具体描述
《让幼儿在探究中学科学》由两部分组成。第一部分为“总论”，主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想、成果与启示四部分。其中课程的基本思想是本部分的重点内容，具体介绍了本课程研究开发的理论与实践背景、研究的主要问题与技术路线；界定了课程的基本概念、特点与目标等，并对课程设计实施原则、组织形式、开发及实施策略等进行了较为深入的探讨。
第二部分为“探究式科学教育课程的组织与实施”，分别论述了主题活动、游戏和生活中的科学教育。各章均由两方面内容组成：一是不同活动中进行科学教育研究的指导思想、研究意义和主要问题，二是教师们在不同活动中进行科学教育的实践案例。这一部分集中反映了五幼教师以园为本，深化“做中学”理念的实践研究历程。
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用户评价
这本厚厚的书入手时，我真是充满了期待。我一直想找一本能真正激发孩子对世界好奇心的读物，而不是那种枯燥的知识堆砌。这本书的封面设计得挺有意思，色彩鲜明，虽然没有直接展示具体的科学实验，但那种探索的氛围感却扑面而来。我翻开内页，首先注意到的是排版和插图。插图的风格非常卡通化，色彩运用大胆却不杂乱，看起来很吸引人，至少能保证孩子愿意翻开它。文字部分，我注意到作者很注重使用提问的方式来引导阅读，而不是直接给出结论，这点我很欣赏。比如，书中会问“为什么肥皂能洗掉脏东西？”而不是直接解释表面张力。我特别喜欢其中关于“影子游戏”的那一章，它没有用复杂的物理术语，而是通过简单的光影变化，引导孩子自己去观察和思考。这种‘做中学’的理念贯穿始终，让人感觉这本书更像是一个有趣的向导，而不是一个说教的老师。我对它期待的程度，完全基于它在培养‘科学思维’上的潜力，而非知识的广博。
评分说实话，我拿到这本书后，最大的感受是它在结构上的编排非常用心。它没有像很多科普书那样，把物理、化学、生物硬生生地划分开来，而是尝试用一种更自然、更贴近孩子日常经验的方式来串联。我注意到它将很多看似不相关的现象联系了起来，比如从观察植物的生长，过渡到探究土壤的秘密，再到讨论雨水的循环。这种整体性的视角，对于培养孩子的系统思维非常有帮助。我记得有一节讲‘沉浮’的实验，它没有直接上密度课本，而是让孩子们尝试用不同材料制作小船，观察它们在水中的表现。这个过程充满了试错和调整，孩子会自然而然地体会到‘浮力’的概念，而不是死记硬背公式。我身边的家长朋友们也经常抱怨市面上的科学书太‘学术化’，这本书明显避开了这个雷区，它更像是一个‘生活观察手册’，鼓励我们把家里的厨房、院子变成实验室。从这个角度看，它成功地搭建了一座从生活到科学的桥梁。
评分我比较关注阅读体验中的‘互动性’，这一点在这本书中体现得淋漓尽致。它不仅仅是让你读完就算，而是每隔几页就会有一个明确的‘动手提示’或者‘观察日记’的栏目。这些提示的难度设置得非常合理，大多不需要复杂的工具，可能只需要一根吸管、一个塑料瓶或者几张纸。我试着和孩子做了一个关于‘空气为什么有重量’的小实验，书中给出的步骤非常清晰，而且它还留出了空白区域，让我们记录下实验失败或成功的瞬间。这种记录的过程，其实也是一种无声的科学训练——学会记录数据，学会复盘过程。更妙的是，这本书的语言风格非常接地气，作者似乎很了解幼儿的思维特点，不会用那种居高临下的语气说话，反而更像是一个同伴在分享发现的喜悦。我尤其喜欢它在引导孩子提问时所用的那种开放性措辞，总是能让孩子的想象力得到最大程度的释放。
评分我对这类书籍的另一个评判标准是它对‘错误’的态度。很多传统教育倾向于强调‘标准答案’，这会扼杀孩子的创造力。然而，这本书似乎在默默地传递一个信息：‘犯错是学习的必经之路’。书中在讲解某些现象时，会故意设置一些‘看似正确实则不然’的引导，然后通过实验的反馈来纠正这种直觉性的偏差。比如，关于‘声音的传播’那一章，它先引导孩子相信声音只能在空气中传播，然后通过一个简单的‘水下传声’的实验来推翻这个假设。这种设计非常巧妙，它教会了孩子，科学的进步往往来自于对既有认知的挑战。我发现，经过这本书的引导，孩子不再害怕实验失败了，反而会将失败看作是‘找到了一个行不通的办法’，这种心态上的转变，比学会任何一个科学知识点都珍贵。
评分从一个成年读者的角度来看，这本书的价值还体现在它对家长角色的重新定位上。它并不是一本‘教你如何教科学’的工具书，而更像是一本‘如何与孩子一同探索世界’的指南。书中对家长的建议非常温和，核心思想是‘少解释，多提问’，‘少干预，多观察’。它强调的是陪伴者和学习伙伴的角色，而不是知识的传授者。我注意到，书中对于‘如何处理孩子提出的超出本书范围的问题’也给出了很好的建议，比如鼓励孩子‘我们一起去图书馆找找答案’，或者‘我们下次再研究这个’。这种对科学探索的持续性和开放性的强调，让这本书的价值得以延伸。它提供了一个框架，让科学学习融入家庭生活的日常点滴之中，而不是被束缚在固定的学习时间里。它教会我如何更好地与我的孩子一起，把生活中的每一个瞬间都变成一次小小的科学冒险。
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