具体描述
麻省理工学院中国总面试官蒋佩蓉女士，根据自己培养孩子的亲身经历，结合众多的面试案例，总结了如何培养具有竞争力孩子的18个话题。在《下一代的竞争力》，佩蓉并不打算用说教的口吻，而是透过真实的故事和案例，告诉我们：全球化时代要求孩子具备什么素质，我们如何训练面向未来的下一代。《下一代的竞争力》不仅具有前瞻性，能帮助父母、老师和所有关注教育的人士思考在全球化时代如何培养有竞争力的下一代；《下一代的竞争力》还具有很强的实际操作性，帮助父母在教养子女过程中举一反三，成为有洞察力和远见的父母。
作者简介
蒋佩蓉（Rossana Lin）：著名儿童成长力培训专家、国际商务礼仪专家，美国麻省理工学院中国总面试官，三个优秀孩子的母亲。出生于台湾，后随父母定居北美，毕业于美国麻省理工学院（MIT），在多家世界知名跨国公司任职并成功创业。2003年，佩蓉一家人怀着服务中国的热情定居北京。
作为中西合璧的文化使者，她的教育理念及培训课程受到包括微软中国、摩托罗拉中国、信必优、美国商会等著名跨国企业和教育组织的欢迎，并屡次受邀到北大、清华等高校演讲，获得新浪网、优米网的鼎力支持。佩蓉还是华人世界著名的亲子教育专家，婚姻亲子杂志专栏作家。她独特的面向未来和具有国际视野的教育观不仅来自近20年为国际名校拔擢人才的工作经验，而且来自她成功培养三个孩子的家教实践。她的主要著作包括：《佩蓉谈商务礼仪》《佩蓉教孩子学礼仪》《佩蓉的妈妈经》等。
佩蓉博客
http://blog.sina.com.cn/peirongliyi
佩蓉微博
http://weibo.com/peirong
目录信息
读后感
与一个志趣相投的人相遇，觉得是世间最美好的缘分，同样与一本好书的相遇，也是可遇而不可得的缘分。有些书，一拿起来就有一种直指你内心需求的力量，让你觉得，遇上它，真是再快乐不过的事情。 蒋佩蓉老师的书，第一本看到的是《佩蓉的妈妈经》，不知有多喜欢，再读这本《下一...
评分儿子要放暑假了，老师让他带了一张纸回来，说要办补习班，可以自愿报名。儿子受了老师的忽悠，吵着闹着要去，却最终还是在“绘画班”与“学习班”之间选择了前者。 爱玩是孩子的天性，我并不想抹杀这点，也最最讨厌“别让孩子输在起跑线”上的提法。所谓的输赢，绝不是在小学...
评分经朋友的推荐，我正在阅读《下一代的竞争力》-“全球化时代孩子应具备什么素质”这本书，作者是蒋佩蓉(Rossana Lin)女士。作为养育了三个优秀孩子的母亲，蒋女士跟读者分享了从事青少年教育，父母培训20多年的宝贵经验，她还担任美国麻省理工学院中国总面试官15年，自己则是毕...
评分与一个志趣相投的人相遇，觉得是世间最美好的缘分，同样与一本好书的相遇，也是可遇而不可得的缘分。有些书，一拿起来就有一种直指你内心需求的力量，让你觉得，遇上它，真是再快乐不过的事情。 蒋佩蓉老师的书，第一本看到的是《佩蓉的妈妈经》，不知有多喜欢，再读这本《下一...
