具体描述
★ 精神分析师、心理学行业从业者经典阅读书目，解读幼儿行为背后的心理动机和行为逻辑。
18个案例聚焦2-5岁幼儿成长关键期
幼儿期的生命经验将伴随人的一生
为后来的亲密关系奠定基础
本书由塔维斯托克幼儿观察研讨班的观察材料汇编形成，每个章节对应一位幼儿的观察，记录了十八个幼儿的成长故事。
他们面临着生活的“重大改变”，如随着家里“二胎”来临而出现的俄狄浦 斯冲突；从家庭过渡到幼儿园的分离焦虑；自闭症倾向的幼儿发展，等等，这些故事或令人心碎，或让人不禁会心一笑。读者在阅读过程中得以窥见幼儿的真实想法，体会他们成长过程中的挣扎、爱恨、进退与不屈的努力。
幼儿观察方法起源于精神分析重镇塔维斯托克，观察者被要求保持中立客观的态度，以每周一次的频率观察幼儿在生活中呈现出的感受、想法、幻想和愿望，这种训练培养了观察者的敏感度，有助于促进其对人类内在世界的投射、移情、反移情等现象的了解。同时，观察者作为一位旁观的陪伴者也为幼儿及其家庭创造了一个空间，对幼儿及其家庭产生了疗愈的效果。
编辑推荐
★18个幼儿故事，解读幼儿行为背后的心理动机和行为逻辑
书中记录了18个幼儿的故事，从观察者对于幼儿细致而生动的观察材料中，读者可以学会解读孩子各种各样的信号，理解孩子的情绪与想法。
★“赢在起跑线上”，早期孩童成长干预
聚焦2—5岁幼儿的心理发展，这个年龄段的孩子正处于建立对世界的信任感、依恋关系与认知发展的关键阶段。对于世界的原始信任感和依恋关系会影响孩子一生，所以这个阶段对孩子的干预和养育往往事半功倍，是高效的育儿方法。
★陪伴孩子顺利度过分离焦虑、入托入园、“二胎”来临等关键性时刻
孩子的世界是纯真而美好的，而孩子也有孩子的困惑与难题。离开妈妈去上幼儿园、家里“二胎”来临等一系列早期成长问题在书中有详细论述，同时书中也收录了如自闭症倾向、慢性病等特殊儿童的成长故事。
★精神分析重镇——塔维斯托克的幼儿观察方法与案例呈现
书中收录的18个典型的幼儿观察故事，材料来源多样，有来自英国和其他欧洲国家的观察，也有对于少数族裔和有特殊问题的幼儿的观察。这些故事呈现塔维斯托克幼儿观察法的精神和传统，读者可以从中理解儿童内在世界的投射、移情、反移情等现象，从而培养自身观察的敏锐度。
★从养育到治愈，在观察幼儿的过程中重新养育自己
读者可以从书中18个幼儿成长故事的丰富细节与客观分析中，再次体验幼儿时期的成长经历，追溯自己的成长和被抚养的经历，从而看见曾经的创伤，理解、接纳和疗愈自己。
作者简介
[意]西莫内塔·M.G.阿达莫（Simonetta M.G. Adamo）
儿童青少年心理治疗师、塔维斯托克心理治疗师协会的会员，曾任米兰比可卡大学临床心理学正教授。
[英]玛格丽特·拉斯廷(Margaret Rustin)
儿童青少年及成人心理治疗师、英国精神分析学会 会员，《婴儿观察：Tavistock临床中心解读人类的非言语沟通》的编著者之一。
译者 方红
常州幼儿师范高等专科学校心理学副教授，译有《实现自我：神经症与人的成长》《理解人性》《寻找灵魂的现代人》《超越自由与尊严》等二十余部作品。
目录信息
第一部分：发展性问题
第一章：从家到幼儿园的过渡
第二章：幼儿发展故事：一种精神分析取向的叙述
第三章：俄狄浦斯焦虑：二孩的诞生，观察者的角色
第四章：幼儿观察研讨：发展观察者角色的新步骤
第二部分：在家观察
第五章：对一个通过助产技术怀上的有喂食困难的亚洲幼儿的观察
第六章：劳里和他的汽车：一个开始分离的三岁孩子
第七章：安东尼奥船长的气球爆炸那一天
第八章：被观察的幼儿和观察中的幼儿：幼儿对弟弟胎死腹中的复杂反应
第二部分：在幼儿园观察
第九章：游戏的功效：一位男性观察者对一个父亲不在身边的小男孩的逐渐了解
