十四位古代诗人和一个现代闯入者
一场始于1600年前的诗歌沙龙
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七堂围绕“春天”意象与“青春”经验的文学课,
以现代心理学解读古代诗人,
诗与心灵自由飞动,
抵达诗歌中那些恍兮惚兮的微妙细节,
让古代心灵中幽微隐秘的部分重见天日,
成为与现代生命体验共情的丰富资源。
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《诗人十四个》围绕“春天”意象与“青春”经验,用古诗词阐释友情、孤独、情欲、死亡、别离五种生命事件,渴求与接纳两种生命态度。全书根据这些主题分为七章,每章选择两个诗人,讲解其在这一主题下的文学样貌与诗人个人气质,并在两个诗人的对比中,呈现诗歌的不同解读,展现生命的矛盾性和可能性。
我年少时候不大喜欢诗歌,或者说,略带点不以为然。 那个时候,我认为,真正的文学是小说。诗歌算什么啊,就那么几个字,随便发点感慨,要么就是悲秋伤古的,别那么矫情好吗?最早我们学习的唐诗有个门类叫“山水田园诗”,我一直特好奇,那个时候的那些山中景色有那么美吗?这...
评分《论语·阳货篇》上,孔子来了这么一句:“小子,何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”显然,这是孔子在对《诗经》进行整理的过程中所生出的一个感悟。诗的本源是生活,但又高于生活。所以《毛诗序》中说:“诗者,志...
评分我很羡慕书中提到的几个场景,尤其是兔老师说,课上讲到诗词中的春雷,那年春天雷声的问候就突然降临,身临其境引起的联想大概能丰满亲历者对整个诗词世界的印象。 周六去瑾槐书堂听老师的讲座,讲到“残柳参差舞”时,透过老师背后的窗,我看见秋日已经苍老的柳条在随风狂舞,...
快看完的时候, 在网下单了一堆叶嘉莹的书, 有徒如此,师傅不是更加让人期待吗?
评分渐入佳境 手不释卷 开始以为挑拣几样春物连缀谱曲趣谈漫谈关于十四个诗人们的春天二三事 后来发现旁征博引 从心而论 独辟蹊径 轻盈醇厚 愈读愈佳,最后真诚满值,感动了春天埋头犁耕的我 贫瘠的壤上 决心偏要生出些合适的野蛮来
评分黄晓丹写这些诗人无意于总结他们的文学位置,而在于还原他们写诗的心迹和过程。这让我在流水行舟般缓慢阅读(这是本适宜慢读的书)过半时自然的产生感慨:这些诗人无不是在诗里追求自由之境的,在自由有缺、人生受制的现实中自由太奢侈,而在诗(无限的诗)里,人可以完全沉浸在诗供给的自由(同样是无限的)中。像饥饿的人吃到食物时会感动得流下热泪,现实中受束缚的人在诗中读到自由也会哭泣,这就是中国的古老诗人在写诗中致力于孕育出的动人果实。我未在其他民族的诗歌里读到过像中国旧诗那样对诗中可能的自由之境的极致探索,那种自知人的感官面对他所处环境之有限,而不倦于发掘诗歌的感官以体察到一切的追求。
评分第一次看到有人讲古诗这样现代不失优雅,有韵不乏有趣,自由落入淡雅的感觉很棒。作者一定是个有灵气的姑娘。
评分说个不好意思的~这本书是我写的。由于是我的第一本书,感到出书和卖书是个奇幻的过程?那些在当当购买数额后面的人是谁?是某个在课间和我说过话的学生,还是某个小城里的文学爱好者?或者是某个期末考试古诗词阅读考砸了的高中生的娘?想听听读者们的故事~欢迎留言:)
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