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有为有守

简体网页||繁体网页
许纪霖 等 作者
世纪文景
译者
2024-6 出版日期
628 页数
108 价格
平装
丛书系列
9787208186644 图书编码

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发表于2025-05-12


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有为有守 在线电子书 用户评价

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本书聚焦于1895—1949年间中国知识分子的人际交往、私人脉络、团体组织以及与城市公共媒体的关系,是一部近代中国知识分子的社会文化史。本书以丰富的史料,生动的笔墨介绍了梁启超、陈独秀等众多著名知识分子的社会交往,亲疏聚分。

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原来那些大师们,就是在那种情况下写作生活的

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这本书给我们深度的揭示了近现代中国知识人不一样的生活

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本书为许纪霖和他的学生们共同创作的上海近代史领域都市研究群像,作者指出从科举废止后,士大夫到近代知识分子的转型,由于背后资助对象的变化,近代知识分子少了政府的支持,使得他们若需要再社会上提高地位,需要一定的公共空间发表言论继而成就事业,那么这种公共空间最初只是开沙龙,办杂志、建社团,后来就进化到出报纸、开书店、形成党派,近代中国知识分子的蜕变促进了中华文化的革命与腾飞。

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本书为许纪霖和他的学生们共同创作的上海近代史领域都市研究群像,作者指出从科举废止后,士大夫到近代知识分子的转型,由于背后资助对象的变化,近代知识分子少了政府的支持,使得他们若需要再社会上提高地位,需要一定的公共空间发表言论继而成就事业,那么这种公共空间最初只是开沙龙,办杂志、建社团,后来就进化到出报纸、开书店、形成党派,近代中国知识分子的蜕变促进了中华文化的革命与腾飞。

有为有守 在线电子书 著者简介

许纪霖 华东师范大学历史学系教授

瞿 骏 华东师范大学历史学系教授

宋 宏 华东师范大学马克思主义学院副教授

王晓渔 同济大学人文学院中文系副教授

王儒年 中国药科大学马克思主义学院教授

唐小兵 华东师范大学历史学系教授

储德天 上海教育出版社副编审

郑志峰 燕山大学文法学院副教授


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有为有守 在线电子书 图书描述

★ 许纪霖、瞿骏、宋宏、王晓渔、王儒年、唐小兵、储德天、郑志峰两代学人传承共著,一部了解近代知识人无法绕开的必读书

★ 勾勒中国知识分子黄金时代的文化地理版图,网罗民国文化名流的“朋友圈”

——————————————————————————————————

☆ 血缘、地缘、学缘,在“士绅社会”向“知识人社会”的近代转型中,

中国知识分子的文化地理版图是何种样貌?

社会文化的结构性变迁如何推进和制约了知识分子的公共角色?

☆ 聚焦知识分子聚散分群的地理纽带,重现知识分子文化生产的空间网络

两代学人耕耘,打造知识分子社会史论域开拓之作

——————————————————————————————————

本书聚焦于1895—1949年间中国知识分子的人际交往、私人脉络、团体组织以及与城市公共媒体的关系,是一部近代中国知识分子的社会文化史。本书以丰富的史料,生动的笔墨介绍了梁启超、陈独秀等众多著名知识分子的社会交往,亲疏聚分。

当科举和门第嬗变为学校和文凭,以儒家文化为共同价值观的思想框架逐渐解体。从朦胧且短暂的新文化联盟,到各种各样的主义与流派,聚散分群的近代知识分子群体构成了近代中国耀眼的知识光谱。

在这样一个大转型时代,知识分子身处都市并接受了新式教育,作为思想文化的主体,他们承担着启蒙大众的使命,而作为启蒙者,他们自身又面临着从传统向现代怎样的转型?

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有为有守 在线电子书 读后感

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- 在大转型时代,知识分子群体身处都市并接受了新式教育,作为思想文化的主体,他们承担着启蒙大众的使命,而作为启蒙者,他们自身又面临着从传统向现代怎样的转型? - 这本《有为有守》聚焦于1895—1949年间中国知识分子的人际交往、私人脉络、团体组织以及与城市公共媒体的关...  

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- 许纪霖、瞿骏、宋宏、王晓渔、王儒年、唐小兵、储德天、郑志峰。 - 《有为有守:近代中国知识人社会》,一部50万字的文集,荟萃了8位人文学者的文章,旨在从都市空间的角度研究20世纪上半叶的中国知识分子,从而揭示知识分子在特定的社会语境和关系网络中,如何产生知识分子...  

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“在一个不确定的时代、不确定的世界里面,唯一可以确定的是我们的家国天下情怀和求知求真的初心。” 一直就很喜欢民国时期的知识分子们,感觉他们是用自己的一生向我们展示何谓“天下兴亡匹夫有责”。许纪霖、瞿骏、宋宏、王晓渔、王儒年、唐小兵、储德天和郑志峰两代学人传承...  

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这本书是集体合作的产物,许纪霖先生定下了基调和研究方法,然后手下的博士生和青年教师们分了时段分别去做。内容主要集中在知识分子日常交往的关系网络,并试图从他们的关系网络来解释知识分子的行为模式。使用的主要是法国社会学家布迪厄的“惯习”、“场域”、“象征性资本...  

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“因为思想文化的主体都是知识分子,他们承担着启蒙大众的使命,而作为启蒙者,知识分子自身又同样面临着从传统向现代的转型。” 这本书是再版,初版出版于2008年,作者一共是7位,是许纪霖老师带着自己的6位得意门生完成本书,时隔12年,6位学生都已“长大成才”,分别在华东...  

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