具体描述
钱先生以其深厚的国学功底解读《三字经》，借鉴古人、融会历史、贯通现代，将积淀千年的中国传统文化，用生动的语言，鲜活的事例演绎成当今社会生活道德规范的宝贵镜鉴。
作者简介
钱文忠，1966年6月出生，籍贯江苏无锡。1984年，考八北京大学东方语言文学系梵文巴利文专业，师从季羡林先生。大学一年级起，开始撰写并发表学术论文，获“季羡林东方学奖学金”一等奖。1980年代中期，留学德国汉堡大学印度与西藏历史文化学系，师从著名印度学家A.Wezler教授、著名佛教学家L.Schmithausen教授、著名伊朗学家R.E.Emmerick教授，主修印度学，副修藏学和伊朗学。1990年代，居家自修文史之学五年。1996年，入复旦大学历史学系任教。现为复旦大学历史学系教授、中国文化书院导师、华东师范大学东方文化研究中心研究员、北京电影学院客座教授、季羡林研究所副所长、北京大学《儒藏》精华编编纂委员会委员。著作有《瓦釜集》、《末那皈依》、《季门立雪》、《天竺与佛陀》、《国故新知》、《人文桃花源》、《玄奘西游记》、《医圣李时珍》、《汶川集》、《巴利文讲稿》，译作有《绘画与表演》（合译）、《唐代密宗》、《道、学、政》，另有资料编集与古籍整理十余种，发表各类论文一百余篇。
目录信息
第二十三讲 周辙东，王纲坠
第二十四讲 始春秋，终战国
第二十五讲 赢秦氏，始兼并（上）
第二十六讲 赢秦氏，始兼并（下）
第二十七讲 高祖兴，汉业建
第二十八讲 魏蜀吴，争汉鼎
第二十九讲 北元魏，分东西
第三十讲 迨至隋，一土字
第三十一讲 唐高祖，起义师
第三十二讲 二十传，三百载
第三十三讲 梁唐晋，及汉周（上）
第三十四讲 梁唐晋，及汉周（下）
第三十五讲 炎宋兴，受周禅
第三十六讲 至元兴，金绪歇
第三十七讲 明太祖，久亲师
第三十八讲 传建文，方四祀
第三十九讲 迨崇祯，煤山逝
第四十讲 昔仲尼，师项櫜
第四十一讲 头悬梁，锥刺股
第四十二讲 苏老泉，二十七
第四十三讲 谢道韫，能咏吟
《三字经》全文
编辑手记
心中自识《三字经》
· · · · · · (收起)
读后感
记得很小的时候妈妈就给我买了一本书，内容是三字经、百家姓、千字文。但我就只知道这书里有这三样东西而已，而且对于《三字经》也只是知道“人之初，性本善”。最近时间充裕，也愈发觉得需要多积累、沉淀。突然想到三字经的时候，只有一个想法：这么简单的书都没读过，...
评分下册的讲解其实可以说是中国历史的一个简单粗略的回顾。读完后，中国历史的发展脉络其实就很清楚了。作者的讲解也很生动，内容很翔实。 个人觉得以现在的历史教材来说，很多都是已经过时的东西，与新的研究观点甚至完全相反的结论都有。但是在三字经里，只有最基本的东西，而且...
评分下册的讲解其实可以说是中国历史的一个简单粗略的回顾。读完后，中国历史的发展脉络其实就很清楚了。作者的讲解也很生动，内容很翔实。 个人觉得以现在的历史教材来说，很多都是已经过时的东西，与新的研究观点甚至完全相反的结论都有。但是在三字经里，只有最基本的东西，而且...
评分《三字经》的上、下册都已看完了，《三字经》在钱文忠的解读下，简单易懂，因为之前我对历史不是特别了解，所以在读下册的时候有些小的国家印象不是很深，感觉有点乱，但总的来说，读完了还是受益菲浅的，从中了解了一些以前不知道的东西，也能悟出一些道理，所以我觉得是...
评分如果喜欢百家讲坛，也喜欢钱文忠老师的授课，那么这本书一定是要有的了。 之所以看这本书一方面是因为钱文忠老师的名气，一方面是因为出于对传统文化的喜爱。读完本书，觉得很值。一方面了解到古人对待学习，为人处世的一些大道理，另外一方面则是温习了我国从古至明朝的历史，...
