《弗兰肯斯坦(全译本)》主人公弗兰肯斯坦是一位从事人的生命科学研究的学者,他力图用人工创造出生命。在他的实验室里,通过无数次的探索,他创造了一个面目可憎,奇丑无比的怪物。开始时,这人造的怪物秉性善良,对人充满了善意和感恩之情。他要求他的创造者和人们给予他人生的种种权利,甚至要求为他创造一个配偶。但是,当他处处受到他的创造者和人们的嫌恶和歧视时,他感到非常痛苦。他十曾恨一切,他想毁灭一切。他杀害了弗兰肯斯坦的弟弟威廉,他又企图谋害弗兰肯斯坦的未婚妻……弗兰肯斯坦怀着满腔怒火追捕他所创造的恶魔般的怪物。最后,弗兰肯斯坦和怪物一起消亡。
玛丽•雪莱(1797—1851)
英国著名小说家,以《弗兰肯斯坦》闻名于世,被誉为“科幻小说之母”。生于书香门第,父亲是哲学家,母亲是激进的女权主义者。玛丽•雪莱后与浪漫主义诗人珀西•雪莱私奔。创作《弗兰肯斯坦》时年仅十九岁。
赛博格概念最早来自于美国航空航天局的两个科学家Manfred Clynes和Nathan Kline。20世纪60年代,她们从'' cybernetic organism''(控制有机体)两个词中各取前三个字母构造了一个新词''cyborg''。这个概念的提出旨在通过技术手段对空间旅行人员的身体性能进行加强。也就是说,...
评分Shelley's story shows interesting connection between creator and its creation. The monster and Frankenstein share similar character in some aspects: both of them are curious and learn very fast. They are both hesitant, eager for love, and bear great grief....
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评分“而我这个被遗弃的受苦人却是个怪胎,活该受人轻蔑、蹂躏、践踏,被踢来踢去。”小说结尾,怪物疾声控诉,控诉狠心的造物主,控诉不公的命运。在怪物身上,它的出生便是种罪恶,是伴随其一生的原生之罪。这就注定了它要穷尽一生的时间去救赎,而如何救赎,便成了横亘于怪物面...
评分这本书给我的震撼,更多地来自于其对“被创造”的生命所承载的沉重命运的深刻描绘。那位科学家,他用尽毕生心血,试图挑战生命的奥秘,最终创造出了一个崭新的生命。然而,当他看到自己亲手创造出来的生命时,却被其怪异的外表吓得魂飞魄散,选择遗弃。这种行为,是对生命的漠视,更是对创造者责任的逃避。我看到了科学家在科学上的野心,但也看到了他内心的脆弱和恐惧。而那个被创造出来的生命,他经历了被创造、被抛弃、被误解、被排斥的整个过程。它渴望被爱,渴望被理解,但它的外表却成为了它最大的障碍。当它在绝望中走向复仇时,我们不能简单地将其归咎于它的邪恶,而更应该看到,是人类社会的冷漠和残酷,将它逼上了绝路。这本书让我深刻地反思了,何为“人”?生命的价值又在于何处?当一个生命,无论其形态如何,只要它拥有感受、思考和存在的能力,它是否就应该享有被尊重的权利?
