《新闻学》讲述了:徐宝璜(1894~1930),新闻学者,新闻教育家,最先在国内开设新闻学课程的大学教授,被誉为“新闻教育第一位大师”、“新闻学界最初的开山祖”。《新闻学》(曾名《新闻学大意》,又名《新闻学纲要》),是中国最早的新闻学专著。蔡元培先生称之为“在我国新闻界实为破天荒之作”。著名新闻学家邵飘萍在当时《京报》上评价说,“无此书,人且不知新闻为学,新闻要学”。
几个月前买的书,几个月前看完了。 当时想对新闻方面的知识有些了解,一位老师就推荐了这本,是老北大讲义系列的。 徐宝璜是我国新闻事业的开创者,书中对许多新闻的基础概念做了详细地介绍。什么样的事情才能算得上是新闻,新闻标题字体要多大,新闻来自哪里,采访该怎么做...
评分中国人民大学新闻学院的郑保卫教授写过一本《论新闻学科地位与发展》,郑先生在书中以七篇阐述现代新闻学科的重要性,世称“保卫新闻学”。在长期的发展中,“新闻无学论”总是长期存在,但是一代代学者的潜心研究是持此论断者三缄其口、讳莫如深。由今溯古,新闻为世人...
评分中国人民大学新闻学院的郑保卫教授写过一本《论新闻学科地位与发展》,郑先生在书中以七篇阐述现代新闻学科的重要性,世称“保卫新闻学”。在长期的发展中,“新闻无学论”总是长期存在,但是一代代学者的潜心研究是持此论断者三缄其口、讳莫如深。由今溯古,新闻为世人...
评分几个月前买的书,几个月前看完了。 当时想对新闻方面的知识有些了解,一位老师就推荐了这本,是老北大讲义系列的。 徐宝璜是我国新闻事业的开创者,书中对许多新闻的基础概念做了详细地介绍。什么样的事情才能算得上是新闻,新闻标题字体要多大,新闻来自哪里,采访该怎么做...
评分中国人民大学新闻学院的郑保卫教授写过一本《论新闻学科地位与发展》,郑先生在书中以七篇阐述现代新闻学科的重要性,世称“保卫新闻学”。在长期的发展中,“新闻无学论”总是长期存在,但是一代代学者的潜心研究是持此论断者三缄其口、讳莫如深。由今溯古,新闻为世人...
《新闻学》这本书,就像一位循循善诱的老师,将我带入了一个全新的领域,让我对我们每天接触到的信息有了前所未有的理解。我之前一直觉得,新闻报道,就是把发生的事情写出来,发出去,就完成了。但这本书彻底颠覆了我的这种认知。它深入浅出地讲解了新闻报道的每一个环节,从选题的策划,到采访的技巧,再到写作的规范,每一个步骤都充满了学问。我尤其对书中关于“新闻的价值判断”的讨论印象深刻。它不仅仅是告诉我们什么构成“新闻”,更是探讨了在众多的事件中,哪些事件更有可能成为新闻,为什么?这种价值判断,并非主观臆断,而是建立在对社会、对读者需求的深刻理解之上。它让我意识到,优秀的新闻记者,不仅仅是信息的搬运工,更是社会事件的洞察者,是信息价值的发现者。这本书让我看到了新闻报道的艺术性,也看到了它所承载的社会责任。它让我对那些辛勤付出的新闻工作者,有了更深的敬意。
评分这本书给我带来的最大改变,在于它重塑了我对“事实”的理解。我过去认为“事实”是简单、客观、不容置疑的。但《新闻学》这本书,通过一系列深入浅出的论述,让我认识到,“事实”的呈现,往往是经过一系列选择、组织和诠释的。作者在书中详细地介绍了“新闻事实”的构成要素,以及记者在采访、核实、写作过程中所扮演的角色。他并没有回避新闻报道中可能存在的局限性,甚至会探讨记者在追求客观过程中可能遇到的挑战,比如信息不对称、立场差异等等。我特别欣赏书中对于“客观性”的辩证讨论。它并没有将客观性视为一种绝对的、可达到的终点,而是将其看作一种持续的努力和追求。这让我意识到,新闻报道的“客观”,往往是在复杂的现实中,通过严谨的调查和负责任的表达来实现的。这本书让我不再轻信表面的叙述,而是开始关注报道的背后,关注信息的来源,关注记者的意图。它教会我,如何成为一个更具批判性思维的读者,如何辨别信息中的细微之处。