用户评价
当我翻开钱文忠老师的《三字经》(下册)解读时，我并没有抱太大的期待，因为我一直认为《三字经》的内容较为浅显，即便是名家解读，也难免会有“老生常谈”之感。然而，这本书却彻底颠覆了我的认知。钱老师的解读，就像一股清流，让我对中国传统文化有了全新的认识。 尤其让我感到震撼的是，钱老师在解读《三字经》中关于“忠诚与信义”那一部分时，他并没有简单地进行道德说教，而是深入分析了中国古代社会中“忠”和“信”的不同表现形式，以及它们在维护社会秩序和人际关系中的重要作用。他会引用诸如“精忠报国”、“一诺千金”等典故，并结合具体的历史人物，来阐释这些概念的内涵。他鼓励读者在理解这些传统美德的同时，也要思考它们在现代社会中的适用性，这让我对“忠诚”和“信义”有了更 nuanced 和理性的认识。 钱老师在讲解“历史上的重要人物”那一段时，更是将枯燥的历史知识变得鲜活有趣。他并没有简单地罗列人物的功过，而是着力于分析他们的性格特点、人生选择以及它们对中国历史进程所产生的深远影响。他会将不同历史时期的人物进行对比分析，让我能够清晰地看到中华民族精神的传承和发展。这种深刻的人物分析，让我对中国历史的理解更加立体和生动。 而且，钱老师的语言风格极具魅力。他不是那种高高在上的学者，而是能够用一种亲切、幽默的方式与读者进行交流。他善于运用生动形象的比喻，将抽象的道理讲得通俗易懂。他时常会穿插一些历史故事和个人感悟，让整个阅读过程充满了乐趣。 总而言之，这本书是一部不可多得的经典解读。钱文忠老师以其深厚的学识和独特的视角，为我们揭示了《三字经》背后蕴藏的巨大能量。读完这本书，我感觉自己的视野得到了拓展，对中国传统文化的理解也更加深刻，并且更加坚信，这些古老的智慧，依然是我们当下和未来生活的重要指引。
评分这本书的阅读体验，简直可以用“酣畅淋漓”来形容。我一直认为自己对中国传统文化有一定的了解，但钱文忠老师的《三字经》(下册)解读，彻底刷新了我的认知。他不仅仅是在讲解《三字经》的文字，更是在讲述文字背后的生命，那些鲜活的历史人物，那些跌宕起伏的时代故事，都被他用一种充满魅力的语言呈现在我面前。 我尤其喜欢他解读《三字经》中关于“道德规范”那一部分。他并没有简单地将道德规范视为僵化的教条，而是深入分析了这些规范在不同历史时期是如何形成、演变，以及它们在维护社会秩序、促进人际和谐方面的作用。他会引用诸如“仁义礼智信”等概念，并结合具体的历史事件和人物，来阐释这些道德规范的实际意义。他鼓励读者在继承优秀道德传统的同时，也要结合时代发展进行批判性思考，这让我对“道德”的理解更加 nuanced 和理性。 钱老师在讲解“科学萌芽”那一段时，也展现了他广阔的知识视野。他并没有将中国古代的科学技术简单地视为落后的“经验主义”，而是 carefully 地分析了其中蕴含的辩证思维和实践精神。他会提及一些古代的发明创造，比如天文历法、数学计算等，并探讨它们对后世科学发展的影响。这种“古为今用”的解读方式，让我对中国古代的智慧有了全新的认识，也让我看到了中华文明在科技发展方面的潜力和贡献。 而且，钱老师的叙述方式非常有吸引力。他善于将宏大的历史叙事与个体的人生经历相结合，让读者能够产生强烈的代入感。他会穿插一些幽默的段子和个人感悟，让原本严肃的解读变得轻松有趣。他的语言充满了智慧的光芒，同时也饱含着深厚的家国情怀，让我每次读完都能感受到一种精神上的鼓舞。 总而言之，这本书是一本不可多得的经典之作。钱文忠老师以其深厚的学识和独特的视角，为我们揭示了《三字经》背后蕴藏的无穷魅力。读完这本书，我感觉自己的思想境界得到了提升，对中国传统文化的理解也更加深刻，并且更加坚信，这些古老的智慧，依然是我们当下和未来生活的重要财富。
