在游戏中成长

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出版者:
作者:
出品人:
页数:74
译者:
出版时间:2008-10
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787040253054
丛书系列:
图书标签:
  • 游戏人生
  • 成长
  • 自我提升
  • 青少年
  • 教育
  • 心理学
  • 励志
  • 人生感悟
  • 兴趣爱好
  • 正能量
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具体描述

《在游戏中成长:识字大游戏》主要内容:随着幼儿潜能开发理论的日益丰富和完善,育儿启蒙教育越来越低龄化。究竟什么方法才能最有效地开发与挖掘孩子的潜能呢?我们认为,符合孩子生性好动特点的游戏是最佳的开发与训练手段。孩子最喜欢做游戏,适当的游戏不仅可以激发孩子的学习兴趣,还有助于巩固所学的知识。

本套丛书就是针对孩子拼音、识字、绘画、数学、感知和操作能力等方面,通过游戏的方式,着重训练孩子在日常生活中的个人感受、思想和行为及在此基础上做出适当反应的能力。它包括一系列的知识、经验和解释社会信息的技能,其最终结果则是明智的社会行为、和谐的人际关系和与个体有关的智能目标的实现。

当然,孩子的每一个行动都希望得到他人的肯定和赞扬,因此,家长要在孩子成长的各个阶段适度地进行指导,来提高孩子的兴趣,让每个孩子都感觉到家长始终在关注着自己。这样,他们才能全身心地投入到游戏当中去,感受到自己的点滴进步,体验到成功带来的喜悦。同时,通过亲子互动,帮助孩子巩固所学的知识,避免机械、拖沓现象的出现,才能有效提高孩子的学习效率。

坚定必胜的信念,相信您的孩子吧!

