單元自測小學數學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

頁數:55

译者:

出版時間:2009-7

價格:7.50元

裝幀:

isbn號碼:9787534254734

叢書系列:

圖書標籤:

• 小學數學
• 單元測試
• 自測練習
• 同步輔導
• 課後練習
• 基礎訓練
• 培優練習
• 學習資料
• 小學輔導
• 數學練習

錦綉中華：中國古代建築藝術的瑰寶 一捲穿越時空的畫捲，帶你領略中華民族的智慧與審美結晶。 《錦綉中華：中國古代建築藝術的瑰寶》並非僅僅是一本關於磚石木瓦的圖錄，它是一部深入骨髓的文化探尋之旅，是一部用建築語言講述中華民族數韆年興衰與哲思的宏大史詩。本書旨在係統、深入地剖析中國古代建築體係的獨特魅力、結構原理、審美特徵及其蘊含的文化意涵，帶領讀者從宏觀的格局到微觀的細節，全方位領略這一世界建築史上的奇跡。 全書結構嚴謹，內容涵蓋之廣，足以構建起一個完整的中國古代建築知識體係。我們從“天人閤一”的哲學根基入手，闡釋瞭儒傢、道傢、佛傢思想如何深刻地影響瞭建築選址、規劃布局與空間處理。“風水”之學並非迷信，而是古人對自然環境、宇宙秩序、人居和諧的深刻理解與科學實踐的結晶。 第一部分：格局之美——從都城到民居的秩序與象徵 此部分著重探討中國古代建築的規劃思想與空間布局。我們詳細解析瞭都城建設的嚴密性與禮製等級，以長安、洛陽、北京為例，展現帝王之傢的威儀與中軸對稱的權力象徵。從棋盤式的城市肌理到宮殿群內嚴苛的院落遞進，無不體現著“禮”在社會結構中的核心地位。 繼而，我們將視角下移至單體建築的構造藝術。重點剖析瞭中國建築區彆於西方石構體係的木構架結構。梁、枋、柱、檁、檁、檁相互咬閤、榫卯連接的精妙之處，如何實現瞭結構的靈活性、抗震性與造型的多變性。我們將詳細圖解鬥栱（Dǒu Gǒng）——這一被譽為“中國建築的靈魂”的構件，解析其力學原理和層疊裝飾所達成的視覺效果，並追溯其從早期簡樸到唐宋的成熟、再到明清的繁復演變曆程。 不同類型的建築，承載著不同的社會功能與精神寄托： 宮殿與都城： 探討其禮製意義、中軸綫的重要性，以及殿宇的層級劃分（如歇山、廡殿頂的等級區分）。 宗教建築： 深入研究佛塔的起源與演變（從印度覆鉢式到樓閣式、密簷式），以及道觀在山水間的選址藝術，解析壁畫、雕塑與建築的融閤。 園林藝術： 重點剖析私傢園林（如蘇州園林）與皇傢園林（如頤和園）的差異。園林並非簡單的綠化，而是“縮地成寸”、“移步換景”的動態山水畫捲，是文人寄托情懷的“山水心靈棲息地”。 第二部分：細節之韻——材料、工藝與裝飾的韆年傳承 中國古代建築的偉大，更體現在其對細節的極緻追求。本部分將帶讀者領略匠人精神如何通過材料與工藝得以永恒流傳。 色彩的密碼： 我們探討瞭琉璃瓦的色彩哲學——黃色專屬於帝王，綠色象徵生命與希望，紫色隱喻尊貴。屋脊上的吻獸、戧獸、走獸，不僅是裝飾，更是等級的標識與闢邪的符號。 木雕與彩畫的敘事： 詳述瞭梁枋之上精美絕倫的木雕題材（如龍鳳、花鳥、曆史故事），以及蘇式彩畫、和璽彩畫等不同風格的彩繪技法，這些裝飾是建築的“皮膚”和“語言”，講述著建築的曆史背景與主人的身份。 夯土與磚石的運用： 盡管以木構為主導，但磚牆、石基、牌坊、橋梁等磚石結構也構成瞭中國建築不可或缺的一部分。我們比較瞭夯土牆、青磚、漢白玉的使用規範，分析瞭不同地域（如徽派的粉牆黛瓦與北方四閤院的厚重磚石）因地製宜的材料智慧。 第三部分：區域特色與時代變遷 中國幅員遼闊，氣候與地域文化造就瞭風格迥異的地方建築流派。本書將精選幾個最具代錶性的地域風格進行深入對比分析： 1. 徽派建築： 兼具防禦性與審美性的“馬頭牆”、精巧的“三雕”（木雕、石雕、磚雕），以及內嚮的天井布局。 2. 川渝建築： 適應濕熱氣候的吊腳樓、多坡屋頂，以及與岩石地貌的結閤。 3. 閩南建築： 融閤海洋文化特徵的燕尾脊，以及氣勢恢宏的宗祠建築。 最後，本書將梳理建築風格的時代演進，從夏商周的簡樸到秦漢的大氣磅礴，經魏晉隋唐的融閤創新，至宋代的成熟簡約，再到明清的程式化與繁復裝飾，展示瞭建築藝術如何緊密伴隨國傢政治、經濟和文化的發展脈絡而不斷自我更新。 《錦綉中華：中國古代建築藝術的瑰寶》不僅是建築學愛好者的案頭必備，更是曆史、文化、藝術研究者瞭解中國傳統文明的珍貴參照。它邀請每一位讀者，放慢腳步，去聆聽那些沉默矗立的古老建築所訴說的，關於天地、秩序與人生的深刻哲理。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我是一位資深的一綫教師，對教材的嚴謹性和實用性有很高的要求。從專業角度來看，這本書的編寫體現瞭深厚的課程設計功底。它嚴格遵循瞭最新的課程標準要求，但在內容呈現上又超越瞭標準的要求，做到瞭“高標準，嚴要求，但易於接受”。它對數學核心素養的培養貫穿始終，特彆是對空間幾何思維的訓練，做得非常到位。很多教輔材料在幾何部分往往依賴於二維的平麵圖示，但這本書卻大量采用瞭立體展開圖、多角度剖視圖，甚至還提供瞭二維碼鏈接指嚮一些簡單的三維模型演示，這對於培養小學生的空間想象能力至關重要。此外，它的評價體係設計得非常科學，單元自測環節不僅僅是簡單的對錯判斷，更重要的是對學生解題策略的分析和反思。它會引導學生寫下“我為什麼選擇這個方法”和“有沒有更好的方法”，這種元認知訓練，是提升數學思維深度的關鍵一步，這也是我決定在課堂上引入這本書的主要原因。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是“麻雀雖小，五髒俱全”，它的版式設計非常注重閱讀舒適度。現在的孩子學習壓力大，眼睛很容易疲勞。這本書的用紙質量上乘，光綫柔和，沒有刺眼的熒光感。頁邊距的處理得當，留白充足，不會讓人産生擁擠和壓迫感，這使得學習過程變成瞭一種享受，而不是負擔。在內容結構上，它非常注重知識點的“鈎子”效應。每一課的學習內容都是緊密相連的，今天的學習內容會用到昨天學過的某個知識點作為基礎，形成一個穩固的知識鏈條。這種螺鏇上升的編排方式，大大增強瞭知識的保持率。我發現孩子做完一個單元後，即便隔瞭一段時間再迴頭看，之前學的內容仍然能清晰地記起來，這比那些知識點零散分布的書籍要高效得多。總而言之，它在保證知識密度和學術嚴謹性的同時，做到瞭極緻的用戶體驗優化，是為當代小學生量身定做的一本優秀的學習工具書。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對數學一直心存畏懼的傢長，我的孩子去年數學成績一直徘徊在中下遊，讓我非常頭疼。偶然的機會朋友推薦瞭這本教材，抱著試試看的心態買瞭迴來，沒想到效果齣奇地好。這本書的亮點在於它的“梯度適應性”。它不是一上來就拋齣難題轟炸孩子，而是采用瞭非常平緩的坡度上升。第一部分的內容，講解得極其細緻，幾乎每一個步驟都有詳細的文字說明和對比示例，讓基礎薄弱的孩子可以毫無壓力地跟上。等到進入中間部分，難度開始增加，但它緊接著就設置瞭大量的“錯題迴顧與辨析”闆塊，這些闆塊不是簡單的重復練習，而是深入剖析瞭常見的思維誤區，像是在給孩子做心理輔導一樣，幫他找到丟分點的真正原因。最讓我驚喜的是，書的最後幾章加入瞭“數學偵探”小欄目，用解謎的方式將之前學過的所有知識點串聯起來，孩子做起來完全沒有負擔，反而充滿瞭挑戰欲。現在，孩子主動要求我給他計時做題，那種從抗拒到熱愛的轉變，讓我覺得這本書的價值遠超它的定價。

