BEC词汇词根+联想记忆法

BEC词汇词根+联想记忆法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:西安交大
作者:俞敏洪
出品人:
页数:392
译者:
出版时间:2009-5
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787560526973
丛书系列:
图书标签:
  • BEC
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具体描述

《新东方•BEC词汇词根+联想记忆法》优势:1. 参考BEC考试真题精选了商务英语中最常用的单词,按照BEC考试的三个级别分别收录,既方便报考特定级别的考生进行有针对性的学习,同时又能兼顾考生复习基础词汇和扩展高难度词汇的需求2.结合BEC考试的专业性特点,标注词汇在商务领域的释义,总结常用的商务短语和商务缩略语,精选商务语境例句,帮助考生自然地融入商务环境,克服专业术语造成的理解和交流障碍。3.采用“词根+联想”记忆法,提供科学、便捷的记忆途径,配以生动、有趣的插图,让词汇学习变得轻松、快乐。4. 随书附赠400分钟英音MP3光盘一张,配合学习,效果加倍。

跨越语言的藩篱:构建高效记忆与深度理解的语言学习新范式 书名:《语言习得的艺术:从结构到意义的精进之路》 内容简介: 本书并非专注于单一的词汇记忆技巧,而是旨在为渴望掌握任何一门外语的学习者提供一套全面、系统且富有洞察力的学习框架。我们深信,真正的语言能力不仅仅是积累词汇量的堆砌,而在于理解语言背后的逻辑结构、文化语境,以及如何将知识高效地转化为实际运用能力。 《语言习得的艺术:从结构到意义的精进之路》汇集了语言学、认知心理学以及资深语言教育专家的多年研究成果,提供了一条清晰的路径,指导学习者超越机械记忆的瓶颈,实现对语言的深度掌控。 第一部分:重塑认知基础——语言学习的底层逻辑 本部分深入剖析了人类如何习得和处理语言信息。我们首先探讨了“刻意练习”在语言学习中的科学依据,并批判性地审视了过度依赖单一学习工具(如单纯依赖词根或联想)的局限性。 认知负荷管理与注意力分配: 详细解析了大脑在处理新信息时的容量限制。我们提出了一套“分层递进学习模型”,帮助学习者在保持高效输入的同时,避免信息过载导致的疲劳和遗忘。这包括如何设计“间隔复习曲线”以适应个人遗忘模式,而非遵循僵化的时间表。 语言习得的心理障碍: 探讨了学习者常遇到的“习得性无助感”和“完美主义陷阱”。书中提供了实用的心理调适策略,鼓励学习者拥抱错误,将犯错视为反馈机制的一部分,从而建立更具韧性的学习心态。 从输入到内化的路径: 阐述了理解(Comprehension)如何转化为内化(Internalization)的过程。这不仅涉及对词汇和语法的“知道”,更关乎能否在真实语境中“自发调用”。我们引入了“情境锚定理论”,强调将新知识与已有的生活经验紧密联系起来的重要性。 第二部分:结构化的深度解析——超越孤立的语言元素 本书的第二个核心部分,将重点放在对语言结构(语法、词汇、语音)进行系统化、相互关联的梳理,而非零散的知识点罗列。 语法的系统性解构: 我们摒弃了繁琐的规则背诵,转而采用“功能导向”的语法教学法。每一个语法现象都与特定的交际功能挂钩。例如,深入分析不同时态在表达时间关系和说话者主观判断上的微妙差异,揭示其背后的逻辑。书中提供了大量对比案例,帮助学习者清晰区分形似而神异的结构。 词汇的生态学视角: 词汇的学习不再局限于词根的拆解。我们引入“词汇群落”的概念,关注词汇在语义场中的相互关系、搭配习惯(Collocations)以及语域(Register)的差异。学习者将学会如何辨识一个词汇在正式文书、日常对话或学术报告中的“得体用法”。我们强调理解词汇的“语义梯度”——同一个词根衍生出的不同词汇,其意义如何沿着特定的方向延伸和分化。 语音与语调的整合: 语音训练不再是孤立的音素模仿。本部分详细阐述了语流(Connected Speech)的规律,如连读、弱读、同化现象,这些是理解母语者快速交流的关键。同时,强调语调(Intonation)在传达情感和强调重点方面的决定性作用,教会学习者如何“听出”说话者的真实意图。 第三部分:实践的桥梁——从知识到流利度的飞跃 本部分关注如何将习得的知识有效地迁移到实际的听说读写应用中,确保学习成果的持久性和实用性。 阅读策略的精进: 教授高级阅读技巧,包括“主题预测法”、“批判性筛选信息”以及“深层文本解读”。这使学习者能够高效处理长篇、复杂的文本,并准确把握作者的隐含立场和论证结构,而非仅仅停留在字面理解。 高效写作的工作流: 为不同目的的写作(记叙、议论、说明)设计了定制化的流程。这包括如何构建强有力的论点、组织段落逻辑、以及运用高级句式来增强文本的说服力和流畅度。书中提供了详尽的修改与自校机制,让学习者能够像编辑一样审视自己的产出。 真实语境下的听力训练: 强调听力训练必须模拟真实世界的多变性。我们提供了针对不同口音、不同背景噪音环境下的听力适应性训练方案,并教授“主动倾听”技巧,要求学习者在接收信息的同时,积极进行猜测和验证。 主动输出的构建: 探讨了如何克服“张口恐惧”。通过结构化的口语练习框架——如“论点阐述模板”、“即兴反应链”——引导学习者将积累的知识点转化为流畅的表达。这需要将语法和词汇的调用过程自动化,减少思考时间,将认知资源释放到内容组织上。 本书的独特价值: 本书的价值在于提供了一个综合性的、跨学科的学习蓝图。它要求学习者从多维度、动态地看待语言系统,承认语言的复杂性和多变性。我们倡导的是一种自我驱动、持续优化的学习旅程,而非依赖单一的“速成秘籍”。通过理解语言的内在机制和人脑的习得规律,读者将能建立起一套适应终身学习需求的强大语言能力体系,真正做到举一反三,触类旁通。本书是为那些不满足于表面知识、渴望达到语言精通层次的严肃学习者准备的深度指南。

