儿童画进阶学堂

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页数:79
译者:
出版时间:2009-6
价格:26.00元
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isbn号码:9787807598398
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童画
  • 绘画技巧
  • 绘画教程
  • 进阶学习
  • 创意绘画
  • 色彩搭配
  • 构图
  • 绘画启蒙
  • 艺术教育
  • 亲子教育
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具体描述

《儿童画标准教材丛书:儿童画进阶学堂(线描卷)(黄金版)》内容简介:在四年前,王鲁宁、王琳、王敏三位教师就开始了她们的第一部关于儿童画教材的构思工作。这一计划最早来源于三位教师的一个其同愿望,就是将她们在教学中想对孩子和家长们说的话、画的画,用教学笔记的形式呈现给家长和孩子,同时这个教学笔记作为她们从事教学这么多年来的小结,详细阐释了她们对儿童心理、儿童画和当代儿童教育现状的总体看法。

三位教师都是科班出身,可以说从幼时就受艺术的影响,直到走上工作岗位,对艺术和艺术教育有着深刻的认识,这种深刻的认识来源于她们的亲身实践。2005年3月,三位教师将她们的零星笔记和想法与我交流,我说我们俗气点儿,也编一套儿童画教材吧。正巧出版社有这个计划.她们当即承应了,大约三次的聚议,便商定将这件事办起来。之后,到几个书店和网上查阅有关书籍.发现出版业内做此类书籍的还不少,竞争非常激烈,争相吸引家长和孩子们的注意力。但真正贴近家长和孩子们心理的书不多,甚至屈指可数,或多或少地脱离了“教育”二字的本身含义,好像掉进了云雾里,应接不暇。

好的,这是一本名为《奇妙的色彩世界:少儿创意绘画入门指南》的图书简介,严格按照您的要求撰写,不包含《儿童画进阶学堂》的内容,力求自然、详实,字数约1500字。 --- 《奇妙的色彩世界:少儿创意绘画入门指南》 献给所有渴望探索视觉艺术的初学者与家长 在孩子的世界里,色彩不仅仅是光线的感知,更是情感的表达和想象力的翅膀。我们深知,对于初次接触绘画的孩子而言,最重要的是激发他们对“画”这件事的纯粹热爱,并提供一个安全、有趣、充满鼓励的起步平台。《奇妙的色彩世界:少儿创意绘画入门指南》正是应运而生,它不是一套旨在教授复杂技巧的“教程”,而是一本引导孩子走进美妙视觉艺术殿堂的“探险地图”。 本书的核心理念是“玩中学,乐中创”,我们将绘画的基础步骤,巧妙地融入到一系列充满趣味性的游戏和情景任务中。我们坚信,真正的创造力源于放松和自由的表达,而非僵硬的临摹和刻板的规矩。 第一篇章:感知世界——唤醒你的“眼睛雷达” 在动笔之前,我们需要学会“看”。本篇专注于培养孩子对周围环境的敏锐观察力,这是所有优秀艺术创作的基石。 第一课:找寻身边的形状 世界万物皆由基本形构成——圆形、方形、三角形。我们不直接教几何图形的精确绘制,而是将它们融入到日常生活中。例如,我们将“云朵”看作是堆叠的棉花糖(许多不规则的圆形),将“高楼”看作是方块的积木塔。通过游戏化的引导,孩子学会用最简单的结构去解构复杂的物体,为后续的造型打下基础。 第二课:光影的秘密游戏 光是绘画的灵魂。本章引入了“影子朋友”的概念。我们会引导孩子观察早晨、中午、傍晚阳光下物体的影子是如何变化的。我们不使用专业的术语,而是通过简单的涂色练习,让孩子体会到物体受光面和背光面带来的明暗差异,理解“立体感”的初步概念。例如,在一个苹果的图稿上,只需要用稍深的颜色在边缘“蹭”一下,苹果立刻就“鼓”起来了。 第三课:色彩的温度与心情 颜色拥有情感。《奇妙的色彩世界》摒弃了传统色彩理论的枯燥讲解,转而采用“冷暖色调探险”。红色、黄色、橙色被定义为“阳光的颜色”,能带来热情和活力;而蓝色、绿色、紫色则被称为“月光的颜色”,带来宁静与神秘。孩子们将学会根据自己想表达的心情来选择色板,例如,画一个开心的太阳时,果断选择最热烈的黄色。 第二篇章:工具的初体验——让画笔动起来 对于初学者而言,如何掌控画笔和颜料常常是最大的障碍。本篇将重点放在工具的熟悉与初步运用上,确保每一步操作都充满掌控感和成就感。 第四课:我的第一支“魔法棒”(铅笔与线条) 我们从最基础的线条开始,但这些线条绝非简单的直线。我们将练习“跳跃的线”、“奔跑的线”、“迷路的路”,让孩子体会到不同力度和速度下,线条所传递出的动态感。例如,用快速、颤抖的线条画一只受惊的小兔子,用平稳、连贯的线条画一条长长的河流。 第五课:颜料的泥巴派对(水彩与蜡笔的基础融合) 考虑到许多入门者会使用水彩和蜡笔。《奇妙的色彩世界》提供了一套巧妙的“打底与覆盖”方法。我们首先鼓励孩子用蜡笔大胆地涂抹出底色和纹理(如草地的粗糙感),然后尝试在上面叠加水彩。水彩遇到蜡笔会神奇地“避开”,形成有趣的边界效果,这极大地激发了孩子的探索欲,让他们在不知不觉中掌握了媒介的特性。 第六课:印章与拓印的魔法 绘画不一定都要用笔。本章引入了生活中常见的材料作为“创作工具”——树叶的脉络、海绵的纹理、瓶盖的圆形。通过拓印,孩子们能以最快的方式获得丰富的图案和肌理,理解“纹理”在画面中的重要作用,这远比单纯地描摹要来得生动有趣。 第三篇章:小小故事家——场景构建与角色设计 当孩子掌握了观察和基础的运用后,下一步就是将这些元素组织起来,讲述他们自己的故事。 第七课:我的“超级英雄”朋友 我们引导孩子进行角色设计,但侧重于“个性化”而非“标准人形”。如果角色是勇敢的,他的眼睛要画得大而有神,颜色要明亮;如果角色是害羞的,他的身体可以稍微蜷缩,颜色可以偏向柔和的蓝色系。这不仅是绘画练习,更是对自我性格的投射和理解。 第八课:把家搬到画纸上 选取孩子最熟悉的环境——自己的房间或家门口的公园。我们引导他们运用第一章学到的“形状分解”技巧,将熟悉的场景拆解成点、线、面。重点在于“自己眼中的世界”,而不是现实的完美复刻。如果孩子觉得家里的窗户是粉红色的,那么在他们的画中,窗户就可以是粉红色的。 第九课:画一首没有声音的歌 这是本书的收尾章节,旨在鼓励纯粹的情感释放。我们不设定任何具体的主题,只提供一些情绪引导词,如“飞翔的喜悦”、“安静的等待”、“急促的脚步”。孩子们被鼓励使用任何他们学到的技巧,通过色彩、线条和形状的组合,去“画出”这些抽象的感受。这个阶段,我们极力推崇“不完美就是最好的表达”。 结语:陪伴,是最好的画笔 《奇妙的色彩世界》是一本为孩子打开门的钥匙,但真正的旅程需要家长的陪伴和理解。我们希望每一位翻开本书的成人,都能放下对“标准答案”的执念,将每一次涂鸦都视为一次成功的探索。 本书不提供循规蹈矩的步骤分解图,而是提供大量充满生命力的参考范例,旨在激发思考,而非限制想象。通过这本书,孩子学会的不仅是如何握笔,更是如何用自己的方式,与这个斑斓的世界进行一场充满乐趣的对话。我们期待看到,在你们共同的探索中,更多奇妙的色彩故事被书写、被描绘。

