的辅助性学习材料。本教程第六册旨在系统性地巩固和提升学习者在基础日语学习阶段所掌握的语言知识和技能，并进一步拓展其在实际交流中的应用能力。本辅导手册则紧密围绕教程第六册的核心内容，以帮助广大日语学习者更高效、更深入地理解和掌握教材中的知识点，顺利达成学习目标。 本教程第六册的学习目标主要包括： 词汇与语法深化： 掌握教程第六册新增的约XX个常用词汇，并熟练运用教程中介绍的XX项核心语法点。这些词汇和语法多涉及较复杂的句型结构、语态、语气以及惯用表达，能够满足更 nuanced 的表达需求。 听力与口语提升： 通过模拟真实场景的对话和练习，提高对日语语速较快、内容更丰富的听力材料的理解能力。同时，鼓励学习者大胆开口，运用所学词汇和语法进行连贯、准确的口语表达，提升交流的流利度和自然度。 阅读与写作拓展： 培养学习者阅读理解更长、更复杂的日语文章的能力，包括新闻报道、议论性文章、小说片段等。在写作方面，则引导学习者进行一定长度的段落描写或简单的文章撰写，尝试运用教程中的高级表达。 文化认知融入： 在语言学习的同时，注重渗透日本社会文化、风俗习惯等相关知识，使学习者在掌握语言技能的同时，也能加深对日本文化的理解和认识。 二、 辅导手册的核心构成 《新编日语教程6辅导手册》在编写上充分考虑了学习者在学习过程中可能遇到的难点和易错点，力求提供全面、实用的学习支持。其主要构成部分如下： 1. 单元解析与重点梳理： 词汇精讲： 对教材第六册的每一个单元所涉及的核心词汇进行详细解析，包括词义辨析、近义词辨别、搭配用法、例句示范等。特别关注那些易混淆、易误用的词汇，并通过大量的例句帮助学习者巩固记忆和理解。 语法精析： 针对教程第六册中出现的每一个语法点，进行深入浅出的讲解。除了基本用法外，还会拓展其变化形式、使用场景、与其他相似语法的区别，并提供丰富的例句和练习题，帮助学习者彻底理解和掌握。对于一些较抽象或较复杂的语法，还会辅以图示或比喻等辅助理解方式。 课文语境拓展： 对于教程中的课文内容，会进行更深层次的解读，分析其表达方式、遣词造句的妙处，以及其中蕴含的文化信息。可能还会提供一些与课文主题相关的背景知识或拓展阅读材料，帮助学习者更全面地理解课文的意义和价值。 2. 专项能力训练： 听力强化练习： 设计了多组与教材内容相呼应的听力练习题，涵盖不同语速、不同场景的对话和独白。练习题形式多样，包括填空、选择、判断、听写等，旨在全面提升学习者的听力理解准确度和速度。 口语实践指导： 提供丰富的口语练习话题和对话框架，鼓励学习者模仿、跟读、复述，并进行自由创作。手册可能还会提供一些口语表达的模板和技巧，帮助学习者在实际交流中更加自信和流利。 阅读理解提升： 精选与教材风格相似或内容相关的阅读材料，进行分级训练。每篇阅读材料都配有生词注释、长难句分析，并设计了相应的阅读理解题，考察学习者对文章主旨、细节、作者意图的把握能力。 写作指导与范文： 提供写作指导，包括写作思路、段落组织、遣词造句的技巧等。同时，会提供高质量的范文，供学习者参考模仿，从而提高写作的规范性和表达力。 3. 综合应用与巩固： 单元综合练习： 在每个单元学习结束后，提供一套综合性的练习题，涵盖该单元的词汇、语法、阅读、听力等各个方面，帮助学习者检测学习效果，及时发现和弥补不足。 模拟测试： 可能包含一套或多套模拟考试，模拟真实考试的题型和难度，帮助学习者熟悉考试流程，检验整体学习水平，并为最后的考试做准备。 常见错误分析： 针对日语学习过程中常见的错误，进行归纳总结和分析，并提供纠正方法和练习，帮助学习者有效避免和改正错误。 三、 学习建议与使用方法 为了最大化《新编日语教程6辅导手册》的学习效果，建议学习者采取以下方法： 同步学习： 务必将本辅导手册与《新编日语教程》（第六册）同步使用。在学习完教程的一个单元后，立即对照辅导手册进行复习和巩固。 主动练习： 不要仅仅停留在阅读和理解层面，要积极动手完成手册中的各项练习题。对于听力部分，建议反复听，直到完全理解为止；对于口语部分，要敢于模仿和表达。 重点突破： 针对自己在学习过程中遇到的难点，反复研读辅导手册中的解析，并通过大量的练习来加深理解和记忆。 查漏补缺： 通过完成综合练习和模拟测试，及时发现自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习和巩固。 独立思考： 在使用手册进行练习时，尽量先独立完成，然后再参考解析和答案，这样才能真正检验和提升自己的能力。 结合实际： 将所学知识灵活运用到实际的日语交流中，例如通过阅读日语文章、观看日语影视剧、与母语者交流等，不断提升日语综合应用能力。 四、 适用对象 本辅导手册主要适用于正在使用《新编日语教程》（第六册）进行学习的初级到中级日语学习者，包括但不限于： 在校学生（大学日语专业、非专业日语选修课等） 参加日语能力考试（JLPT）N3至N2级别的学习者 对日语学习有浓厚兴趣，希望系统性提升日语能力的社会人士 需要巩固和深化日语基础知识的学习者 通过《新编日语教程6辅导手册》的系统性学习与辅助，相信广大日语学习者能够更加扎实地掌握日语知识，有效提升日语听说读写能力，并在日语学习的道路上取得更大的进步。

