教育的情调 在线电子书 图书标签: 教育学  教育  教育现象学  儿童教育  教育理论  教育的情调  社会学  现象学   

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小而美。范梅南！

精美有趣的小书，唤醒教育者的敏感和情怀。

挺失望

教育必须全身心投入，必须把孩子当成一个独立的生命，必须心中有爱，必须深入实践中，不断反思，操持敏感和机智，秉着一颗与孩子互相学习的心，才能成为智慧的教育者。没有完美的教育，也没有完美的教育者，但我们必须努力，为孩子提供更好的教育。

—一本小书，理念很棒，好读也好懂，但背后的文化社会背景极其深远，真正得以落实要先有杜威的民主的教育。 —教育的情调在于，用“心”“看”教育，关注日常生活与具体体验，意识到每一个体的独特性，并以此为契机，重新思考种种教育现象，从而多一分教育的敏感与机智。 —以技术或经济的视角讨论教育愈发流行，这些话语或行为本身没有问题，但它极容易让人忽视对教育的另一种理解方式，《教育的情调》恰好指出了这一点，教育是一种与人相处的学问，一个成年人与孩子相处的学问，教育面向的是一个个独特的充满可能性的鲜活的生命。 —这本书不单为教师所写，每一位与孩子成长相关的人都应该读一读。

不同于科学取向的研究，一位专家型教师总是有不可言说无法用文字理性分析的特质，这可以理解为教师的实践知识，也是范梅南所说的教育机智。本书没有一味地讲理论做实证，而是通过一些小故事的分享来让我们理解生活体验。文字也是可以有温度的，这也正是教育现象学的魅力所在！ ...

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