具体描述
《思想的力量:哲学导论(第6版)》是迄今为止覆盖面最全的哲学史读本，包罗万象，纵览了西方所有的哲学理论流派。写作风格生动迷人，让哲学变得通俗易懂，而又没有过分简化材料。《思想的力量:哲学导论(第6版)》展现了强大的哲学思想是如何影响人们的真正生活的。第六版包括新的教辅工具，篇幅也有所增加。哲学经典著作
美国大学教材
重印6版畅销不衰
作者简介
布鲁克·诺埃尔·穆尔（Brooke Noel Moore） 美国大学教授，撰有《思想的力量》、《批判性思维》等哲学著作。
肯尼思·布鲁德（Kenneth Bruder ）美国大学教授，在哲学教学和教材撰写方面享有声誉。
李宏昀，1979年生。曾经就读于复旦大学98级文科基地班,复旦大学哲学博士，研究方向为马克思主义哲学和现代西方哲学。译著有《谈话疗法——东西方心理治疗的历史》、《音乐哲学》以及《思想的力量——哲学导论》。已出版专著《维特根斯坦·1913年》。喜欢围棋、文学、自然科学等。
倪佳，1983年生。曾就读于复旦大学2001级文科基地班，2005获复旦大学文学学士学位。2008年复旦大学中文系硕士研究生毕业。现就读于美国威斯康辛大学麦迪逊分校东亚语言与文学系。
目录信息
第一章 充满力量的思想
什么是哲学？
对哲学的误解
哲学的工具：证明和逻辑
哲学的分类
哲学的益处
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第一部分 形而上学和认识论：存在和知识
第二章 前苏格拉底哲学
米利都派哲学家
毕达哥拉斯
赫拉克利特和巴门尼德
恩培多克勒和阿那克萨哥拉
原子论者
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第三章 苏格拉底、柏拉图
苏格拉底
柏拉图
柏拉图的形而上学：理念论
柏拉图的知识论
柏拉图关于爱与生成的知识
原著选读3.1柏拉图：《申辩篇》
原著选读3.2柏拉图：《国家篇》
原著选读3.3柏拉图：《美诺篇》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第四章 亚里士多德
存在是什么？
实现和潜能
本质和存在
基本的范畴
三种灵魂
亚里士多德和理念论
亚里士多德的知识论
逻辑学
原著选读4.1亚里士多德：《形而上学》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第五章 希腊化时期和基督教时代的哲学家
罗马帝国的形而上学
普罗提诺
基督教的兴起
圣·奥古斯丁
奥古斯丁和怀疑主义
海帕夏
中世纪和阿奎那
原著选读5.1圣·奥古斯丁：《忏悔录》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第六章 近代形而上学和认识论的兴起
笛卡儿和二元论
怀疑是打开确定世界的钥匙
“清晰明确”是试金石
霍布斯和唯物主义
知觉
霍布斯理论的困难
康韦、斯宾诺沙和莱布尼茨的不同观点
安妮·康韦的形而上学
斯宾诺莎
莱布尼茨
洛克、贝克莱的唯心主义
约翰·洛克和表征的实在论
乔治·贝克莱和唯心主义
作为一束观念的物质
贝克莱和无神论
原著选读6.1勒奈·笛卡儿：《第一哲学沉思录》
原著选读6.2别涅狄克特·德·斯宾诺莎：《伦理学》
原著选读6.3乔治·贝克莱：《人类知识原理》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第七章 18世纪和19世纪
大卫·休谟
硬币实验
休谟论自我
休谟论因果关系
伊曼努尔·康德
心灵的秩序原则
自在之物
19世纪
黑格尔哲学的要点
亚瑟·叔本华
原著选读7.1大卫·休谟：《人类理智研究》
原著选读7.2伊曼努尔·康德：《纯粹理性批判》
原著选读7.3黑格尔：《历史哲学》
原著选读7.4叔本华：《作为意志和表象的世界》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第八章 大陆哲学传统
存在主义
两个存在主义者
阿尔贝·加缪
让一保尔·萨特
萨特、康德论伦理
你就是你的所为
现象学
埃德蒙·胡塞尔
马丁·海德格尔
伊曼努尔·列维纳斯
怀疑的时代
尤根·哈贝马斯
米歇尔·福柯
结构主义和解构主义
雅克·德里达
吉尔·德勒兹
阿兰·巴迪乌
理查德·罗蒂
原著选读8.1让一保尔-萨特：《存在主义和人道主义》
原著选读8.2阿尔贝·加缪：《西西弗的神话》
原著选读8.3米歇尔·福柯：《性经验史》
原著选读8.4米歇尔·福柯：《疯癫与文明》
原著选读8.5尤根·哈贝马斯：《走向一个合理的社会》
原著选读8.6理查德·罗蒂：《哲学和社会的希望》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第九章 实用主义传统和分析传统
实用主义
分析哲学
何谓分析
分析哲学概览
语言与科学
经验、语言与世界
反表象主义
维特根斯坦的转变
心灵哲学
二元论
行为主义
同一性理论
功能主义
原著选读9.1A.J.艾耶尔：《拒斥形而上学》
原著选读9.2J.J.C.斯马特：《感知与大脑过程》
原著选读9.3理查德·罗蒂：《客观性、相对主义与真理》
要点
供讨论和复习的问题
拓展阅读
第二部分 道德哲学和政治哲学
第十章 道德哲学
第十一章 政治哲学
第十二章 当代的道德哲学和政治哲学
第三部分 宗教哲学：理性和信仰
第十三章 哲学和上帝的信仰
第四部分其他声音
第十四章 女权主义哲学
第十五章 东方的影响
第十六章 后殖民思想
附录艺术哲学/美学
· · · · · · (收起)
读后感
在极其艰难的啃完真本书之后，惊人的发现了两件事，里面记住的哲学论点没几个和有种前所未有的豁然开朗的感觉。 实质上，我们亲爱的作者给我们提供的哲学观点，并不生涩，甚至有些时候都是用俏皮的语式来表达的，读来不禁让人莞尔。没记住几个哲学论点，一部分是自己读时候不认...
评分 评分感知思想，形成观念，学习哲学，有几种方法。最上是不学哲学，在生活中感悟，《论语》说生而知之者。由生活与自然启发人本身的求知欲与好奇心。其次是读哲学原著；荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望，不如登高而博见也。”《中庸》曰：“博学、审问、慎...
评分 评分你观察到了什么？这枚硬币吗？不，事实上并非如此。请看看所谓硬币的这样东西，把它放在桌子上，然后你站起来，稍微绕着房间走一下，始终看着硬币。当你四处走动的时候，你观察到的是一个随着你的移动、大小、形状不断发生变化的银色物体。换句话说，刚才你观察到的东西很可...
用户评价
扫了一遍送给同学了，很好的入门教材，但最好是高中生本科生看，研究生看就晚了。
评分由一个一个的哲学思考者串联起来的历史
评分虽然说是入门级读物，可是要读完还是非常艰难的，因为书偏向于叙述不同哲学家的基本思想，读起来也要跟着作者在各种各样的观点中不停转换。虽说每个哲学家都有不小篇幅的介绍和叙述，但是我个人感觉作者归纳的比较离散，很难把握中心。
评分扫了一遍送给同学了，很好的入门教材，但最好是高中生本科生看，研究生看就晚了。
评分: B0/2929
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