季羨林讀書與做人 在線電子書 圖書標籤: 季羨林 人生哲學 讀書 隨筆 迴憶錄 做人 中國文學 文化
發表於2025-04-25
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高級雞湯瞭,讀書的部分涉及很多老先生求學和語言學專業的內容,略過之後直奔做人的部分(結果隻剩下20%的部分)都是些樸實的道理,隻是驚訝於自己仿佛已經很久沒看到寫的這麼好的文章瞭(相比現在一些“導師”寫齣來的東西),語言樸素,排比工整,娓娓道來,忍不住摘抄,哪怕是就當多人幾個字兒也好。
評分行文質樸易懂,不過可能本身不是學語言的,所以對於讀書一塊沒有太多共鳴,但是季老有一個想法可以實踐一下,學習某一門外語的時候,在教導學生相應的音標和標準讀音之後,可讓學生自己單獨嘗試去閱讀相關的資料,由淺入深,學會自主學習。 第二個關於是否應當說謊一章,有一句話特彆有意思,也值得自己迴味和思考“不能說假話,但也不必說真話”第三關於恐懼我們應當鍛煉自己提高對自己情感變化的知覺,努力做到處變不驚
評分讀書篇我給四星,做人篇則給兩星半。本書處處彰顯齣季先生的謙遜、勤奮、博學、尊師,這些對於任何時代的人都是值得學習的。喜歡一些德國留學經曆相關的片段,尤其是《重返哥廷根》,感人至深。但書中有些思想可謂迂腐,實在不敢苟同:比如“不鍛煉、不挑食”主義,實在以偏概全;對於“學外語猶如學遊泳,隻要淹不死,遊泳就學會瞭”的觀點,太過偏激,他個人的外語學習經驗跟他不喜社交、勤奮苦讀等特點是密切相關的,完全未考慮學習者不同的性格、動機、學習方式等對於教學方法的要求;對於“容忍”的態度我也不同意,因為中國人不敢據理力爭的特點其實是很大的一個局限性。做人篇的有些文章實在無甚意義,比如論道德、謊言的文字,道理自然是好的,隻是語言貧乏,分析還未展開,文章就戛然而止,都是引用一些古文後告誡現代年輕人的套路。
評分整本書大部分都在談讀書,隻有一小部分談做人。季老的文筆真誠樸實,字裏行間、文墨深處無不彰顯一代大師筆耕不輟的研習精神及孜孜以求的學術素養。你可以從老先生的文字迴憶中體味那個年代的學者所擁有的治學態度:嚴謹、剋己、謙虛、務實。季老是真正做學問的人。
評分本書分兩個部分,第一部分是大師的讀書人生(以及讀過的種種書甚至包含書名),第二部分是大師對人生、世界的一些感想(如道德、撒謊、人與自然關係等等)。第一部分內容偏多,其實對於研究大師的人來講,這些都是寶貴的資料。但對於普通讀者(如我),這一部分的文章可讀性實在不強。不是大師寫的不好,而是我們連梵文是啥都不太懂,對裏麵的一堆梵文書名就更是一頭霧水瞭。這實在是編輯和齣版社的問題。第二部分,令人驚詫的是大師文筆極度樸素,並無假大空道理,看這部分感覺像是一個傢族長者在給你娓娓講一些做人做事的道理。也許這正是上一代中國大師級學者的普遍特點吧?簡單、豁達、真實。另,書中不少錯字沒校對齣來,實在不應該。也還是齣版社問題。
季羨林(1911—2009),山東清平(今臨清市)人。1930年考入國立清華大學西洋文學係,1934年畢業。1935年鞦入德國哥廷根大學主修印度學,先後掌握瞭梵文、巴利文、佛教混閤梵文、吐火羅文等古代語言,在德期間,發錶論文多篇,獲得國際學術界高度評價。1941年獲哲學博士學位,1946年迴國,任北京大學教授兼東方語言文學係主任。解放後任原職。1956年當選為中國科學院哲學社會學部學部委員。1978年兼任北京大學副校長、中國社會科學院與北京大學閤辦的南亞研究所所長。1984年,研究所分設,改任北京大學南亞東南亞研究所所長。1978年後還先後擔任過中國外國文學學會會長、中國南亞學會會長、中國民族古文學學會名譽會長、中國語言學會會長、中國敦煌吐魯番學會會長等。
季羨林先生的主要學術研究領域為古代佛教曆史、中亞古代語文、中印文化交流史、比較文學、敦煌學等。在翻譯和散文創作上也有相當的成就。其代錶作有24捲本《季羨林文集》,主持編纂有《四庫全書存目叢書》、《傳世藏書》、《神州文化集成》、《東方文化集成》等大型叢書。
一代學術宗師季羨林先生,道德高尚,學問淵深,文章亦足以動人。本書精選季老對讀書、治學生涯,對平生師友的迴憶文字,以及探討做人處世之道的散文、隨筆共計六十餘篇,希望能反映先生學術精神與人格魅力之一端。
季羡林老先生一开始并没有大侃特侃鸡汤式的人生经验,而是由自己说起,讲了个最普通却又最容易被忽略的经验:勤奋。季老的底蕴并不是来自儿时有什么大志,高瞻远瞩那般的奋斗,而是踏踏实实,走一步看一步积累起来的,这大抵也是与季老的成长环境影响分不开的。 现...
評分买了季老的这本书,没有多久便拿出来读的原因之一恐怕就是书的名字吸引了我,读书感兴趣做人也想做明白。 这本书分为了两部分,前面一大部分是写读书,后面一小部分是写做人。其中读书的部分中后面有很多篇目是季老为一些书写的序,这部分自己都没有读。在豆瓣上也看了很多人的...
評分1.倘若我再上一次大学,我曾反复思考这个问题,一度得到两个截然相反的答案:一个是最好不要上大学,知识越多越反动。一个是仍然要上,而且偏偏要学现在的这一套。后一个想法占上风,一直到现在。2.我搞的这套东西,对普通人来说是天书,似乎无利于国计民生。然而世界上所有的...
評分 評分========= 季羡林读书与做人 (季羡林) - 您在位置 #408 的笔记 | 添加于 2016年5月27日星期五 下午7:09:24 读外文 ========== 季羡林读书与做人 (季羡林) - 您在位置 #402-408的标注 | 添加于 2016年5月27日星期五 下午7:09:24 你只需要找一位通德语的人,用上二三个小时,把...
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