表达英语综合教程

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页数:206
译者:
出版时间:2009-5
价格:27.00元
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isbn号码:9787040275124
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 综合英语
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具体描述

《表达英语综合教程(3)》为该套教材之第三册。全书共分12个单元,每个单元围绕一个主题,包含两篇课文(主、副课文各一篇)。每6个单元结束后设计1套复习测试题,检查和巩固学生所学知识。《表达英语综合教程》以最新《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导原则,运用国际第二语言习得理论的新成果,充分体现“以人为本”的思想,突出英语专业的特色和优势,注重培养英语专业学生的语言、认知、逻辑等能力。

本套教材为英语专业本科1-2年级基础阶段编写,核心理念是关注英语表达能力的培养,将思考、听力、口语、阅读、写作、翻译融为一体,综合提高英语表达能力。

探寻思维的边界:一本关于逻辑思维与批判性分析的著作 书名: 思维的迷宫与航标:逻辑、谬误与清晰表达的艺术 作者: 认知科学研究小组(笔名:知行者) 出版信息: 独立学者出版社 页码: 488页 --- 图书简介: 在这个信息洪流裹挟的时代,我们每天都在接收海量的观点、论据和数据。然而,面对纷繁复杂的表象,我们真正需要的是一套可以穿越迷雾、直抵事物核心的工具。《思维的迷宫与航标》并非一本关于特定学科知识的教科书,而是一部深入剖析人类思维运作机制,并教授如何构建、检验和完善论证的实践指南。它旨在帮助读者在日常交流、学术研究乃至商业决策中,成为一个敏锐的观察者和严谨的思考者。 本书的哲学根基植于古希腊的逻辑传统,并吸收了现代认知心理学、语言学和修辞学的最新研究成果。我们坚信,清晰的思考是有效沟通的前提,而清晰的沟通则是高效协作的桥梁。 第一部分:思维的基石——构建稳固的论证结构 本部分首先界定了“思考”的本质,将其视为一种有目的性的信息加工过程。我们从最基本的单元——概念开始,探讨清晰界定概念的重要性,以及如何避免含糊不清和偷换概念的陷阱。 接着,我们将重点剖析论证(Argumentation)的结构。读者将学习区分论证中的前提(Premises)与结论(Conclusion),理解论证强度(无论是演绎的必然性还是归纳的或然性)的衡量标准。书中细致地拆解了不同类型的论证模式: 演绎推理(Deductive Reasoning): 从一般性原则推导出特殊结论的严密性,重点讲解三段论的有效性检查,并辅以大量的反例来展示形式谬误的常见表现。 归纳推理(Inductive Reasoning): 通过观察特定事例形成普遍性推论的过程,深入探讨了统计推理、类比推理的可靠性标准,以及如何评估样本偏差和代表性问题。 溯因推理(Abductive Reasoning): 探讨“最佳解释”的形成过程,这对于科学发现和日常问题诊断至关重要。 我们提供了一套实用的“论证检验流程表”,指导读者系统地评估任何一段陈述或文本的逻辑完整性。 第二部分:深入迷宫——识别与拆解常见的思维陷阱 本书的这一核心部分,聚焦于识别那些潜伏在日常对话和媒体报道中的逻辑谬误(Fallacies)。与传统谬误清单不同,我们将这些错误分为“形式谬误”(结构性错误)和“非形式谬误”(内容性或语境性错误)两大类,并用大量的现实案例进行说明。 非形式谬误的精细分类: 1. 关联性谬误(Fallacies of Relevance): 探讨论据与结论看似相关,实则不相干的误导策略,包括人身攻击(Ad Hominem)在不同情境下的微妙应用、诉诸情感(Appeal to Emotion)如何取代事实、稻草人论证(Straw Man)的扭曲艺术,以及“红鲱鱼”策略(Red Herring)的转移焦点技巧。 2. 预设性谬误(Fallacies of Presumption): 关注那些在结论中已经隐含了其本身需要证明的部分,如循环论证(Begging the Question)的各种变体,以及“虚假两难选择”(False Dilemma)如何限制了我们的视野。 3. 歧义性谬误(Fallacies of Ambiguity): 揭示语言的不确定性如何被用作武器,包括词义多义性(Equivocation)造成的滑坡谬误(Slippery Slope)的误导性推演。 为了增强读者的辨识能力,我们设计了“谬误捕手练习”,要求读者在复杂语境中快速标记并命名所发现的逻辑漏洞。 