评分用户评价
初读此书时，我正处于职业生涯的一个十字路口，对未来的不确定性感到焦虑，因此对市面上所有宣称能解决焦虑的“秘籍”都抱持着一种怀疑态度。然而，这本书的处理方式却异常清醒和克制。它没有贩卖焦虑，而是将焦点放在了“适应力”上，这一点与我过去读过的许多强调“技能树升级”的书籍截然不同。作者似乎对“通用技能”的定义有着自己独到的见解，他花了大量篇幅讨论“好奇心衰退”这一隐形杀手，并提出了一套非常实用的“好奇心唤醒练习”。这些练习并非高深的学术研究，而是可以立刻应用到日常工作和生活中的小实验，比如“每天主动搜寻一个你过去认为自己毫无兴趣的领域的信息”。这种从宏观理论到底层实践的有效过渡，让整本书的阅读体验变得非常扎实可靠。我发现，当我们不再执着于追赶下一个热门技术名词时，反而能更稳定地建立起自己的核心竞争力。文字风格上，这本书的行文流畅，逻辑缜密，仿佛一位经验丰富的前辈在与你促膝长谈，既有高度的洞察力，又不失亲切感，让人读起来毫无压力，却又受益匪浅。
评分这本书给我的整体感觉是“深邃而务实”。它避开了那些空泛的口号，直接切入到当代人最核心的生存困境——如何在保持个性的同时融入一个日益趋同的系统。作者的视角非常开阔，他巧妙地融合了进化生物学、组织行为学和个人发展心理学的知识体系，构建了一个多维度的分析框架。我特别留意到书中对“连接”的定义，它不再仅仅指人脉网络，而是强调知识、经验与社会角色的多重交汇点。这种多层次的理解，极大地拓宽了我对“竞争力”的边界认知。这本书的行文风格偏向于学术思辨，但其论证过程却充满了生活化的场景代入感，使得读者在思考高深概念的同时，也能清晰地看到这些理论在自己生活中的投射。总而言之，这是一部能让人静下心来，重新审视自己人生投资回报率的佳作，它对那些渴望在喧嚣中找到清晰航道的人，提供了不可多得的指引。
评分我通常对这类探讨未来趋势的书籍持保留意见，因为它们往往过于依赖预测，一旦预测失误，整本书的价值就大打折扣。但这本书的价值并不在于预测“未来是什么”，而在于教会我们“如何应对未知的变化”。作者的立足点非常稳健，他没有陷入对人工智能或量子计算等具体技术的过度渲染，而是聚焦于人类自身认知能力的进化。书中对“情绪韧性”的探讨，在如今这个充满不确定性的世界里显得尤为重要。他把情绪管理提升到了战略规划的高度，认为一个人的抗挫折能力和情绪稳定度，才是决定其长期竞争力的基石。这本书的结构非常严谨，每一章都像拼图中的一块，相互支撑，共同构建了一个完整的“能力生态系统”视图。阅读时，我常常需要停下来，回顾前文，因为作者提供的信息密度非常高，需要时间去消化和内化。它不是那种读完就忘的快餐读物，更像是一本需要反复翻阅、时常对照自身状态的“行动纲领”。
评分这本书最让我感到惊艳的地方，在于其对“迭代”概念的重新诠释。过去我总觉得迭代是技术领域的词汇，意味着小修小补，但这本书将其提升到了个人成长的哲学高度。它探讨了“心智模型的脆弱性”，指出那些看似成功的思维框架，在新的时代背景下可能成为最大的陷阱。作者对信息过载时代的解读极其深刻，他没有简单地呼吁我们少看手机，而是深入剖析了信息筛选机制是如何悄无声息地塑造我们的决策质量。我尤其喜欢其中关于“慢思考”的论述，它并非提倡效率低下，而是强调在关键决策点上，必须给自己预留出足够的“信息消化与重组时间”。这本书的语言有一种独特的节奏感，时而如疾风骤雨般批判旧有观念，时而又如春风化雨般提供建设性的思路，这种张弛有度的叙事，使得即便是相对复杂的社会学和心理学概念，也变得平易近见。对于那些习惯于线性规划人生的人来说，这本书绝对是一剂强效的“反制药”。
评分这本书，坦白说，我是在书店里被封面设计吸引的，那种简洁而富有未来感的排版，让我鬼使神差地带回了家。刚翻开几页，我就发现它完全不像我预期的那样，充满枯燥的理论和宏大的叙事。作者的笔触非常细腻，尤其是在描绘个体如何在快速迭代的社会中保持“新鲜感”这一主题上，展现出了一种近乎于哲学思辨的深度。他没有直接给出“成功公式”，反而更像是一个引导者，不断地抛出尖锐的问题，迫使读者去审视自己过去十年间的学习路径和思维定式。我特别欣赏其中关于“非线性学习”的章节，它用一系列生动的案例——比如一个音乐家如何通过跨界学习成为顶尖的创新顾问——来论证知识的迁移性和融合性。这种打破常规的叙事结构，使得阅读过程充满了解谜的乐趣，让人忍不住想一气呵成，探究作者究竟想把我们引向何方。它不是一本教你如何竞争的书，而更像是一本让你重新定义“竞争”这个词语的工具书。读完后，我感觉自己像是刚进行了一次深度脑力体操，那些曾经固化的认知藩篱，似乎都在不知不觉中被松动了。
评分简洁
评分大概因为刚看了黄陈怡文的《爱的管教》，再来看这一本，觉得有点内容空洞。跟很多这种书一样，厚厚一本，真正有用的内容其实总结起来就那么几句话。还有，前面意思是中西教育各有优缺点，后面讲的我真看不出来哪里有中国教育的优点了。都是突出国外的教育更好。
评分简洁
评分佩蓉姐妹是很出色的母亲，妻子，职业女性，基督徒，在博客里与她互动过。
评分大概因为刚看了黄陈怡文的《爱的管教》，再来看这一本，觉得有点内容空洞。跟很多这种书一样，厚厚一本，真正有用的内容其实总结起来就那么几句话。还有，前面意思是中西教育各有优缺点，后面讲的我真看不出来哪里有中国教育的优点了。都是突出国外的教育更好。
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