评分我最近沉浸在钱文忠老师解读的《三字经》(下册)中，这本书就像一本浓缩了中华民族智慧的宝典，让我受益匪浅。我原本对《三字经》的印象停留在小孩子背诵的启蒙读物，以为其内容不过是些浅显的道德说教，但钱老师的解读，彻底颠覆了我的认知。他不仅深入浅出地阐释了《三字经》的字面意思，更挖掘出了隐藏在其背后的深厚文化底蕴和历史智慧。 特别令我印象深刻的是，钱老师在解读“人之初，性本善”这一句时，并没有局限于简单的二元对立，而是从儒家、道家等不同学派的角度，探讨了“性善论”和“性恶论”的辩证关系。他引经据典，旁征博引，详细分析了孟子、荀子等思想家的观点，以及他们对后世社会发展产生的影响。这种严谨的学术态度和开阔的视野，让我对中国古代哲学有了更深刻的认识，也让我意识到，看似简单的《三字经》，其实蕴含着极其复杂的思想体系。 另外，钱老师在讲解“二十四孝”故事时，也展现了他独特的解读视角。他并没有简单地赞颂这些故事，而是 carefully 地分析了这些故事产生的时代背景，以及它们在当时的社会中所扮演的角色。他指出，虽然其中一些行为在现代看来可能有些极端，但其核心精神，比如感恩、孝道，依然值得我们深思和借鉴。他鼓励读者在批判性继承的基础上，去理解和吸收传统文化中的精华。 钱老师的语言风格也十分吸引人。他总是能够将晦涩难懂的哲学概念，用通俗易懂、生动形象的语言表达出来。他时常用一些巧妙的比喻，将抽象的思想具象化，让读者能够轻松理解。比如，在讲解“五常”时，他将仁、义、礼、智、信比作是人体不可或缺的“五脏”，缺一不可，才能保证人体的健康运转，这让我对“五常”的理解更加深刻。 总而言之，这本书不仅仅是一本《三字经》的解读，更是一次对中国传统文化精髓的深度探索。钱文忠老师以他深厚的学养和独特的见解，为我们呈现了一场知识的盛宴。读完这本书，我感觉自己的视野更加开阔，对中国传统文化的理解也更加深刻，并且对如何将传统智慧融入现代生活有了新的思考。
评分我一直在寻找一本能够真正触及中国传统文化灵魂的书，而钱文忠老师的《三字经》(下册)解读，无疑给了我这个答案。我原本以为，《三字经》这类启蒙读物，其内涵早已被挖掘殆尽，但钱老师的解读，却像一把锐利的探针，直抵古籍深处，让我看到了许多前所未有的风景。 尤其让我着迷的是，钱老师在解读《三字经》中关于“修身养性”的章节时，他并没有停留在简单的“道理”，而是深入剖析了中国古代哲学家们关于“心性论”的复杂探讨。他详细地介绍了儒家、道家、佛家等不同学派在认识和修炼人心方面的差异和共通之处，并结合了大量历史人物的实际案例，来印证这些理论的有效性。他会分析一些古代圣贤是如何通过克制欲望、反思自我来达到内心平静的，这让我对“修身”有了更深刻、更具操作性的理解。 钱老师在讲解“历史朝代更迭”那部分时，更是将枯燥的历史知识变得鲜活有趣。他并没有简单地罗列年号和事件，而是着力于分析每个朝代的兴衰原因，以及它们对中国社会结构、文化发展和民族性格形成所产生的深远影响。他会将不同朝代的政治制度、经济状况、文化思潮进行对比分析，让我能够清晰地看到中国历史演进的脉络和逻辑。这种宏观的视角，让我对中华文明的悠久历史和强大生命力有了更深的敬畏。 而且，钱老师的叙事风格非常引人入胜。他能够将复杂的思想和历史事件，用一种娓娓道来的方式讲述出来，仿佛是一位经验丰富的长者，在向晚辈传授人生智慧。他时常会引用一些优美的诗词歌赋，来烘托气氛，增加感染力。他的语言充满了温度和人情味，让我在阅读过程中，不仅能获得知识，更能感受到一种精神上的共鸣。 总而言之，这本书是一部充满智慧和力量的著作。钱文忠老师以其深厚的学养和独特的视角，为我们揭示了《三字经》背后蕴藏的巨大能量。读完这本书，我感觉自己的认知边界得到了拓展，对中国传统文化的理解也更加深入，并且更加坚信，这些古老的智慧，依然是我们当下和未来生活的重要指引。
