余秋雨,作家、学者。一九四六年八月生,浙江人。二十世纪八十年代中期,被推举为当时中国内地最年轻的高校校长,并出任上海市中文专业教授评审组组长,兼艺术专业教授评审组组长。曾获“国家级突出贡献专家”“上海十大高教精英”“中国最值得尊敬的文化人物”等荣誉称号。自本世纪初年开始,他赴美国国会图书馆、联合国总部、哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等处演讲中国文化,反响巨大。上海市教育委员会颁授成立“余秋雨大师工作室”,中国艺术研究院设立“秋雨书院”。现任上海图书馆理事长。
★ 余秋雨总结性重磅作品,数十年写作主线汇聚于此!
如果说成为几代人传统文化启蒙读本的《文化苦旅》是开端,那么《中国文化课》就是总结。
★ 第壹次以通俗的方式全面科普传统文化,搭建一条精神家园的回归之路!
让你快速建立对中国文化的系统认知,奠定人文素养基石。
★ 以宽广的全球视野反思中国文化,以导师漫谈的方式讲述中国文化!
作为学者兼作家,余秋雨善于将理性的认知与感性的情怀熔于一炉,能够让读者在如沐春风中获得认知升级。
★ 这是一次温故知新的文化致敬,也是一次精神矿藏的深度探掘!
你将与50位文化巨匠相遇,你将真正读懂20部原典性著作,你将真正领略30个光耀千年的美学奇迹,你将掌握100个破解文化基因的关键词……
★ 一本很薄、很轻的大部头!
这本书,余秋雨准备了30年,讲了近300堂课,获得4000多万人次收听。现在,这是一本大部头精装书,但是与它所囊括的内容与价值相比,它却很薄、很轻。
★ 每一个中国家庭的书架上,都应该有这本书!
如果你是家长,想给孩子讲讲诸子百家的故事,或者挑选唐诗宋词的背诵篇目;如果你是中学生,想要奠定的人文素养,提高作文成绩;如果你是大学生、上班族,想要深入了解传统文化却找不到入门读物;如果你希望自家书架上有一本便于阅读又分量足够的国学读本,如果你只是想找一本书作为礼物送给别人……这本书就是答案。
一本好书 《中国文化课》余秋雨 关于中国历史,上学时有历史课本,吕思勉《中国通史》、周谷城《中国通史》是很多大学的课本,还有黄仁宇《中国大历史》,南怀瑾《原本大学微言》(这本书看似讲大学实际讲历史与哲学)。但是散文方式的很少,而且有的书真的是艰涩难懂,不是如2...
评分书的第一部分是余秋雨对于文化一词的定义,而第二部分则是基于对文化的定义从而疏离了中国四千余年的的主体脉络。 其实对于文化脉络的整体观感,原本是来源于初高中时的历史课本,一个个熟悉的历史人名、以及直至其名不知其义的相关著作、勉强背诵的几句诗词古文等等,多年下来...
评分读《中国文化课》第一单元、第二单元。颇厚重的一本书,煌煌近700页,挺易读的,文字也浅白华美,一口气便读了近300页:第一单元是引论·文化定义,把文化定义为“一种养成习惯的精神价值和生活方式,它的最终成果是集体人格。”但我更喜欢开篇的第二句话:由“与世无争”,抵达...
评分读《中国文化课》第一单元、第二单元。颇厚重的一本书,煌煌近700页,挺易读的,文字也浅白华美,一口气便读了近300页:第一单元是引论·文化定义,把文化定义为“一种养成习惯的精神价值和生活方式,它的最终成果是集体人格。”但我更喜欢开篇的第二句话:由“与世无争”,抵达...
高中读余秋雨喜欢《文化苦旅》,后面感觉在别人眼中,读余秋雨变成很羞耻的事情,不知道为什么变这样。管他d
评分结合喜马拉雅学习中,每天两节
评分里面的古诗词选摘很好
评分非常好的一本书,余老师总结性著作。 如果没有这个三千万的副标题就完美了。 手动艾特出版社
评分白岩松说:“一个人有没有文化,并非看他的学历有多高。有学历的人,不一定有文化,而没学历的人,不一定没文化。”
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