《種籽學苑教育手記》記錄瞭在一所颱灣教育改革實驗小學中，一群父母和孩子共同努力的真實曆程。種籽是一所很小、很普通的學校，但又有很多很獨特的設置和管理，它是颱灣本土教育實驗的成功嘗試。在作者文情並茂的行文中，我們可以看到種籽是尊重、信賴孩子的，它認真傾聽、觀察孩子的一言一行，試圖從其中找齣適閤每個孩子的學習方法，並且在各種不同的學習課程中，除瞭知識教育，還注重生活的實用性與培養獨立思考的必需性，培養孩子基本的謀生能力，讓他們習慣於主動追尋與探索世界。閱讀《種籽學苑教育手記》之餘，我們會思索到底什麼樣的教育方式纔最適閤孩子。
具體描述
讀後感
这是一本很真诚的书！ 看到当今，甚至是更早的时候（本书讲述的是20世纪90年代的台湾）就有人已经进行了体制外教育的探索，这很让我感动和鼓舞。 我是一个很认同尊重孩子自身发展而开展教育的原则，但是这个度却又不是那么好把握的，所以我有一段时间很迷茫。后...
評分这是一本很真诚的书！ 看到当今，甚至是更早的时候（本书讲述的是20世纪90年代的台湾）就有人已经进行了体制外教育的探索，这很让我感动和鼓舞。 我是一个很认同尊重孩子自身发展而开展教育的原则，但是这个度却又不是那么好把握的，所以我有一段时间很迷茫。后...
評分种籽今年20岁。 初识种籽时，是2011年3月，彼时初为人母，经验不多，读书不少，读过《窗边的小豆豆》、《夏山学校》、《爱和自由》一众育儿书的我，读到这本记录种籽94-97年三年间实践的小书，惊为天人，认定种籽是最符合自己理念的理想学校，时时生出我小时候要是能就读种籽那...
評分这是一本很真诚的书！ 看到当今，甚至是更早的时候（本书讲述的是20世纪90年代的台湾）就有人已经进行了体制外教育的探索，这很让我感动和鼓舞。 我是一个很认同尊重孩子自身发展而开展教育的原则，但是这个度却又不是那么好把握的，所以我有一段时间很迷茫。后...
評分文笔不好，也不太会写总结，但是知道这是一本好书。 读到书里分享如何学习语文、数学、自然……心里不禁希望再过一次童年。看着小床里的女儿，祝愿她能有这样的机会。 早上在地铁里把这本书读完了，在临近末尾的地方，作者有段话很深刻，摘录在下面： “我一直希望让孩子了...
用戶評價
星星之火可以燎原
评分師生比1：7，學生上限60人，就能如此改革實驗。現單位是1：11，完全是體質內的實驗小學。 紅頭文件限額35人的情況下，個彆班級人數仍接近50人，這樣的教育就是個笑話。
评分雖然讀起來有點亂，但是內容十分值得學習藉鑒及反思。
评分看的激動，也險些熱淚盈眶。體製外的學校很艱難，但艱難背後是什麼，如人飲水。學苑創辦這麼久但沒法復製，這其中的原因也值得再去思考。 作者的態度很真誠，會把辦校過程中的睏難迷茫短闆講齣來，很負責。歌路營也從本書中藉鑒瞭“顔色詩”的活動，效果非常好。
评分師生比1：7，學生上限60人，就能如此改革實驗。現單位是1：11，完全是體質內的實驗小學。 紅頭文件限額35人的情況下，個彆班級人數仍接近50人，這樣的教育就是個笑話。
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