第三部分:跨越鸿沟——从思考到清晰的表达 逻辑思维的价值最终体现在有效的沟通上。第三部分将视角从内部的思维建构转向外部的表达实践。我们强调,清晰的表达不仅仅是语法正确,更是一种对听众或读者的认知负责任的态度。 修辞与说服的伦理: 本章探讨了亚里士多德“信、情、理”(Ethos, Pathos, Logos)的说服模型,并严格界定了“说服”与“操纵”的分野。我们呼吁重建话语中的信任基础。 论述的组织与布局: 详细介绍了不同体裁(如学术论文、商业提案、公共演讲)中论证的理想布局。内容涵盖如何构建强有力的开篇陈述,如何有效地安置支持性证据,以及如何进行有力的总结与重申。 处理异议与反驳: 优秀的思考者不仅能提出观点,更能预见并妥善应对挑战。本节教授如何“建设性地”反驳,即在承认对手论证中合理部分的(部分)有效性的前提下,指出其核心缺陷,从而提升自身的论证地位。 第四部分:批判性思维的实践场域 最后一部分,我们将理论应用于现代生活的关键领域: 1. 媒体素养与信息验证: 在后真相时代,如何运用逻辑工具对抗假新闻(Fake News)和深度伪造(Deepfakes)。探讨信息源的可信度评估、交叉验证的策略,以及识别宣传技巧的惯用手法。 2. 科学方法的精神: 剖析科学研究背后的批判性精神,即对“可证伪性”的追求。讨论随机对照试验(RCTs)的逻辑结构,以及如何辨别伪科学(Pseudoscience)的误导性语言。 3. 决策制定中的逻辑约束: 如何在面对不确定性和时间压力时,利用已学工具避免认知偏见(Cognitive Biases,如确认偏误、锚定效应等)对关键决策的侵蚀。 总结: 《思维的迷宫与航标》不是一本速成指南,而是一场对心智潜能的深度挖掘。它要求读者投入时间与努力,像对待体育训练一样磨练自己的思维肌肉。阅读此书后,您将不再是被动接受信息流的个体,而是能够主动驾驭复杂思想、清晰构建自身世界观的理性行动者。它是一盏灯塔,指引您穿越当代信息社会的喧嚣与陷阱,迈向更深刻、更可靠的理解。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书给我最大的感受是其极强的“前瞻性”和对语言学习“底层逻辑”的把握。它没有沉湎于过时的教学方法,而是紧跟当代语言学和认知科学的研究成果。例如,它在介绍新词汇时,很少使用传统的“中英对照”列表,而是大量采用“词块”(chunks)和搭配(collocations)的教学法。它教会我们不要孤立地记单词,而是要像母语者一样,将它们视为有生命的组合体来记忆,比如,学习“efficient”时,会同时学习“highly efficient,” “time-efficient,” “energy-efficient”这些常用搭配。这极大地加速了我的语言输出速度,因为我不再需要每次都临时组织句子结构,而是可以直接调用那些已经预设好的、地道的表达模块。这种教学方式,真正实现了“听说先行、读写跟进”的自然习得路径。此外,全书贯穿始终的“自我反思”环节,总是促使我停下来思考:“我今天学到的这个技能,在什么情境下最有用?”这种内化的过程,确保了知识不是被暂时记住,而是被真正吸收和内化为个人能力的一部分。这本书的价值,在于它不仅教你英语,更教你如何更高效地学习任何一门语言。

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这套书简直是语言学习的“救星”!我最近尝试了几本号称能全面提升英语能力的教材,但大多都停留在基础语法或泛泛而谈的听说练习上,让人感觉学了很久却收效甚微。直到我翻开这本,我立刻被它那种由内而外的教学设计给吸引住了。它不像某些厚重的教科书那样让人望而生畏,而是巧妙地将听说读写各个环节编织成一个有机的整体。比如,在讲解一个复杂的时态时,它不会仅仅抛出一个规则让你死记硬背,而是会立刻结合一篇精选的短文,让你在真实语境中感受这个时态的微妙差别。更让我惊喜的是,它的阅读材料选材非常新颖,涵盖了从科学前沿到日常生活观察的方方面面,每一次阅读都像进行一次小小的文化探索。我特别欣赏它在词汇处理上的细致入微,很多我以前只知道表面意思的词汇,通过书中的例句和深入的辨析,我才真正理解了它们在不同语境下的细微情感色彩和用法限制。对于我这种希望从“会用”到“用得地道”的进阶学习者来说,这种深度解析简直是雪中送炭。这本书的排版和插图设计也十分用心,色彩搭配既专业又不失活力,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要投入大量时间的学习者来说,是一个非常人性化的细节。我感觉,这不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的私人导师,引导着我一步步搭建起一个扎实的英语知识体系。