《在游戏中成长》:一段关于沉浸、探索与自我超越的旅程 这是一本关于虚拟世界与现实人生交织的书籍。它不局限于某一款具体的游戏,而是深入探讨了游戏作为一种独特的媒介,如何潜移默化地影响着我们的认知、情感,乃至人生轨迹。作者以敏锐的观察力和深刻的洞察力,带领读者踏上一段跨越虚拟与现实的探索之旅,去理解游戏何以成为当代人生活中如此重要的一部分,以及它在塑造我们人格、培养技能、甚至重塑我们对“成功”定义的独特力量。 本书并非一款游戏攻略集,也非对游戏产业的宏观分析,而是一本更侧重于个体经验与普遍性意义的探讨。它聚焦于“成长”这一核心命题,并将视角投向了那个充满无限可能性的数字世界。作者认为,游戏中的每一个决策、每一次挑战、每一次失败与成功,都可能成为我们现实生活中宝贵的养分。通过游戏,我们得以在相对安全的环境中反复试错,磨练策略,提升反应速度,学习团队协作,甚至直面挫败感并学会重新站起来。这些在虚拟空间中积累的经验,最终会以一种看不见却又切实存在的方式,渗透进我们的现实生活,成为我们应对挑战、实现目标的力量源泉。 沉浸的艺术:从屏幕到灵魂的连接 《在游戏成长》首先深入剖析了“沉浸感”在游戏体验中的核心作用。它探讨了游戏如何通过精妙的叙事、引人入胜的画面、富有挑战性的机制,以及出色的音效设计,将玩家牢牢吸引进一个全新的世界。这种沉浸感并非简单的娱乐消遣,而是一种深度的参与和体验。在游戏中,玩家不再是旁观者,而是成为故事的一部分,成为某个角色的化身,去经历一段独一无二的冒险。 书中描绘了玩家在长时间游戏过程中,如何逐渐模糊虚拟与现实的界限,将游戏中的目标、情感与现实生活中的自我感知相融合。这种沉浸感并非导致逃避现实,反而可能是一种对现实生活压力的暂时释放,一个提供反思和学习的特殊空间。作者通过丰富的案例,展现了玩家如何在沉浸于游戏世界的过程中,体验到前所未有的专注力、解决问题的成就感,以及对未知世界的好奇心。这种全情投入的状态,恰恰是现实生活中许多领域所需要的特质。 探索的边界:虚拟世界中的未知与发现 游戏,尤其是开放世界类型的游戏,为玩家提供了一个广阔的探索空间。在《在游戏成长》中,作者将这种“探索”的精神延伸到了现实生活的各个层面。游戏鼓励玩家去发现隐藏的秘密、理解复杂的地形、掌握角色的技能、解锁新的区域,这些行为本身就蕴含着一种求知欲和冒险精神。 书中详细阐述了玩家在游戏中的探索行为如何锻炼他们的空间想象力、逻辑推理能力和解决问题的能力。例如,一个需要解开复杂谜题的游戏,能够训练玩家的分析和综合能力;一个需要规划路线和资源的策略游戏,能够培养玩家的战略思维和资源管理能力。更重要的是,游戏中的探索往往伴随着不确定性和风险,玩家需要不断调整策略,适应变化,这正是我们在现实生活中应对未知挑战所必需的素质。本书强调,游戏提供的“安全”探索环境,允许玩家大胆尝试,从失败中学习,而不用承担真实的严重后果,这对于培养一个勇于探索、不怕犯错的个体至关重要。 超越的阶梯:从虚拟成就到现实力量 《在游戏成长》的核心在于“成长”。它深入探讨了游戏如何为个体提供一个不断超越自我的平台。游戏中的等级提升、技能解锁、装备升级,这些直观的反馈机制,让玩家能够清晰地看到自己的进步。每一次的克服困难,每一次的达到新的里程碑,都带来了强烈的成就感,这种成就感能够极大地增强玩家的自信心,并激励他们去挑战更难的目标。 作者认为,游戏中的“成长”并非仅仅是数字上的提升,更是一种能力和心智的锻炼。通过不断的游戏挑战,玩家学会了如何制定计划、如何评估风险、如何管理时间和资源、如何与他人协作,甚至如何在压力下保持冷静。这些能力在游戏中的应用,可以自然而然地迁移到现实生活中,成为解决学业、工作乃至人际关系问题的有力工具。 书中还特别关注了游戏如何帮助个体处理挫败感和失败。在游戏中,失败是常态,玩家需要反复尝试,从错误中学习,才能最终取得胜利。这种经历能够培养玩家的韧性、毅力和积极的心态,让他们在面对现实生活中的挫折时,能够更从容地应对,而不是轻易放弃。 人格的塑造:在虚拟身份与真实自我之间 《在游戏成长》也触及了游戏在人格塑造方面的作用。玩家在游戏中扮演的角色,往往拥有与现实生活不同的特质和能力。这种角色的扮演,有时能够让玩家在不承担真实风险的情况下,去尝试和体验不同的行为模式和价值观。 书中探讨了玩家如何通过游戏中的互动,学习和理解不同的社会规则和人际交往模式。例如,在多人在线游戏中,玩家需要与来自世界各地的队友合作,共同完成任务。这种跨文化的交流和协作,能够极大地开阔玩家的视野,培养他们的同理心和沟通能力。此外,一些角色扮演游戏也鼓励玩家思考道德困境,做出艰难的抉择,这有助于他们在游戏中,乃至在现实生活中,形成更成熟的道德观。 本书也强调了在游戏中的成长,最终是为了更好地认识和完善真实的自我。游戏提供的体验,可以帮助玩家发现自己的优势和劣势,理解自己的兴趣和热情所在。这种自我认知,是任何形式的成长都不可或缺的一部分。 超越游戏,走向生活 《在游戏成长》的最终落脚点,是将游戏中的积极体验和所学技能,转化为驱动现实生活前进的动力。它并非鼓吹沉迷游戏,而是强调如何以一种健康、积极的方式,利用游戏作为一种工具,来促进个体的全面发展。 书中提供了一些关于如何在现实生活中,将游戏中的思维模式和解决问题的能力付诸实践的建议。例如,如何将游戏中的策略规划应用到学习和工作中,如何将游戏中的团队协作精神带入到现实的人际交往中,以及如何将游戏中的韧性转化为面对生活压力的强大支撑。 这本书将引领读者重新审视游戏在我们生活中的位置,理解它所蕴含的巨大潜力和积极意义。它相信,每一个热爱游戏的个体,都可能在数字世界中,找到通往更成熟、更强大、更充实的人生彼岸的阶梯。它是一次关于游戏与人生深度对话的邀请,一次关于自我发现与自我超越的启迪。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我量身定做的!我本来以为这是一本枯燥的理论书籍,没想到它以一种极其生动有趣的方式,将那些晦涩难懂的教育理念融入到一个个鲜活的案例中。特别是关于“心流体验”的那一章节,作者没有用那些空泛的学术术语,而是通过描述一个孩子沉浸在搭建乐高模型时的那种忘我状态,让我瞬间领悟了什么叫真正的学习。我记得其中一个故事里提到,如何通过巧妙地设置挑战与技能的平衡,让孩子在不知不觉中提高了解决问题的能力,这简直是教育界的“魔法”。我立刻尝试着将书里的几个小技巧应用到我日常辅导邻居家孩子做作业上,效果立竿见影,他从前段时间的抵触情绪,到现在竟然开始主动寻找更复杂的题目来挑战自己。这本书的价值远超出了阅读本身,它提供了一种全新的视角去看待我们与下一代的互动方式,让我这个成年人也仿佛经历了一次重新学习和成长的过程。它不是那种读完就束之高阁的书,而是那种需要时常翻阅,并在生活中不断实践的工具书,让人受益匪浅。