评分这本书的封面设计就足以让人着迷,深邃的蓝色背景,上面是扭曲的、仿佛被闪电撕裂的古老城堡轮廓,中央则是一团隐约可见的、带着神秘光晕的生物剪影。拿到手中的沉甸甸的质感,以及泛黄的书页散发出的淡淡纸香,无不预示着这是一场穿越时空的灵魂探险。从翻开第一页开始,我就被作者那精妙的叙事能力深深吸引。他并没有直接切入故事的核心,而是以一封封饱含深情的书信开篇,通过一个身处极地探险的年轻人的视角,层层剥开一个关于生命、创造与责任的惊悚故事。这种“信中信”的结构,如同剥洋葱一般,一层一层地揭示真相,让我迫不及待地想要知道,在那个冰天雪地之外,究竟隐藏着怎样一段不为人知的往事。文字的描绘细致入微,无论是冰川的凛冽寒风,还是角色内心深处的孤独与绝望,都仿佛触手可及。我尤其喜欢作者对人物心理的刻画,那种对知识的狂热追求,对科学的无限憧憬,以及最终因越界而产生的深深的恐惧和悔恨,都被描绘得淋漓尽致。这种对人性的洞察,超越了时空的限制,让我感受到了几个世纪前那个时代的思想碰撞与道德困境。
评分这本书带给我的震撼,远不止于其惊悚的情节,更在于其对“创造”与“责任”这一主题的深刻剖析。那位野心勃勃的科学家,他凭借着非凡的智慧,成功地将无生命的物质赋予了生命。然而,在完成这一创举之后,他却被自己的作品所震惊,甚至感到恐惧和厌恶,毅然选择了逃避。这种行为,无疑是将自己作为创造者的责任,完全抛诸脑后。他忽视了,一个被创造出来的生命,同样拥有感受痛苦、渴望关爱、寻求理解的权利。而当“怪物”因为得不到应有的关怀,最终走向了复仇的道路时,这位科学家才真正开始反思自己行为的后果。书中对于“怪物”从最初的纯真无邪,到被人类的冷漠和残忍逼得人性扭曲的过程,描绘得极为真实。这种环境对性格塑造的决定性作用,以及个人选择在其中扮演的角色,都值得我们深思。
评分这本书的语言风格极为精炼,字里行间透露出一种古典的韵味。作者擅长运用细腻的笔触,描绘人物的内心世界,以及当时欧洲社会的风貌。从主人公所在的那个充满学术氛围的大学城,到他后来避世隐居的偏僻山村,再到“造物”流浪的广袤荒野,每一个场景的转换,都伴随着作者对环境细致入微的描写。我特别欣赏作者对于“造物”的描写,他并没有将它塑造成一个纯粹的邪恶符号,而是通过它的视角,展现了一个被社会抛弃、被误解的生命所经历的痛苦和挣扎。当“造物”第一次接触到人类世界,它怀着一颗纯洁的心,渴望学习和融入,但它的外表却注定了它只能面对冷酷和排斥。这种对比,更加凸显了人类社会对待异类的残酷与偏见。我从“造物”的遭遇中,看到了许多现实的影子,那些因外貌、出身或观念不同而遭受歧视的群体,他们的痛苦,或许与“造物”有着共通之处。
评分这本书在探讨科学伦理和生命意义方面,可以说达到了一个相当的高度。主角那位天才科学家,他对科学的追求近乎狂热,他想要挑战自然的极限,创造出一种全新的生命形式。然而,他却忽视了,当人类试图扮演上帝的角色时,所可能带来的灾难性后果。当他成功地将生命注入了那个由不同部分拼接而成的躯体时,他并没有感受到成功的喜悦,反而被自己作品的丑陋和怪异所吓倒,仓皇逃离。这种缺乏责任感的行为,直接导致了后来一系列的悲剧。我看到了科学家在探索未知领域的勇气,但也看到了当这种勇气与道德良知脱节时,所产生的巨大危险。书中对“怪物”的心理描写,尤其是它在被人类社会排斥后的孤独、愤怒和绝望,让我感同身受。一个渴望被爱和被理解的生命,却因为其非同寻常的外表而遭受无尽的折磨,这本身就是一种极大的残忍。
评分在阅读过程中,我被作者对环境描绘的细腻程度深深打动。从阿尔卑斯山的壮丽风光,到阴森荒凉的北极苔原,再到繁华却又冰冷的大都市,每一个场景的切换,都与人物的情绪和命运紧密相连。例如,当“怪物”第一次睁开眼睛,感受到的是世界的陌生与恐惧,周围的环境也似乎在映衬着他内心的混乱与不安。而当他独自一人在荒野中流浪,与自然为伴时,那些壮丽的山川湖海,反而成了他唯一的慰藉。这种将自然环境作为人物内心写照的写作手法,极大地增强了故事的感染力。我仿佛能感受到那刺骨的寒风,听到那呼啸的风声,甚至能闻到泥土和野草的气息。这种沉浸式的阅读体验,让我不仅仅是在阅读一个故事,更像是在亲身经历一段人生。作者的文字功底可见一斑,他用最恰当的词语,勾勒出最生动的画面,让读者在脑海中构建出一个个鲜活的世界。