第十章：不能光看表面：观察者眼中一个在幼儿园努力寻找自我的孩子
第十一章：关于文化间变迁的思考：乔纳森从家到学校，从班级到班级的过渡
第十二章：房子是一艘船：一群面对分离的幼儿
第四部分：应用
第十三章：缝影子：在一项参与性观察中获得的维度
第十四章：一项对一个患有慢性疾病的男孩的参与性观察
第十五章：托马斯和朋友：在一个不确定的世界里遇到熟悉的面孔
第五部分：研究
第十六章：现在我们两岁了，很快就会三岁：三元思维及其与幼儿观察背景之下的发展的关系
第十七章：用作研究工具的幼儿观察：探究日托机构中学步期儿童的发展
第十八章：幼儿与托儿所老师及同伴的关系：对一个29个月大和一个25个月大的女孩的观察
后记
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
本书讲在2至5岁幼儿成长的关键期，如何让孩子得到好的生命体验，为以后的人生奠定基础，给出的答案便是陪伴。 书中举了大量的观察幼儿实例，从家庭到幼儿园对幼儿进行细致的观察并讨论分析，得出幼儿心理发展的轮廓。 人从孕育到出生乃至成长都要经历几次重大分离的痛苦。胎儿...
评分彼得·德鲁克有本书叫《旁观者》，他说“我对人的兴趣大于商业如何运行！”（I'm more interested in people than I am in how businesses work）他所写的一切，无一不强调人的多变、多元以及独特之处。“我从来没有这么高兴过，我终于发现我不属于那一群人。” 袖手旁观，冷眼...
评分 评分《陪伴也是一种疗愈》是意大利儿童心理治疗师西莫内塔·阿达莫与英国心理治疗师玛格丽特·拉斯廷合著的一部心理学与育儿领域的新作。书中以塔维斯托克诊所的幼儿观察法为核心，通过18个真实案例，揭示了儿童行为背后的心理逻辑与情感需求，为读者提供了一扇理解儿童内心世界的...
用户评价
我很少见到一本书能将文学性与普世的人类情感连接得如此紧密。作者的语言功底毋庸置疑，那些修辞和比喻用得恰到好处，既提升了文字的艺术性，又丝毫没有增加阅读的门槛。我发现自己会不自觉地停下来，反复揣摩某些句子，然后若有所思地点头。这本书更像是一面镜子，它映照出的是我们每个人在面对生活洪流时，那些共同的挣扎与渴望。我特别欣赏其中关于“接纳不完美”的主题。在充斥着“完美人设”的网络时代，这本书提供了一个难得的喘息空间，告诉我们，那些瑕疵和不足，恰恰构成了我们独特的风景。它用一种非常温柔的方式，为那些感到自己“不够好”的人们提供了一个坚实的拥抱。每次读完一小段，我都会感到一种被理解的宽慰，仿佛作者知道我所有的不易，并且轻轻地告诉我：“没关系，就这样也很好。”
评分这本书的行文风格非常具有辨识度，它既有古典文学的韵味，又充满了现代人的敏感和疏离感，这种奇妙的结合，使得它在众多作品中脱颖而出。我尤其喜欢作者在描述自然景象时所流露出的那种哲人般的洞察力，他总能从最微小的自然现象中提炼出关于生命本质的深刻见解。比如，书中对季节更替的描摹，绝不仅仅是写景，而是将时间流逝对人心灵的影响描绘得淋漓尽致。这本书的阅读过程是一种享受，它没有强迫你必须产生某种特定的情绪，而是允许你以最真实的状态去感受它所传递的信息。它像一杯温度适宜的清茶，初品清淡，回味悠长。它给予读者的，不是短暂的兴奋剂，而是一种长久的、滋养心灵的养分，让我在纷繁复杂的生活中，找到了一个可以回归和安放自我的精神角落。这本书的厚度恰到好处，既保证了内容的深度，又不会因为篇幅过大而让人望而却步，是那种可以放在床头，时常翻阅的佳作。