评分不得不说,《新闻学》这本书,极大地拓展了我对“新闻”的边界认知。我以前总以为,新闻就是关于政治、经济、社会的大事,而忽略了那些看似微小,但同样能够反映社会脉络和个体命运的事件。书中关于“新闻题材的选择”和“新闻角度的创新”的探讨,让我看到了新闻报道的无限可能性。它让我明白,即使是平凡的生活,也蕴含着不平凡的故事,只要记者能够用心去发现,用情去描绘,就能捕捉到那些触动人心的瞬间。它也让我反思,我们日常生活中所忽视的许多细节,或许正是构成社会肌理的重要组成部分。这本书让我认识到,新闻不仅仅是宏大的叙事,也包含着细腻的情感,不仅仅是严肃的议题,也关乎着普通人的生活。它让我从一个更广阔的视角去审视新闻,去理解新闻的价值。
评分《新闻学》这本书,给我带来的最深刻的感受,是一种对“真相”的敬畏。作者在书中详细阐述了新闻报道中“求真”的重要性,以及新闻工作者为了追求真相所付出的不懈努力。我尤其对书中关于“核实”和“信源”的论述记忆犹新。它让我明白,每一个经过认真核实的新闻报道,背后都凝聚着记者大量的辛勤劳动和严谨的逻辑。它也让我意识到,在信息来源多样化的今天,如何辨别信息的真伪,如何判断信源的可靠性,是一项多么重要的能力。这本书不仅仅是在传授新闻知识,更是在培养一种批判性思维,一种对信息负责任的态度。它让我明白,作为读者,我们也有责任去追溯信息的源头,去辨别信息的真伪,而不是被动地接受一切信息。它就像一面镜子,让我看到自己过去在信息获取上的盲点,也为我提供了改进的方向。
评分阅读《新闻学》的过程,就像是进行一场深刻的思想对话。作者以一种非常平实却富有洞察力的方式,引导我一步步地深入到新闻的内心世界。我非常赞赏书中对于“新闻事件”的定义和分类。它不仅仅停留在简单的“什么 happened”,而是深入探讨了事件的“为什么”,以及事件背后隐藏的社会结构和权力关系。书中对“角度”的分析尤其让我眼前一亮。我以前总觉得,报道一个事件,只要把事实讲清楚就可以了,但这本书让我明白,即使是报道同一件事情,不同的记者,采用不同的角度,也会呈现出截然不同的面貌。这种“角度”的选择,既是记者专业素养的体现,也可能受到各种隐性因素的影响。它让我开始反思,我所阅读的每一篇新闻,背后都站着一个选择角度的记者,我的认知,也在一定程度上被这个角度所塑造。书中对于“标题和导语”的撰写技巧的解析,也让我大开眼界。我突然意识到,一个好的标题和导语,不仅仅是为了吸引眼球,更是为了概括新闻的核心内容,引导读者进入更深层次的阅读。这本书让我从一个被动的接受者,变成了一个更主动的思考者,一个能够审视和分析新闻的读者。
评分《新闻学》这本书,老实说,我一开始拿到它的时候,内心是有点忐忑的。毕竟“新闻学”这个词,听起来就带着一股子严肃和专业,仿佛是那种只存在于大学课堂和新闻机构里的东西。我是一个普通读者,平时也就看看新闻,刷刷社交媒体,对新闻的运作机制,背后的逻辑,了解得并不深入。但当我翻开第一页,那些精心组织的文字,那些清晰的论述,就像一束光,瞬间照亮了我之前对新闻世界的模糊印象。这本书并没有上来就灌输一堆晦涩难懂的理论,而是从最基础的“什么是新闻”开始,一点点地剥开新闻的层层外衣。它详细地阐述了新闻的价值,那些我们每天接触到的信息,它们是如何被筛选、被放大,又如何影响着我们的认知。我尤其喜欢书中对于“真实性”的探讨,它并没有简单地给出一个标准答案,而是通过大量的案例分析,展示了在复杂多元的信息环境中,新闻工作者如何追求真实,又会遇到哪些挑战。这让我重新审视了自己获取信息的方式,不再是被动接受,而是开始主动去思考,去辨别,去追溯信息的源头。这本书让我意识到,新闻不仅仅是“报道事实”,更是一种对社会的责任,一种对真相的追求,一种对公众知情权的捍卫。它就像一面镜子,让我看到了新闻行业的光辉,也看到了它面临的困境。