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我必须承认,我以前对很多“综合教程”都抱有一种怀疑态度,觉得它们什么都想教,结果什么都教不精。但是,这套书完全颠覆了我的固有印象。它的“综合”不是简单的堆砌内容,而是展现出一种高超的结构智慧。我最看重的是它对“语篇连贯性”的强调。书中的练习设计不是孤立的句子打卡,而是围绕一个中心话题展开一系列活动,要求学习者在不同任务中运用同一种语言技能,比如,先听一段对话获取信息,然后根据这些信息起草一封邮件,最后小组讨论并辩论其中的观点。这种环环相扣的设计,极大地模拟了真实交流的场景,迫使我们的大脑必须在输出和输入之间快速切换和整合信息。此外,它对批判性思维的培养也做得非常到位。在很多主题讨论环节,它提供的材料往往是带有倾向性的观点,它鼓励我们不仅要理解内容,更要学会质疑和构建自己的论点,这对于提升我在学术和专业环境下的英语应用能力至关重要。书中的语法点讲解部分,摈弃了枯燥的术语,而是将其融入到语用功能中去解释,比如,比起讲解“虚拟语气”的定义,它更侧重于教你如何在谈判或表达遗憾时精准地使用它。这种以功能为导向的教学法,让我的表达突然变得更有力量和目的性。

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我曾经努力过很多次想要提高自己的写作水平,总是卡在“结构松散”和“逻辑跳跃”的阶段。这本教材在写作模块的处理上,简直像一个严谨的建筑师在指导我施工。它不是简单地给出范文,而是将一篇优秀文章拆解成地基、框架、承重墙等各个部分进行解析。比如,它会用整整一课时来专门剖析如何构建一个强有力的“主题句”,以及如何通过衔接词构建出清晰的逻辑链条,让段落之间的过渡如行云流水般自然。我尤其欣赏它在“反馈”机制上的设计。书后附带的自我评估清单非常实用,它引导我从读者的角度去审视自己的草稿,而不是仅仅停留在“有没有语法错误”的层面,而是深究“我的论点是否清晰?”、“我的证据是否充分?”等深层次的问题。通过对照这些清单反复修改,我发现我的文章结构清晰度有了质的飞跃,不再是零散观点的堆砌。它教会我的不仅是“写什么”,更是“如何有条理地组织思想”,这种思维上的训练,远比单纯学习写作模板要宝贵得多。这本书的系统性,让我对“写出一篇好文章”这件事,从恐惧转变为期待。

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坦白讲,市面上太多英语学习资料都是从西方视角出发,内容和文化背景与我们亚洲学习者的思维习惯存在一定的隔阂,导致学习效率不高。这本教材的独到之处在于,它在保持国际化标准的同时,对文化差异进行了非常细腻的处理。我注意到,在很多涉及跨文化交际的单元中,它不仅仅是教授如何得体地表达,更会设置一些“文化碰撞”的场景,让我们提前预习和准备如何在那些可能产生误解的瞬间进行有效的沟通和解释。例如,在讲解“如何赞美他人”时,它会对比不同文化背景下赞美的尺度和禁忌,这对于我这种经常需要与国际人士合作的职场人士来说,简直是太及时雨了。而且,这套书的配套资源也非常丰富,我特别喜欢那些音频材料,它们不是那种刻板的播音腔,而是模拟了真实的课堂讨论、电话会议甚至街头采访的场景,语速和口音的多样性极大地锻炼了我的听辨能力。我过去听力提升缓慢,很大程度上是因为材料太单一,而这本教材提供的“噪音”和“真实感”,反而成了我突破听力瓶颈的关键。它让我意识到,真正的语言学习,就是要学会适应真实世界中语言的复杂性和不完美性。

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