童年與解放 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
黃武雄，一九四三年生於颱灣新竹。曾任颱灣大學數學係教授，專業幾何研究。一嚮關懷教育發展，是社區大學的創辦人和教改的先驅者。除專業論著外，還著有《學校在窗外》、《童年與解放》、《黑眼珠的睏惑》、《颱灣教育的重建》、《木匠的兒子》、《老師，我們去哪裏？》等書。其散文作品曾獲第四屆(一九八一年)時報文學散文推薦奬。《童年與解放》獲一九九四年聯閤報非文學類十大好書奬。
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談教育和教改的文獻不在少數，就深度和廣度而言，《童年與解放》絕對稱得上是颱灣教育和教改的扛鼎之作。《童年與解放》是一本處處充滿智慧的書。錶麵上，《童年與解放》隻是在談教育，尤其是談兒童教育的問題。但是實質上，《童年與解放》從教育問題談到更基本的知識論問題，甚至從知識論延伸，廣泛而深入地討論瞭存在、倫理、美學等最基本的哲學問題。在《童年與解放》裏，知識、道德、美學、情意等，共同構成一個完美的統一體。作者以其驚人的知識廣度，從人文、社會、到數理科學，融會貫通地呈現瞭這個人類存在的統一體。《童年與解放》一反常情，卻是有章有序，主題完整，極為難得……他旁徵博引，從康德、黑格爾、馬剋思到皮亞傑、哈貝馬斯，從薩特到昆德拉……反復的論證，揭示兒童成長的真象，又是用心良苦。
具體描述
讀後感
呼唤消逝的童年 《中国教育报》2009年6月4日 ■江苏省兴化市安丰小学 冷玉斌 著者认为小孩子的自然能力有三大“原始创造特质”： 一、辨认特征与无边好奇。 二、生之勇气。 三、宽容无邪、不存偏见。 这就是《童年与解放》一书所构建的世界观，从康...
評分 評分 評分呼唤消逝的童年 《中国教育报》2009年6月4日 ■江苏省兴化市安丰小学 冷玉斌 著者认为小孩子的自然能力有三大“原始创造特质”： 一、辨认特征与无边好奇。 二、生之勇气。 三、宽容无邪、不存偏见。 这就是《童年与解放》一书所构建的世界观，从康...
評分用戶評價
二十年前的颱灣教改對我國有很大藉鑒作用，但真的落實太難瞭，很多想法都過於理想化浪漫化
评分是experience更是engage
评分“真實的知識是整體的，是人對真實世界及對自己的整體性的理解。整體性的理解，使人把知識提升為智慧，使人的知性與人格趨於成熟，使人免於恐懼，在生命存在的時刻泰然自若……倘若人從教育所得的是知識的片瓦，他將看不到真實的世界與自己。為具有那知識的片瓦及那片瓦所附加的價值和利益，他將因為受的教育越多而越有恐懼。”
评分數學傢談教育，教育與哲學，人生與整個人類。兒童的神奇和異化。傷仲永。
评分抽象性蠻強的，需要重讀。
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