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对于社会学本土化的议题，大部分老师都认为是个伪命题，或者说不是个问题，中国社会学应该发展出自己的理论框架并补充到世界社会学理论体系中去，人类命运共同体嘛。对于定量或定性的研究，几乎所有人都觉得没必要，只要适合就可以用，讨论谁高谁低反而有问题。对于带学生，几乎所有的老师都鼓励学生走出自己的学术道路，反对学术民工(大佬就是大佬)。以及，赵鼎新老师复旦生物系毕业国外拿完昆虫学博士又去读了一个社会学博士而且用时之快简直离谱……并且他这一章真的很好笑，幽默的确是一个人智力过剩的表现?

知名社会学、社会心理学、中国研究学者周晓虹老师领衔的学术团队为参与改革开放以来中国社会学学科重建的40位社会学学者整理的口述访谈实录。除了孙立平、郑也夫、郭于华等少数学者因为各种原因未能进行访谈外，这套两卷本大书基本涵盖了当今中国社会学界最为知名和活跃的一批资深学人。就口述访谈的提纲设计与问题意识而言，刚好跟主编的三大研究方向相对应，即社会学视角的中国社会学的学科重建历程、西方社会学理论与方法的引进与传播、本土化的社会学研究的演化发展历程，社会心理学视角的学者的学术研究生涯、学人心路历程与个人人生轨迹，中国研究视角的一代社会学人的人生史、学术史与改革开放四十年来的时代演进变迁史之间的紧密互动关系。这些口述实录组合在一起，是了解、学习和研究中国社会学史和当代中国史的必备参考文献。

那一代人对知识如饥似渴的状态，其实距现在也不过60年的时光而已。

前天下单，昨日中午到货，坐在床上从2点一直读到8点。非常棒的书，是一份未来会被人反复查阅的宝贵资料。里面一些八卦令人印象深刻，比如zdx老师谈他当年想去fd大学教书结果被领导浇一盆冷水。可以想见的是，哪些人入选是一件非常伤脑筋的事，也必然会得罪没入选的人，所以体制内大佬基本都入选（但这也造成个别口述质量明显低于其他），但孙立平、郑也夫、李银河和郭于华的缺失还是有些遗憾。书前面的照片很宝贵！

最大的感慨在于人生其实是由一些平平凡凡的际遇构成的，影响的因素有很多，而自己能决定的很少。而持续的阅读和不断的思考才能以不便应万变，跟上其他的变化。