作者简介

目录信息

BEC初级词汇 Word List 1 Word List 2 Word List 3 Word List 4 Word List 5 Word List 6 Word List 7 Word List 8 Word List 9 Word List 10 Word List 11 Word List 12 Word List 13 Word List 14 Word List 15BEC中级词汇 Word List 16 Word List 17 Word List 18 Word List 19 Word List 20 Word List 21 Word List 22 Word List 23 Word List 24 Word List 25 Word List 26 Word List 27 Word List 28 Word List 29 Word List 30BEC高级词汇 Word List 31 Word List 32 Word List 33 Word List 34 Word List 35 Word List 36 Word List 37 Word List 38 Word List 39 Word List 40 Word List 41 Word List 42 Word List 43 Word List 44 Word List 45附录 常用商务缩略语
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读后感

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用户评价

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坦白讲,这本书的内容深度和广度似乎没有达到我预期的那种“秘籍”级别。它更像是一本详尽的词汇工具书的进阶版本,而不是一本能带来质的飞跃的应试宝典。在讲解词根时,它确实做到了细致入微,甚至追溯到了拉丁文或希腊文的源头,这对于那些对语言学有兴趣,希望追根究底的读者来说,或许是一种享受。但是,对于我这种目标明确、只想在短期内快速提升应试能力的学习者来说,过多的语言学背景知识反而成了干扰项。我需要的是高效的记忆钩子,而不是一堂堂生动的词源学公开课。而且,书中对词汇的例句和搭配也显得比较陈旧,很多句子结构和商务交流方式已经不符合当前国际化的表达习惯。我发现自己不得不拿着书里的生词,去网络上搜索现代语境下的用法,这无疑又增加了额外的学习步骤,违背了“一本书搞定”的初衷。这本书的受众似乎更偏向于有扎实基础,且追求语言深度理解的读者,而不是广大的、急需应试突破的职场人士。