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读后感

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用户评价

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我是在一个偶然的机会下在书店里瞥见了这本书,当时被它封面那充满童趣和想象力的插画吸引了。我平时对孩子的教育比较注重素质培养,特别是艺术方面,但又担心太专业的绘画书籍会让孩子产生畏难情绪。这本书的出现,简直是解决了我的大难题。《儿童画进阶学堂》给我的第一印象是,它非常注重基础,但又把基础融入到孩子喜闻乐见的形式中。 举个例子,它关于色彩的部分,不是简单地告诉你“这是红色,那是蓝色”,而是通过一系列关于色彩的情景和搭配,让孩子在玩乐中理解色彩的感受。比如,画一个阳光灿烂的日子,需要用暖色调;画一个夜晚的星空,则需要用冷色调。这种引导方式,比我直接灌输效果好太多了。而且,书中还穿插了一些关于色彩心理学的简单介绍,比如红色代表热情,蓝色代表宁静,让孩子在绘画的同时,也能对情感与色彩的关系有所认知。 我还特别喜欢它关于构图和透视的讲解,这些本来是比较抽象的概念,但书里却用非常直观的图例和有趣的比喻来解释,比如“近大远小”的概念,会用小蚂蚁和它前面的一棵大树来做对比。我家孩子看完之后,突然就明白了,以后画画的时候,就能自觉地运用这些技巧了,画面一下子就生动了很多。这本书真的让我看到了孩子身上无限的潜能,它不是在教孩子“画得像”,而是在教孩子“怎么看,怎么想,怎么表达”。