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这本书的文字风格有一种独特的韵律感,读起来非常舒服,就像在午后阳光下听着舒缓的古典乐。作者使用了大量的比喻和象征手法,使得抽象的概念变得具象化。例如,他将一个孩子对新环境的适应过程比喻为一棵幼苗在尝试伸展根系,这个画面感极强,让我立刻理解了为什么有些孩子需要更长的时间来建立安全感。这本书最打动我的,是它始终保持着一种乐观而坚定的基调。它不回避成长的痛苦和挫折,但总是在黑暗中点亮一盏温暖的灯。它提醒我们,教育不是一场短期的冲刺赛,而是一场漫长而充满惊喜的徒步旅行,关键在于享受沿途的风景,而非只盯着终点线。对于那些在育儿路上感到迷茫和疲惫的家长来说,这本书不仅仅是一本指导手册,更像是一位同行者,给予我们继续前行的勇气和智慧。

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这本书的结构设计非常巧妙,它不是按照传统的“理论—实践”的线性模式展开,而是采用了一种螺旋上升的叙事结构。每一部分似乎都在重复探讨“自主性”和“内在驱动力”的主题,但每一次深入,都会挖掘出更深层次的内涵。我尤其欣赏作者在讨论“兴趣的培养”时,没有落入“找到一个爱好就一劳永逸”的俗套。他强调的是“兴趣的迁移性”和“探索的常态化”。记得书中有一个案例,一个对恐龙着迷的孩子,最终将他对细节的观察能力和系统分类的习惯,应用到了学习历史和地理上。这种跨领域的连接能力,正是现代社会最需要的核心素养。这本书的语言简练有力,逻辑清晰到令人惊叹,仿佛作者已经将所有复杂的心理学原理都提炼成了最朴素的常识,让任何背景的读者都能轻松理解并应用,这在同类书籍中是极为难得的。

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坦白说,最初我拿起这本书是因为听说了它在心理学界引起的讨论,但我没想到它能对我的职业发展产生如此巨大的影响。虽然定位似乎偏向家庭教育,但书中所倡导的“赋权式管理”和“建设性反馈机制”,对于任何团队领导者来说都是宝贵的财富。作者分析了在激励团队成员时,过度依赖外部奖励(比如奖金)的弊端,转而推崇建立一种内部荣誉感和主人翁意识的环境。书中关于“失败的庆祝”那一段,让我深受震撼。它颠覆了职场中对“失误”的传统看法,将其视为“高风险尝试的必然产物”,并提倡团队从中学习。我立刻在我的项目会议上引入了“经验分享而非责任追究”的新模式,团队的创新活力明显增强了。这本书以教育为切口,实则探讨的是如何激发所有人的潜能,其应用范围之广,远远超出了书本的字面主题。

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读完这本书,我最大的感受是,作者对人性的洞察力深得我心。他没有将我们描绘成完美的、总能做出正确选择的教育者,而是坦诚地揭示了我们在面对孩子成长中的困惑、焦虑和自我怀疑时的真实状态。第一章关于“父母的‘完美’陷阱”的论述,让我这个平时总想事事周全的人,感到了一种如释重负的轻松。它告诉我们,允许犯错,允许不完美,恰恰是孩子学会坚韧的最好土壤。我特别喜欢作者引用的那位哲学家的话:“成长的本质,就是不断地与自己不完美的部分和解。”整本书的文字风格是那种沉静而富有哲思的,像一位睿智的长者在耳边低语,没有说教的意味,只有深刻的理解和温和的引导。它让我开始反思自己过去的一些教育方式,那些看似爱之深切的控制欲,其实可能阻碍了孩子自主性的发展。这本书像一面镜子,照出了我的盲点,并温柔地指出了通往更健康亲子关系的路径。

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