评分我发现,这本书的叙事结构是层层递进的,从一个相对遥远的视角开始,逐渐深入到故事的核心人物内心。开头部分,通过探险家记录下的种种奇异事件,为整个故事蒙上了一层神秘的面纱。随后,我们跟随探险家,听到了一个更为详细的、关于一位科学家和他的“造物”的故事。这个故事本身又包含着“造物”自己的视角,它讲述了自己被创造、被抛弃、以及在遭受不公对待后的痛苦经历。这种多视角的叙事方式,使得故事更加立体和丰满。我们能够从不同的角度去理解事件的发生,去感受人物的情感。我尤其喜欢“造物”在学习人类语言和文明的过程中,所展现出的那份纯粹和渴望。它渴望理解世界,渴望与他人建立联系,但它的外表却成为了它最大的障碍。这种外表与内心的巨大反差,是导致其悲剧命运的重要原因。
评分这本书的结构极其独特,它并非是一条单一的叙事线,而是由多个层面的叙述构建而成。开篇的探险家信件,引出了一个惊人的故事。这个故事的核心,是一位才华横溢的科学家,他沉迷于对生命本质的探索,最终完成了一项颠覆性的“创举”。然而,当他看到自己一手创造出来的生命体时,内心的震惊、恐惧和厌恶,却是他始料未及的。作者用极为生动的笔触,描绘了“怪物”被创造出来后的短暂瞬间,那种原始的、充满恐惧的感知,以及随之而来的孤独和被抛弃感。这种被抛弃的经历,无疑是造成后来一系列悲剧的根源。书中对“怪物”的描写,并非是传统意义上的恐怖形象,反而更多地展现了其被误解、被排斥的悲惨遭遇。我看到了一个渴望被理解、被关爱的灵魂,如何在残酷的世界中挣扎求生。这种对社会偏见和歧视的深刻反思,让我对“丑陋”与“美丽”的定义产生了动摇。
评分阅读过程中,我被书中人物之间的复杂关系深深吸引。那位天才科学家与他的“造物”之间,构成了一种扭曲而又深刻的父子关系。尽管科学家对自己的造物充满了嫌弃和恐惧,但他毕竟是它的创造者,负有不可推卸的责任。而“造物”,尽管遭受了科学家的抛弃和世人的唾弃,却始终未能彻底摆脱对创造者的某种依恋,甚至在复仇的火焰中,也夹杂着对曾经被视为“父亲”的复杂情感。此外,科学家与他的未婚妻以及其他家人之间的关系,也为故事增添了更多的人性色彩。当他的“造物”开始对他的亲人进行报复时,那种亲情、爱情与恐惧之间的碰撞,将故事推向了更加悲壮的境地。我感受到了,无论是在科学探索的道路上,还是在人际情感的纠葛中,人类的欲望、冲动和最终的责任,都像是一条看不见的线,将一切紧密地联系在一起。
评分阅读的过程中,我不断被书中那些哲学性的探讨所吸引。作者巧妙地将科学的进步与伦理的边界交织在一起,引人深思。主人公的实验室,那个充满神秘仪器和未知溶液的场所,简直就是科学探索的缩影。他对于生命的起源和构成充满了好奇,渴望突破人类已知的界限,去触碰那被视为神圣的禁区。这种对知识的渴望,在某种程度上是人类进步的驱动力,但当这种渴望失去了道德的约束,变成了对自然的肆意玩弄时,其结果却是毁灭性的。我看到了科学研究的初心,也看到了其可能被滥用的危险。书中关于“创造”与“被创造”之间的关系,以及创造者对于其造物的责任,这些深刻的主题,让我反复回味。我思考着,究竟是什么让我们成为“人”?是血肉之躯?是灵魂?还是思想?当一个被赋予了生命,却不被社会所接纳的“人”,他该如何自处?这种关于身份认同和社会归属的困境,在书中得到了极其震撼的展现,让人不禁为那个无辜的生命感到悲哀,也为创造者的傲慢与无情而心寒。
评分原文那些描写风景的长句美极了//////
评分膜拜了科幻小说的鼻祖,感觉不错。科幻小说这一文学分支从开山之作起,便展示了其无比的魅力
评分老实说,原本是当经政课上拿来消遣的,所以只看了译文部分,作为一个故事耐着性子看完了,相当罗嗦……但是对照看了几页英文,觉得原文异常的典雅,字里行间无不流露出含蓄的高贵。只能说,这个译本实在不咋地
评分著名的怪物弗兰肯斯坦其实是科学怪人制造者的名字,此公自私虚伪,矫情无比,性格别扭,总是在推卸责任,无所作为,真让人难受。
评分额 我倒觉得这个连名字也没有的所谓科学怪人 他好可怜 他的所有不幸难道不是弗兰肯斯坦造成的么?赋予了一个人生命 并给予了他精神 让他能够产生对美好的向往以及对幸福的追求 难道就仅仅因为他面目可憎就断定他是个魔鬼 并剥夺这一切?如果是颜控 拜托也要造个漂亮的人造人嘛~????
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