评分这本书我断断续续地读了几个月，终于读完了下册。说实话，刚开始拿起这本书的时候，我并没有抱太大的期望。我一直觉得《三字经》这种启蒙读物，其思想深度有限，内容也比较浅显，即便是钱老师来解读，也难免会有“老调重弹”之感。然而，事实证明我的顾虑是多余的。钱老师的解读，就像一股清泉，滋润了我对传统文化原本有些干涸的土壤。 尤其是在下册，钱老师对《三字经》中关于历史人物、朝代更迭、以及一些哲学思想的阐述，让我耳目一新。他并没有简单地罗列史实，而是深入浅出地剖析了这些历史事件背后的人性光辉与阴暗，以及它们对后世产生的深远影响。我尤其喜欢他讲解“尧舜禹禅让”那一段，他没有将这段历史简单地描绘成完美无瑕的圣人传说，而是 carefully 地剖析了那个时代政治制度的演变，以及“公天下”理念的萌芽，这让我对中国早期政治思想有了更深刻的理解。 读这本书的过程，也像是在和钱老师进行一场跨越时空的对话。他引经据典，旁征博引，但又不显得枯燥乏味。他常常会在讲解一个典故时，联系到当代的社会现象，这种“古为今用”的解读方式，让我觉得《三字经》并非只是尘封在历史中的古籍，而是仍然鲜活地与我们的生活息息相关。 另外，钱老师在解读一些道德伦理观念时，也展现了他作为一名学者的严谨和开阔的视野。他不会一味地宣扬某种单一的道德标准，而是会从不同的历史时期、不同的文化背景来审视这些观念的形成和演变，这让我更加理性地看待传统文化中的一些“陈规陋习”，也更加理解了它们产生的历史必然性。 总而言之，这本书不仅仅是一本《三字经》的解读，更是一次对中国传统文化深度探索的旅程。钱老师的学识、他的洞察力、以及他独特的叙事风格，都让我受益匪浅。读完这本书，我感觉自己对中华文化的理解又上了一个台阶，也对我们民族的精神内核有了更清晰的认识。
评分读完钱文忠老师解读的《三字经》(下册)，我感觉自己的心好像被一次次涤荡，又被一次次点亮。我一直以为，《三字经》只是小孩子背诵的启蒙读物，其内容浅显易懂，没有什么深度可言。然而，钱老师的解读，却让我看到了《三字经》背后蕴藏的巨大能量和深厚智慧。 我特别印象深刻的是，钱老师在解读《三字经》中关于“治国方略”那一部分时，他并没有简单地罗列历代王朝的兴衰规律，而是深入剖析了中国古代政治思想的演变过程。他会分析儒家、法家等不同学派在治国理念上的差异，并结合了具体的历史事件，比如秦朝的统一、汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”等，来阐释这些思想是如何影响中国历史进程的。他鼓励读者思考，在不同的历史时期，哪种治国方略更为有效，这种引导性的解读，让我对中国古代政治的复杂性和精妙性有了更深的认识。 钱老师在讲解“民本思想”时，更是让我眼前一亮。他详细阐述了“民为贵，社稷次之，君为轻”的理念是如何在中国古代政治思想中占据重要地位的，并追溯了这一思想的源头。他引用了许多历史人物的言论和事迹，来证明民本思想在中国古代的实践和影响。这种对核心思想的深度挖掘，让我对中国传统文化中的人文关怀有了更深刻的理解。 而且，钱老师的语言风格极富个人魅力。他不是那种照本宣科的学者，而是能够将深邃的思想用一种充满温度和人情味的方式表达出来。他善于运用生动形象的比喻，将抽象的概念具体化，让读者能够轻松理解。他时常会穿插一些历史典故和个人感悟，让整个阅读过程充满乐趣。 总而言之，这本书是一部集学术性、思想性和可读性于一体的优秀作品。钱文忠老师以其渊博的学识和独特的见解，为我们呈现了一场关于中国传统文化的精彩讲座。读完这本书，我不仅对《三字经》有了更深的理解，也对中华文明的博大精深有了更深刻的认识，并且对如何传承和发扬中华优秀传统文化有了更明确的思路。