评分我得说，这本书的叙事节奏拿捏得极其巧妙，它不像那些快餐文学那样急于抛出结论，而是像一位经验丰富的老者，缓缓地引导你进入一个又一个的人生情境。每一次阅读，都像是在参与一场安静的对话，作者提出问题，但并不急于给出标准答案，而是留下了广阔的思考空间。我特别喜欢其中穿插的一些哲学性的思考，它们并非晦涩难懂的理论，而是根植于日常生活的观察与感悟，读起来非常自然流畅。比如书中关于“等待”这个主题的探讨，就给了我极大的启发。在如今这个追求效率的时代，我们似乎都丧失了耐心，但这本书提醒我们，许多美好的事物恰恰需要在时间的酝酿中才能成熟。那种淡然自若的文字风格，让我在面对生活中的困境时，多了一份从容不迫的力量。它不是提供一个现成的解决方案，而是重塑了你看待问题的方式，这种潜移默化的影响，远比直接的建议来得更加持久和深刻。这本书的纸张质感也很好，拿在手上有一种温暖的触感，与书中的内容相得益彰，让人爱不释手。
评分这本书最让我惊喜的是它那种不加粉饰的真实感。作者似乎毫不设防地将自己内心最柔软、最脆弱的一面展现在读者面前，这种坦诚本身就是一种巨大的力量。我读到一些关于失去和遗憾的描述时，竟然忍不住红了眼眶，因为那些情感体验，我太熟悉了，只是自己从未用如此精准的词汇去概括它们。它不像那种刻意煽情的小说，它只是平静地陈述事实，而正是这种平静，让情感的冲击力倍增。书中对于“独处”的描绘尤其到位，它细腻地展现了在绝对的安静中，我们如何与自己内在的声音共处，如何从自我批判转向自我接纳。我以前总觉得独处是件孤独的事，但读完之后，我开始期待那些可以完全属于自己的时刻。这本书的结构设计也很有巧思，每一章节之间既独立又相互关联，就像是一串精心串联起来的珍珠项链，无论从哪一点开始读，都能感受到整体的美感和逻辑性。
评分这本书真的触动了我内心深处，那种细腻入微的情感描写，仿佛作者就坐在我对面，轻声细语地讲述着一个个平凡却又充满力量的故事。它不像那种直白的励志书籍，一味地鼓吹“积极向上”，而是用一种近乎诗意的笔触，描绘了生活中的那些不期而遇的温柔。我尤其欣赏作者对于细节的捕捉能力，比如阳光穿过窗帘在木地板上投下的斑驳光影，或者雨后泥土散发出的那种独特气息，这些都被描绘得栩栩如生，让人忍不住停下来，细细品味。读完之后，我感觉自己像是完成了一次心灵的深度按摩，那些平日里被我忽略的、甚至被我压抑的情绪，都被轻轻地释放了出来。它让我明白，有时候，我们需要的不是轰轰烈烈的改变，而是一种静默的、持续的、与自我和解的过程。书中那些关于人与人之间微妙连接的探讨，更是让我受益匪浅，它让我重新审视了自己与身边人的关系，学会了用更包容和理解的眼光去看待每一个个体。这本书的文字有一种天然的磁性，让人一旦翻开就难以放下，那种沉浸式的阅读体验，简直是久违了。
评分这本书犹如一位无声的导师，教会我们如何在日常生活中践行“陪伴”这一最深沉的疗愈。
评分专业性强。主要关注横跨六大洲的在学术背景下大量精神分析观察课程所理解和实践的幼儿观察。此书涉及的观察对象主要为不同文化背景下2—5岁的幼儿。让读者可以通过20余位儿童心理治疗师的观察体验，从不同的角度感知与学习用“观察”这个朴素的工具来理解幼儿。 观察+专业的分析方式。从观察者视角照进幼儿的成长期。同母亲断奶的分离焦虑，慢慢成长显现的俄狄浦斯情结，从一群体到另一群体的顺从和挣扎。提供了一个视角去认识自己的过去的经历，以及了解孩童的各种行为。
评分这本书犹如一位无声的导师，教会我们如何在日常生活中践行“陪伴”这一最深沉的疗愈。
评分陪伴也是一种疗愈，这第一重指的是书中观察者与被观察者之间的彼此疗愈。 而对于读者来说，阅读的过程，能在幼儿成长故事的丰富细节与客观分析中，再次体验幼儿时期的成长经历，追溯自己的成长和被抚育的经历，从而看见曾经的创伤，进而理解、接纳和疗愈自己，从而实现第二重疗愈。 如果读者在阅读后，将书中所用观察和思考方法用于工作、生活中，或许，第三重疗愈就此诞生。
评分原来如此
