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易读的偏见，熨帖的口吻，真诚的惊叹和可惜。这些特点就是作者文章总能吸引我的原因，嗐！要是陈老师愿意翻译并附评一些现当代艺术评论就好了，即便有偏离的风险，我也还是想看。 另，不太懂印刷，但是许多占据书本一页纸的大画、大的照片（不是黑白60年代的那些），细节都难辨，像是纸张表面有一层雾，分辨率不高。细看需上网找放大图，当然，如果能亲自去看原作，肯定直接变成小傻子了。

三季中第二季相对较弱：局促、散。

入单｜需要重温

版权问题还是啥原因，图片质量差很多。

“此所以美术馆是我的大学，此所以我至今尚未毕业。”陈丹青历来对文凭和刻板的教育模式嗤之以鼻。《局部》第二季，他就读的这所“大学”，特征就是自由的人文气息。所以，上来就讲《规范与偏离》。陈丹青是那样地热爱印象派，因为，从印象派开始，绘画不再局限于画什么，而是对怎样画感兴趣，画家们在形式和媒介上肆意展开了热闹缤纷的创新，以艺术的名义，人的思想也得以开放包容。

《局部·我的大学》是谢梦茜导演陈丹青讲述的《局部》第二季的文字讲稿，节目是动态影像和音乐的并置，而书将陈丹青的观点明明白白的落实了下来。节目和书的标题偷自高尔基的《我的大学》，高尔基书里的人物小学没读完便四处流浪，日后称俄罗斯的江湖是他的大学，陈丹青说自己...  

首发于「正在读」微信公众号 撰文 | 梦元 编辑 | 静姝 当我亲身站在大都会艺术博物馆内，被几千年以来人类艺术的珍宝所包围，才真实地感受到了那种冲击力。精神上的震撼所带来的晕眩几乎是生理性的，时间、空间消弭了，意识想要挣脱出肉身的束缚，与美融为一体。我几乎同时体会...  

《局部·我的大学》是后期打磨的热播视频节目《局部》第二季讲稿。“真正的发现之旅并非有了新的景观而是有了新的目光”，这一季陈丹青继续以画家的身份导览、分享观看经验，“莫奈看见了逆光，梵高看见了向日葵，塞尚看见了物体的边缘”，体会本雅明所谓原作的灵晕，陈丹青揭...  

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