评分当我读完钱文忠老师的《三字经》(下册)解读，我感觉自己经历了一场精神的盛宴。我一直认为，《三字经》虽然是经典的启蒙读物，但其内容较为简单，缺乏深度。然而，钱老师的解读，却让我看到了《三字经》背后蕴藏的博大精深的中华文化。 特别令我印象深刻的是，钱老师在解读《三字经》中关于“天文地理”那一部分时，他并没有简单地进行科普，而是深入探讨了中国古代在天文、历法、地理等方面的成就，以及这些成就如何与中国古代的哲学思想、政治制度相融合。他会引用诸如《周髀算经》、《九章算术》等古代科技著作，并结合具体的历史事件，来阐释这些知识在古代社会中的应用。他鼓励读者在理解这些古代科技成就的同时，也要思考它们对现代科技发展的启示，这让我对中国古代的智慧有了更深刻、更具前瞻性的认识。 钱老师在讲解“古代哲学思想”那一段时，更是展现了他对中国传统文化深刻的理解。他并没有简单地对儒、释、道等学派进行划分，而是深入探讨了它们之间的相互影响和发展演变。他会引用诸如“天人合一”、“无为而治”、“因果报应”等概念，并结合具体的历史人物和事件，来阐释这些哲学思想的内涵。他鼓励读者在理解这些古代哲学思想的同时，也要思考它们在现代社会中的价值和意义，这让我对中国古代哲学有了更深刻、更具实践性的认识。 而且，钱老师的叙述风格非常生动有趣。他不是那种照本宣科的学者，而是能够用一种充满激情和感染力的方式与读者进行交流。他善于运用生动形象的比喻，将抽象的概念讲得通俗易懂。他时常会穿插一些历史故事和个人感悟，让整个阅读过程充满了乐趣。 总而言之，这本书是一部不可多得的经典解读。钱文忠老师以其深厚的学识和独特的视角，为我们揭示了《三字经》背后蕴藏的巨大能量。读完这本书，我感觉自己的视野得到了拓展，对中国传统文化的理解也更加深刻，并且更加坚信，这些古老的智慧，依然是我们当下和未来生活的重要财富。
评分这本书带给我的震撼，远比我预期的要大得多。我一直认为自己对中国传统文化有一定的了解，读过不少经典著作，但钱文忠老师的《三字经》(下册)解读，却像一把钥匙，为我打开了新的认知大门。他不仅仅是在讲解《三字经》的文字，更是在讲述文字背后的故事，那些活生生的历史人物，那些波澜壮阔的时代变迁，那些深刻的哲学思考，都被他用一种充满生命力的语言呈现在我面前。 我特别喜欢他解读“五伦”那一章节。在现代社会，很多传统伦理观念似乎已经被淡化，甚至被认为是过时的。但钱老师并没有简单地否定或肯定，而是深入剖析了“君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友”这五种关系在不同历史时期所扮演的角色，以及它们在构建社会秩序和维系人际关系中的重要性。他用一个个生动的历史故事，比如唐太宗与魏征的君臣相处之道，又或者是不孝子孙的下场，来佐证他的观点，让我深刻地体会到，这些古老的伦理观念，虽然形式有所变化，但其核心的精神，比如尊重、责任、信义，依然是我们构建和谐社会不可或缺的基石。 钱老师在讲解“七情”时，也别具匠心。他并没有将七情简单地归类为喜怒哀乐，而是结合了中国古代哲学中对情感的精妙论述，比如“情之所起，一往而深”。他会分析不同情感的产生根源，以及它们对个体行为和整个社会可能带来的影响。这种细腻的观察和深刻的洞察，让我对人类的情感有了更深层次的理解，也让我反思自己在生活中是如何处理和表达自己的情感的。 而且，钱老师的语言非常有感染力。他不是那种干巴巴的学者腔调，而是充满了人文关怀和生活气息。他会用一些生动形象的比喻，把复杂的概念讲得通俗易懂。比如，在讲解“圣人”那一章时，他会将圣人比作是一座灯塔，指引着人们的方向。这种解读方式，让我觉得学习传统文化不再是一件枯燥乏味的事情，而是一种充满乐趣的探索。 总的来说，这本书是一本不可多得的经典解读。钱文忠老师用他的智慧和学识，为我们展现了《三字经》的博大精深，也让我们看到了传统文化在我们现代社会中的价值和意义。读完这本书，我感觉自己的思想境界得到了提升，对人生的理解也更加深刻。