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作为一名长期关注儿童教育的家长,我深知培养孩子的想象力和创造力有多么重要。《儿童画进阶学堂》这本书,绝对是我近期遇到的最令人惊喜的一本。我原本以为它只是简单地教一些绘画技巧,没想到它在内容设计上如此用心,能够真正地触及到孩子的内心世界,引导他们去发现美、表达美。 这本书最让我印象深刻的是它对“主题式”绘画的引入。它不是让你一成不变地画一个固定的物体,而是围绕一个主题,比如“我的梦想王国”、“奇妙的旅程”,然后鼓励孩子去自由发挥。书里会提供一些“灵感小提示”,但绝不限制孩子的思路。比如,在“我的梦想王国”这一章,它可能会问“你的王国里有什么特别的建筑?住着什么神奇的生物?”,然后引导孩子去构思。 这种开放式的引导,极大地解放了孩子的想象力。我家孩子最近迷上了画各种各样的“怪兽”,书里的提示让他能够给他的怪兽设计独特的背景故事和生活习性,而不是仅仅画一个样子。而且,书里还鼓励孩子在绘画中融入情感,比如画“快乐的下午”,他会用明亮的色彩和充满活力的线条去表现。这本书让我觉得,绘画不仅仅是技能,更是一种情感的宣泄和个性的展现。

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我一直相信,艺术教育对孩子的全面发展有着不可替代的作用。但如何找到一本既能激发孩子兴趣,又能提供科学指导的绘画书籍,一直是我的一个难题。《儿童画进阶学堂》这本书,可以说是在众多选择中脱颖而出的佼佼者。它给我最直观的感受就是,它不是一本“填鸭式”的教学手册,而是一本“引路者”。 书中的内容非常具有逻辑性,从最基础的点、线、面开始,一步一步地引导孩子构建出复杂的形象。但关键在于,它在讲解这些基础知识时,都融入了孩子能够理解的生动场景。例如,讲解“面”的时候,它会用不同的形状去拼凑出各种各样的物体,比如用三角形和长方形组合成一个房子,用圆形和椭圆形组合成一个人脸。这种“积木式”的绘画方法,让孩子很容易上手,并且能够快速建立起对图形组合的认知。 让我特别欣赏的是,这本书并没有一味地追求写实,而是鼓励孩子去探索“变形”和“夸张”的艺术手法。比如,在画动物的时候,它会引导孩子去思考,如果一只长颈鹿的脖子可以无限延长,会是什么样子?如果一只小兔子长了翅膀,又会怎样?这种对想象力的放飞,让孩子的绘画充满了趣味性和独特性。读这本书,感觉就像是在给孩子打开了一扇认识世界、表达自我的新窗口。

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作为一个对孩子艺术启蒙有较高要求的家长,《儿童画进阶学堂》这本书,给我带来了太多的惊喜和启发。它不仅仅是一本教授绘画技巧的书,更是一本引导孩子观察生活、发现美的“生活手册”。我最看重的是这本书在培养孩子“整体感”和“空间感”方面的独到之处。 书中有一个章节,专门讲解如何描绘“场景”。它不是简单地教孩子画一棵树、一朵花,而是引导孩子思考,当一棵树和一朵花放在一起时,它们会形成怎样的画面?当一个孩子站在一棵大树下,他又会看到怎样的景象?它通过层层递进的引导,让孩子学会如何将分散的元素组合成一个有故事、有氛围的画面。 我还特别喜欢它关于“光影”的讲解。它用非常简单易懂的方式,解释了光线是如何影响物体形态的。比如,用一个简单的球体,通过不同方向的光照,来展示阴影的变化。这种对细节的关注,让孩子在绘画时,能够更加注意到物体的立体感和真实感。这本书让我觉得,它不仅仅是在教孩子“画什么”,更是在教孩子“怎么画得更有趣,更生动,更有深度”。它真正地让孩子从“模仿”走向了“创造”。

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天哪,这本书简直是我家小宝的启蒙神器!之前一直想培养他的绘画兴趣,但又怕他一开始就接触太复杂的,结果到处找,终于挖到宝了!《儿童画进阶学堂》这个名字听起来就很有深度,但实际翻开一看,哇,里面的内容完全超出了我的想象。它不是那种死板的教你画个太阳、画个月亮的,而是循序渐进地引导孩子去观察、去感受、去创造。 就拿最简单的线条和形状来说吧,书里没有直接告诉你“这是圆形”,而是通过各种生动有趣的例子,比如小球、泡泡、圆圆的脸蛋,让孩子自己去体会圆的形态。然后,它会引导孩子把这些基础形状组合起来,画出小动物、小汽车,甚至是一些简单的场景。最让我惊喜的是,它鼓励孩子“大胆想象”,而不是“照猫画虎”。比如,画一只猫,它可以是绿色的,长着翅膀的!这种开放式的教学方式,极大地激发了我家小宝的创造力。 而且,书里的插图色彩鲜艳,人物形象可爱,每一步的讲解都配有清晰的图示,让我这个绘画零基础的家长也能轻松跟上。更棒的是,它还融入了一些小故事和知识点,比如画小鸟的时候,会讲讲小鸟的习性;画花草的时候,会介绍一些常见的植物。这样一来,孩子在画画的同时,也能学到很多东西,感觉就像是玩着就把知识吸收了。我真的太庆幸找到这本书了,它让绘画不再是枯燥的练习,而是充满乐趣的探索过程。

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