评分阅读《新闻学》的过程,对我而言,更像是一次关于“责任”的启蒙。作者在书中反复强调了新闻工作者所承担的社会责任,以及新闻报道对社会产生的深远影响。我非常欣赏他对“媒体的公信力”的探讨,它不仅仅是关于新闻报道的准确性,更是关于媒体的独立性、公正性以及对公众的承诺。它让我意识到,新闻媒体的公信力,是其最重要的资产,一旦失去,将难以挽回。这本书也让我反思,作为普通读者,我们对新闻媒体应该持有一种怎样的态度?我们是否应该给予他们更多的支持和理解,同时也保持一份审慎和监督?它让我明白,新闻的健康发展,需要媒体、记者和读者共同的努力。它就像一次真诚的对话,让我对新闻行业有了更深刻的理解,也对自己在信息时代的角色有了更清晰的认识。
评分这本书的阅读体验,绝对可以用“引人入胜”来形容。我本来以为会读得很枯燥,但作者巧妙地将那些重要的概念,通过生动的故事和贴近现实的例子穿插其中,让学习过程变得轻松而高效。例如,在讲述新闻采样的原则时,作者并没有只是罗列条条框框,而是引用了几个著名的深度报道案例,详细剖析了记者是如何深入社区,与形形色色的人物对话,从最细微之处捕捉到最核心的事件脉络。我特别印象深刻的是关于“平衡报道”的讨论。以前我总觉得,报道一个事件,就应该把所有相关方的观点都写进去,显得“公平”。但这本书让我看到了“平衡”的复杂性,它不仅仅是“给所有人一个发声的机会”,更需要考虑事件的真实性,信息的可信度,以及如何避免“假平衡”的误导。它提醒我们,追求的终极目标是“真相”,而不是表面上的“各执一词”。书中对新闻伦理的阐述也让我受益匪浅,那些关于隐私权、名誉权、以及新闻工作者如何处理利益冲突的讨论,都让我深思。我开始理解,为什么有些新闻在报道时会经过反复斟酌,为什么有些信息会被隐去,这背后是无数原则和考量的权衡。这本书就像一本宝贵的指南,教会我如何更理性地看待新闻,如何分辨信息的真伪,如何理解新闻工作者的不易。
评分阅读《新闻学》的这段经历,可以说是一场心灵的洗礼。我曾经对新闻的理解,是碎片化、浅层化的,往往只关注事件的表面,而忽略了它背后深层的意义。这本书,却以其系统性的梳理和深刻的洞察,让我对新闻的本质有了更全面的认识。我特别喜欢书中对于“新闻时效性”和“新闻重要性”的分析。它不仅仅是把这两个概念分开论述,而是探讨了它们之间的相互关系,以及记者如何在追求时效性的同时,保证报道的深度和质量。它也让我反思,在信息快速传播的今天,我们是否能够耐下心来,去阅读那些需要时间沉淀的深度报道,去理解那些需要深入思考的社会问题。这本书让我意识到,真正有价值的新闻,不仅仅是告诉我们“发生了什么”,更是引导我们思考“为什么会发生”、“这意味着什么”,以及“我们应该怎么做”。它就像一位引路人,帮助我 navigating 这个信息时代。
评分说实话,《新闻学》这本书给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种视野的拓展。作者在书中反复强调了新闻作为“社会公器”的角色,以及它在民主社会中的重要作用。我非常欣赏他对“监督性报道”的论述,它让我看到了新闻工作者如何通过揭露真相,监督权力,为社会公正发声。那些关于“卧底调查”、“深度特稿”的案例分析,让我深刻体会到新闻工作者为了获取真相所付出的艰辛努力和巨大风险。这本书也让我对“新闻的传播渠道”有了更全面的认识。从传统的报纸、电视,到如今的互联网、社交媒体,不同的传播渠道,对新闻的内容、形式和影响力都产生了深远的影响。它让我思考,在信息爆炸的时代,我们如何才能在这个庞大的信息洪流中,找到真正有价值的信息,不被虚假和误导所淹没。这本书就像一盏明灯,指引我如何在纷繁复杂的世界中,保持清醒的头脑,做出明智的判断。它让我明白,新闻不仅仅是故事,更是社会进步的催化剂。
评分作为了解新闻学的基础书就很好了
评分十年
评分蔡孑民之所谓“破天荒”!
评分淺顯易懂
评分作为了解新闻学的基础书就很好了
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