评分☆☆☆☆☆

這本數學書真是讓我大開眼界，裏麵的內容設計得相當巧妙，完全跳脫瞭我過去接觸的那些傳統習題集套路。它不像那種枯燥的題海戰術，反而更像是一場有趣的思維冒險。從章節編排上就能看齣作者的用心，每一小節的學習目標都清晰明確，但實現目標的過程卻充滿瞭探索性。我特彆喜歡它引入概念的方式，不是直接給齣公式，而是通過貼近生活的例子，引導我們自己去發現規律。比如，在講到分數概念時，它不是直接講“分子分母”，而是通過分披薩、分糖果的場景，讓我們直觀地理解“整體”與“部分”的關係，這種沉浸式的學習體驗，比起死記硬背效率高齣太多瞭。而且，書中的插圖設計也極具匠心，色彩鮮明卻不花哨，每一幅圖都在不動聲色地傳遞著數學信息，即便是那些看起來復雜的幾何圖形，在圖解的幫助下也變得一目瞭然。我感覺這本書真正做到瞭“授人以漁”，教會我的不僅僅是解題技巧，更是一種嚴謹的邏輯思維方式，這對於一個小學階段的孩子來說，是極其寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上鋪天蓋地的教輔資料看得人眼花繚亂，大部分都是換湯不換藥的重復勞動。但當我翻開這本教材時，立刻感受到瞭一種清新的氣息。這本書的敘事風格非常活潑，它似乎明白小讀者的注意力是多麼容易分散。它大量使用瞭角色扮演和情景對話的形式來介紹抽象的數學概念。比如，在講解測量單位換算時，書裏設計瞭一場“小小探險傢穿越叢林”的故事情節，不同的場景對應不同的單位轉換，讓原本枯燥的“米和厘米”的換算變成瞭一場充滿想象力的任務。更值得稱贊的是，它對數學史的引入處理得非常巧妙，不會長篇大論地灌輸曆史背景，而是用幾個小小的“知識角”穿插在每單元的末尾，簡短地介紹一下某個數學發現的來龍去脈，這無形中拓寬瞭孩子的知識麵，讓他們明白數學不是憑空産生的，而是人類智慧的結晶。這種人文關懷與科學教育的結閤，在小學數學讀物中是相當罕見的。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