作者简介
作者:(美国)斯图亚特·雷切尔斯 (Stuart Rachels) 译者:杨宗元
詹姆斯·雷切尔斯(James Rachels,1941-2003)亚拉巴马大学伯明翰分校哲学教授。著有《生命的终点:安乐死与道德》(The End Of Life:Euthanasia and Morality,1986)、《由动物创生——达尔文主义的道德意义》(Created from Animals:The Moral Implications of Darwinism,1990)、《哲学的问题》(Problems from Philosophy,2005)、《伦理学能够提供答案吗》(Can Ethics Provide Answers,1997)。
《道德的理由(第5版)》讲述人应该怎样生活?人应该做些什么以及应该怎样做?或者说,人应该怎样做人?这是每个人都不得不面对的问题,也是伦理学或者道德哲学所要探讨的问题。但是,随着思考的深入,人们需要思考的不仅仅是“应该”怎么做,“应该”做什么,更需要知道“为何应该”,如何思考“应该”。没有对“应该”的理性思考,就没有对它的认同,“应该”也就难以对人们的日常生活提供有效的指导。《道德的理由》以追问道德理由的思考方式,展现了人类对道德问题思考的历史。它让读者理解“道德判断必须基于充足的理由(good reason);还要公平地考虑每一个个体的利益”。读者会从书中发现那个曾经困扰你的问题,也许会发现自己坚守的一些价值观并不总是合理的。无论如何,你该读一下这《道德的理由》!因为伟大的哲学家苏格拉底说:道德哲学涉及的“不是小事,而是我们应当如何生活的问题”。还因为,作者在给我们娓娓讲述一个个生动故事的同时,让我们感受到理性思考的乐趣。
通识教育是目前大学校选修课的主体内容,旨在培养全面发展的人才,《道德的理由》正是作为其中的一部分而被中国人民大学出版社出版。当然,它不是针对中国文化中的道德而言,而是将其放置全世界,在不同的文化之间进行对比、论述。如此便可让不同文化中的人了解不同文化对道德...
评分 评分说实话,阅读这本书对我来说是一个考验!哲学伦理的理论,读起来几分晦涩,所以在阅读过程中我是强逼着自己读进去的。 但是不可否认的,这是一部难得的好书!说它好在于它的深刻!以及对道德的种种方面的探讨也对我有很深的影响! 这本书教会我冷静理智,辨别、思考!让我...
评分看了前面的一点,发现我一直有的三观并不是我一个人,有许多人都是文化相对论者。作者否认了文化相对论,但是他的理论建立在人与人之间应该尽量保持平等,而对于我来说,人的感受是第一位。有些人看起来拥有别人渴望的一切,但他的内心空虚,那他并不优于他人。道德的目的是让...
伦理利己主义、功利主义、康德理论、社会契约理论。人们总是在“格物致知”。 德性伦理学中含:勇气、慷慨、诚实、忠诚(于亲朋)
评分 评分部分醍醐灌顶。尾部有点扯。
评分每个中国人都该好好看看,省得吵架时也逻辑一团糟。但不太理解的是为何现在还会有人把《纽约时报》译为《纽约时代》~
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