评分读完钱文忠老师的《三字经》(下册)解读，我感到一种前所未有的充实感，仿佛经历了一场精神的洗礼。我一直对中国古代文化情有独钟，但很多时候，面对浩瀚的经典，总会感到有些无从下手。而钱老师的这本书，恰好弥补了我的这一遗憾。他像一位经验丰富的向导，带领我穿越历史的长河，深入探寻《三字经》的精髓。 让我印象最深刻的是，钱老师在解读《三字经》中关于中国古代“教育理念”的那一部分。他不仅仅是解释了“教不严，师之惰”这样简单的道理，而是深入探讨了古代不同时期教育的特点、目的以及教学方法。他结合了孔子、孟子等教育家的思想，阐述了“因材施教”、“学思结合”等重要的教育原则，并追溯了这些原则在现代教育中的传承与发展。这种跨越时空的解读，让我对中国古代教育的智慧有了全新的认识，也让我反思了当前教育中存在的一些问题。 此外，钱老师在讲解“四书五经”等经典著作时，也展现了他扎实的学问功底。他能够将这些经典中的核心思想提炼出来，并用简洁明了的语言解释清楚。他并不回避经典中可能存在的争议和复杂性，而是鼓励读者进行独立思考。比如，在提及“天人合一”的观念时，他会从不同角度进行阐释，既有道家的自然主义，也有儒家的伦理关怀，让我对这一深刻的哲学概念有了更全面的理解。 钱老师的文笔流畅自然，充满感染力。他善于运用生动形象的比喻，将抽象的道理讲得浅显易懂。他会穿插一些历史故事和个人感悟，让原本严肃的学术解读变得活泼有趣。我尤其喜欢他在讲述一些历史人物的功过得失时，所表现出的那种客观公正的态度，既不回避其缺点，也不掩饰其伟大之处。 总而言之，这本书是一部集学术性、思想性和可读性于一体的优秀作品。钱文忠老师以其渊博的学识和独特的见解，为我们呈现了一场关于中国传统文化的精彩讲座。读完这本书，我不仅对《三字经》有了更深的理解，也对中华文明的博大精深有了更深刻的认识，并且对如何传承和发扬中华优秀传统文化有了更明确的思路。
评分我一直在寻找一本能够真正触及中国传统文化灵魂的书，而钱文忠老师的《三字经》(下册)解读，无疑给了我这个答案。我原本以为，《三字经》这类启蒙读物，其内涵早已被挖掘殆尽，但钱老师的解读，却像一把锐利的探针，直抵古籍深处，让我看到了许多前所未有的风景。 尤其让我着迷的是，钱老师在解读《三字经》中关于“人际关系”的章节时，他并没有停留在简单的“道理”，而是深入剖析了中国古代社会中“君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友”五种关系的复杂性和重要性。他详细地介绍了不同关系中应有的行为准则，以及它们在维护社会和谐方面的作用。他会分析一些历史人物是如何处理这些关系的，比如不乏有因处理不好人际关系而导致悲剧的例子，这让我对“人伦”有了更深刻、更具实践意义的理解。 钱老师在讲解“礼仪文化”那一部分时，更是展现了他对中国传统文化细致入微的观察。他并没有将礼仪视为繁文缛节，而是深入探讨了礼仪背后的文化内涵和精神价值。他会提及古代社会的各种礼仪，比如祭祀、朝会、婚礼等，并分析它们在规范社会行为、维系社会秩序方面的作用。他鼓励读者在理解这些传统礼仪的同时，也要思考如何在现代社会中传承和发展健康的礼仪文化，这让我对“礼”有了更深刻的认识。 而且，钱老师的叙事风格非常引人入胜。他能够将宏大的历史叙事与个体的人生经历相结合，让读者能够产生强烈的代入感。他会穿插一些幽默的段子和个人感悟，让原本严肃的解读变得轻松有趣。他的语言充满了智慧的光芒，同时也饱含着深厚的家国情怀，让我每次读完都能感受到一种精神上的共鸣。 总而言之，这本书是一部充满智慧和力量的著作。钱文忠老师以其深厚的学养和独特的视角，为我们揭示了《三字经》背后蕴藏的巨大能量。读完这本书，我感觉自己的认知边界得到了拓展，对中国传统文化的理解也更加深入，并且更加坚信，这些古老的智慧，依然是我们当下和未来生活的重要指引。
评分蒙书
评分还凑合
评分口水话太多了
评分钱文忠确实是肚子里有料。引用了大量古籍资料，食之有味。
评分听的。超喜欢。
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