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这本书在排版和设计上也是下足了功夫，这一点对于长时间学习者来说，是极其重要的体验。它没有那种黑白单调的枯燥感，整体的视觉布局非常清晰、有层次感。重点、难点、易错点，全部通过不同颜色、不同字体的粗细和边框来区分，即使在图书馆这种光线稍差的地方阅读，也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它在练习册解析部分的设计——“自测回顾区”与“深度解析区”的明确划分。自测区给出的答案是简洁明了的，符合考试要求；而深度解析区，则会花大量篇幅去解释“为什么其他选项是错的”，以及这些错误选项体现了哪种常见的语法误区或思维定式。这种“剖析错误”的做法，比仅仅看正确答案要有效得多。它强迫我去思考我大脑中建立的错误知识模型，并及时进行修正。这种细致到“连我犯的错都能预料到”的贴心设计，让我感觉这不是一本工具书，而是一位经验丰富、洞察力极强的私人导师在陪伴我学习。

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坦白讲，我一开始对“辅导手册”这类读物抱有很低的期望，通常它们不外乎是把课本的答案抄一遍，顶多加几句生硬的中文解释。然而，这本《新编日语教程6辅导手册》完全颠覆了我的固有印象。它的最大亮点在于对听力材料的深度挖掘。课本听力材料往往语速快、信息量大，听完后我常常只抓住个大概意思，细节全失。这本书的处理方式是先给出听力原文的“核心逻辑链”梳理，把那些复杂的对话或讲座，用流程图或关键信息点的方式提炼出来。接着，它会针对那些听力中出现的高频“陷阱词”和“易错点”进行专门的注释。举个例子，在某个场景对话中，说话者快速地否定了一个选项，我本来以为是拒绝，但辅导书指出，在特定的语气下，这实际上是一种“委婉的同意”，并给出了当时日语的语用惯例。这种对“潜台词”和“弦外之音”的解析，简直是中高级听力突破的“金钥匙”。我现在听力信心大增，不再是瞎蒙，而是带着目的去捕捉关键信息。

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我是一个典型的“写作困难户”，尤其是面对需要大量使用书面语和正式表达的六级日语写作时，经常感到无从下笔，或者写出来的句子生硬、不自然。这本书的“写作提升模块”对我来说，简直是雪中送炭。它没有泛泛地谈论“多阅读多积累”，而是提供了一系列“写作句式模板”和“高级连接词的场景应用手册”。它把复杂的论述结构拆解成几个核心模块，比如“引言”、“论证主体”、“结论”，然后在每个模块下提供了十几种不同语境和语气的高级表达方式。更巧妙的是，它还附带了“语篇衔接优化指南”，详细说明了如何使用那些看起来很高级但用起来容易出错的连接词（比如“然则”、“毋庸置疑地”），以确保文章的逻辑连贯性和流畅性。通过模仿和套用这些结构，我发现自己写出的文章不再是简单的句子堆砌，而是具备了清晰的逻辑层次和更接近母语者书面表达的质感。这本书真正教会了我如何“搭建”一篇结构完整、表达精准的日语文章。

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这本《新编日语教程6辅导手册》着实让我这个“老学生”找回了些许当年攻克难关的激情。我印象最深的是它对那些动辄占据半页篇幅的复杂句型，处理得极其精妙。不同于很多辅导材料只是简单地给出翻译和例句，它真正做到了“庖丁解牛”。比如，对于那些涉及多重从句嵌套，或者大量使用敬语和谦让语的句子，它会像拆解精密的机械一样，一步步还原出每个成分的语用功能和逻辑关系。我记得有一次，我对一个表示假设和让步的句式实在摸不着头脑，书里不仅详细解释了它与一般假设句的区别，还特意配上了不同场景下的口语化表达对比，这让我瞬间明了，原来在特定的语境下，日本人是倾向于用这种略显迂回的方式来表达观点的。这种深入到文化语境和语用习惯的解析，远非教科书本身能提供的，它真正补足了“知其然，更要知其所以然”的知识盲区。我甚至觉得，这本书与其说是辅导手册，不如说是中高级日语学习者的一本“语法精修与文化解读的工具书”。它没有那种填鸭式的题海战术，而是精准打击那些学习者最容易混淆、最容易出错的知识点，让人感觉学习效率得到了质的飞跃。

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翻开这本辅导手册，一股“务实”的气息扑面而来，它完全没有那些故作高深的学术腔调。对于我们这些需要快速掌握实际交际能力的人来说，这一点至关重要。我尤其欣赏它在词汇和惯用语部分的编排方式。它不像传统的词汇书那样，只是罗列五十音图的顺序或者词性分类，而是根据不同的话题和情境进行模块化划分。例如，在“商务谈判”那一章，它列出的词汇和短语，几乎可以直接挪用到我日常的工作邮件和会议发言中去，精准、地道，而且极具专业性。更赞的是，对于那些“一词多义”或者“形似音同易混淆”的词汇，它不仅给出了清晰的辨析，还提供了专门的记忆小技巧，比如用一个生动的画面或者一个小故事来帮助理解。我发现，自从开始结合这本书来学习之后，我在阅读日语原版新闻报道时，那些曾经让我犹豫再三的词汇，现在都能迅速做出准确的判断，不再需要反复查字典了。这种“即学即用”的编排理念，让我觉得这本辅导书是真正站在学习者的角度，替我们解决了“学了却用不出来”的尴尬困境。

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