中國近三百年學術史 在線電子書 圖書標籤: 梁啓超  曆史  學術  學術史  國學  文獻學  梁任公  思想史   

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這本書是一口氣讀完的！簡直自己都不敢相信！清楚地記得是在山大的自習室讀完的）

對清代學術史的較好總結，點評有度，很好！

梁任公的大作，前以概論，中以賢傳，末以綜述。尤精采者為群賢之傳，自顧炎武以至章學誠，皆極佳之文也。其言顧、黃，以及顔習齋，真能得諸賢之旨者，前賢風緻慨然可見，當之黛簽無愧。 而清代以樸學為盛，故此書亦可作古書近代最佳版推薦讀物。欲讀古書，先讀此書，可得事半功倍之效也。 甚可憾者，惟此人民社版編印未精，體多錯亂，字復多訛，直可比之盜版讀物，餘未知人民社之編輯審校，究竟作何事去瞭？

真正好文，一口氣讀完

有所得

“满洲人的征服事业，初时像很容易，越下去越感困难。……满 洲人虽仅用四十日工夫便奠定北京，却须用四十年工夫才得有全中国。他们在这四十年里头，对于统治中国人方针，积了好些经验。他们觉得武力制服那些降将悍卒没有多大困难，最难缠的是班‘念书人’，尤其是少数有学问的...  

1、方以智 ·字密之，明末安徽桐城人。 著有《通雅》五十二卷，任公以為其講音韻訓詁部分不輸清人第一流作品。方氏其他作品書中未詳論，茲從略。 ·同時皖中有黃生，著《字詁》一卷，《義府》一卷，主聲訓。 2、王學後勁 ·夏峰先生孫奇逢，字啟泰。 生明萬曆十二年。 ...  

第一次读梁启超先生的长篇文章，还是《李鸿章传》从此就被深深吸引，这本书的评价则比那本更高。 随着学科的专门化和西方教育体系在中国的普及，“国学”成了个单独的学科，但是提到这些，或者是从现代社会学，历史学，地理学，文学等等角度，对古代文献仅当做资料进行现代分析...  

梁公该书旨在梳理明清之际的学术的变动。因此，在梳理的过程之中明儒对阳明之学的反动梁公是作了有益的分析，对八股之士也站在历史的角度上表明了自己的看法。而我感触最深的尤是梁公在学术史上融入明末历史，使得读者真真切切的感觉到一个个著书立说的文人的投入到民族斗争之...