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这本书,恕我直言,当我拿到它时,第一印象是那种老派的、有点过时的学习资料的感觉。封面设计平平无奇,色彩搭配也显得有些沉闷,完全没有现在市面上那些主打“视觉冲击”和“高效速成”的词汇书那样花哨。我原本对接下来的内容也没抱太大希望,觉得它可能又是那种简单地罗列一堆单词和中文释义的传统词典式汇编。然而,翻开内页后,我发现情况稍微有些不同。它的排版虽然算不上精美,但还算工整清晰,至少在阅读上不会造成太大的障碍。关于记忆方法的部分,确实引入了一些联想的元素,但老实说,这些联想的质量参差不齐,有些非常巧妙,能让人瞬间抓住词根的含义,但也有一些显得非常牵强和莫名其妙,需要我投入额外的精力去理解这个“联想”本身,反而增加了记忆的负担。我试着用它介绍的几种方法去记忆一组核心动词,效果时好时坏,完全依赖于我个人对那个特定联想的接受程度。总的来说,它像一个经验丰富但略显固执的老师,能提供一些有价值的思路,但同时也要求学习者自己去筛选和适应他的教学风格。这本书的价值,也许不在于它提供了多么革命性的记忆体系,而在于它提供了一个可以被解构和个性化调整的基础框架。

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这本书的“词根+联想”这个组合名字听起来很诱人,但实际的执行效果,真的需要打个问号。我最想吐槽的是它的系统性。它似乎更倾向于堆砌大量相对偏僻或学术性的词汇,而对于BEC考试中真正高频、实用的商务场景词汇,介绍得反而不是那么深入和全面。就好像作者花了很多心思去构建一个庞大的词根宇宙,但忘了这个宇宙最终是要服务于地面上的特定考试需求的。更让人头疼的是,联想的部分,很多时候更像是作者个人的“心证”,缺乏普适性。比如,某个词根的联想,我需要先去理解一个不相关的历史典故或者一个冷门的地理名称,才能把这个联想和真正的单词含义串起来。这对于一个时间紧张的考生来说,无疑是雪上加霜。我宁愿花时间去重复记忆一个直接的搭配,也不愿意花十分钟去理解一个迂回曲折的、只为解释一个词根的联想故事。如果它能更聚焦于商务语境,将词汇的用法和场景紧密结合,而不是仅仅停留在“拆解”和“发散”的层面,这本书的实用价值会大大提升。

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这本书的“联想记忆法”这块招牌,在我看来,更多的是一种噱头,而非核心竞争力。真正的联想,应该是建立在已有知识结构上的快速连接,而这本书里提供的许多联想,更像是需要额外记忆的“新知识点”。举个例子,它可能会把一个复杂的词汇拆分成三个部分,然后用一个三段式的故事来串联。故事本身写得还算有趣,但问题是,当我遇到一个生词时,我需要先回想起那个故事,再从故事里提取出那三个部分,最后才能拼凑出单词的意思。这个过程中的信息损耗和时间成本是巨大的,远远比直接记忆词根和核心含义要慢得多。我尝试过集中精力去训练这种“联想提取”的能力,但很快就感到疲惫,因为它要求大脑进行多重跳转。如果作者能提供一套更结构化、更少依赖于外部叙事,而是更多依赖于声音相似性或形态相似性的记忆方法,效果可能会更好。现在这种方法,对于我来说,更像是一种“装饰”,而非“支撑”。

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阅读这本书的过程,给我最大的感受是:这是一套需要大量“自我转化”的学习材料。它本身提供了原材料——词根和一些辅助性的联想,但读者必须投入极大的主动性,将这些原材料塑造成适合自己的记忆结构。它的排版和内容逻辑,并没有将“记忆路径”设计得一气呵成。比如,某个词根可能在前面出现了一次,但相关的衍生词汇却分散在好几章之后,读者需要自己动手在不同章节之间画线、做交叉引用,才能真正理解这个词根的家族谱系。这种“DIY”性质,对于习惯了标准流程化教材的读者来说,会感到非常不适应,甚至会产生挫败感。我不得不承认,书中的词根分析部分是扎实的,但这种扎实感并没有有效地转化为阅读体验上的流畅感。它更像是给一个已经具备一定词汇学基础的学习者准备的参考手册,而不是给初学者准备的入门向导。如果能增加更多直观的图表来展示词根之间的层级关系,或者提供一个集成化的复习系统,这本书的价值将不再仅仅停留在“提供了信息”的层面,而是真正进化成“引导学习”的工具。

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背单词就像耍朋友,先要一来二往混个脸熟,再来边边角角了个清楚,三则举一反三、弄清脾性。从此深入记忆,永不分离。

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我竟然用了9个多月才背完第一遍,我觉得我没救了。 而且,感觉这本书里好多词条的记忆方式好牵强,

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我竟然用了9个多月才背完第一遍,我觉得我没救了。 而且,感觉这本书里好多词条的记忆方式好牵强,

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