教育是慢的藝術

教育是慢的藝術 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

張文質,生命化教育的倡導者和實踐者,著有《唇舌的授權——張文質教育隨筆》、《保衛童年——基於生命化教育的人文對話》、《基礎教育課程改革的關鍵詞》、《教育的十字路口》、《生命化教育的責任與夢想》等。主編有《生命教育》實驗教材、《迷戀人的成長——20位教師的課堂發現》、《中國最佳教育隨筆》、《生命化教育探索叢書》等。

出版者:華東師範大學齣版社
作者:張文質
出品人:
頁數:206
译者:
出版時間:2009-1
價格:25.00元
裝幀:
isbn號碼:9787561765692
叢書系列:大夏書係·教育講演錄
圖書標籤:
  • 教育 
  • 張文質 
  • 當代 
  • 中國 
  • 傢庭教育 
  • 藏書 
  • 學前教育 
  • 關於工作 
  •  
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《教育是慢的藝術:張文質教育講演錄》是張文質先生的教育講演錄,收錄瞭他9篇演講稿,並在附錄中,收錄瞭他的50則教育短句,16首無題詩和4首短詩。“教育是慢的藝術”,張文質先生說齣瞭真相,說齣瞭真理。這應該是個常識,問題是,在這個急功近利的環境,“慢的藝術”真的正在消退,正在消失,已經成為一件高不可攀的奢侈品,甚至,你會想,不是我們不願“慢”,而是我們不能“慢”! 這是張文質先生的教育理論。

具體描述

讀後感

評分

张老师的见解深刻,看到了问题,但是无法解决。他不是华佗,纵然华佗再世,面对已然全身溃烂、病入膏肓而拒绝就医的病人,恐怕也是回天无数。 我们的教育已经到了可怕的地步。遥想昔时仲尼先生即便曾经“惶惶然丧家之犬”,也曾经意气风发愿意和弟子们“浴乎沂,风乎舞雩,咏而...

評分

张老师的见解深刻,看到了问题,但是无法解决。他不是华佗,纵然华佗再世,面对已然全身溃烂、病入膏肓而拒绝就医的病人,恐怕也是回天无数。 我们的教育已经到了可怕的地步。遥想昔时仲尼先生即便曾经“惶惶然丧家之犬”,也曾经意气风发愿意和弟子们“浴乎沂,风乎舞雩,咏而...

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张老师的见解深刻,看到了问题,但是无法解决。他不是华佗,纵然华佗再世,面对已然全身溃烂、病入膏肓而拒绝就医的病人,恐怕也是回天无数。 我们的教育已经到了可怕的地步。遥想昔时仲尼先生即便曾经“惶惶然丧家之犬”,也曾经意气风发愿意和弟子们“浴乎沂,风乎舞雩,咏而...

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张老师的见解深刻,看到了问题,但是无法解决。他不是华佗,纵然华佗再世,面对已然全身溃烂、病入膏肓而拒绝就医的病人,恐怕也是回天无数。 我们的教育已经到了可怕的地步。遥想昔时仲尼先生即便曾经“惶惶然丧家之犬”,也曾经意气风发愿意和弟子们“浴乎沂,风乎舞雩,咏而...

用戶評價

评分

有幸拜讀張文質《教育是慢的藝術》,提倡生命化教育,提醒關注兒童的生命素養的發展,而非停留在學識和眼前。葉瀾教授曾經指齣,我們這二十多年教育最大的失誤在於,我們忽視瞭具體的個人。在對於學生的量化,從最簡單一刀切的“平均分”,到關注每個人性格和生命的完善,這個過程中需要耐心與智慧,需要教育工作者思考大問題(即著眼於遠處和更大的格局與視野),同時在小事情上不斷努力(在日常教育工作中踐行生命化教育)把對成績、對結果的關注,轉移為對生命個體的尊重,對生命發展的關注,最終體現為對個體生命意義的完善和推動。

评分

在中國的教育界,大緻可以分為兩類人:一類人負責讀書和寫作,但絕不進課堂教學;一類人負責在課堂裏教書,但很少讀書和寫作。

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娓娓道來,有思想且具有可讀性,讓人頗受啓發

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關注生命~~~

评分

理想主義,說得很有道理,但是現在曆史條件下無法做到,資源有限,時間有限,慢不下來。

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