Reading Comprehension Success in 20 Minutes a Day, 4th Edition (Skill Builders)

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出版者:LearningExpress, LLC
作者:LearningExpress Editors
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2009-05-25
价格:USD 18.00
装帧:Paperback
isbn号码:9781576856765
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 阅读
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具体描述

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提升阅读技能的全面指南:深入理解与高效吸收 书名: 策略性阅读精进:构建深度理解与批判性思维的实用路径 作者: [此处可填入虚构的专家姓名,例如:艾伦·卡特博士 & 玛莎·里德教授] 出版社: [此处可填入虚构的出版社名称,例如:学术视野出版集团] --- 内容简介 在信息爆炸的时代,有效阅读不再仅仅是识别文字符号,而是一种需要策略、技巧和持续训练的核心竞争力。本书并非仅仅侧重于时间管理或快速扫描,而是致力于提供一套结构化、可操作且经过实践检验的系统方法,帮助读者跨越从“读过”到“真正理解”的鸿沟,最终实现对复杂文本的深度掌握和高效吸收。 本书针对所有渴望提升阅读质量的成年学习者、专业人士以及研究生设计,旨在打破传统阅读教学中过于依赖天赋或死记硬背的局限,转而强调认知策略的培养和应用。我们深知,阅读障碍往往源于对文本结构的感知不足、对关键信息的筛选不力,以及在阅读过程中缺乏主动的思维互动。 第一部分:重塑阅读基础——从被动接收到主动建构 本部分将读者带回阅读过程的起点,但视角完全不同于基础识字教育。我们关注的是阅读者的心智模型如何影响信息获取的效率。 第一章:认知负荷与阅读障碍的根源 我们将深入探讨“认知负荷理论”在阅读中的应用。理解信息过载如何使工作记忆不堪重负,并介绍如何通过预读策略(Pre-reading Scaffolding)来减轻初期负荷。内容包括:如何系统地预览标题、副标题、图表和摘要,从而在正式阅读前为大脑搭建好信息的“脚手架”。 第二章:元认知觉察:阅读者的“自我监控系统” 元认知,即“对思考的思考”,是高效阅读的基石。本章详细阐述了如何培养和应用阅读中的元认知策略。这包括: 实时监测理解度: 识别何时“卡壳”或感到迷茫的信号。 策略转换机制: 一旦发现理解不力,如何立即切换到更精细的阅读模式(例如,从扫读切换到精读,或回溯重读)。 自我提问的艺术: 提出高质量的、针对性的问题来引导阅读方向,确保注意力集中在作者的核心论点上。 第三章:文本结构映射:宏观导航工具 不同类型的文本(叙事、论证、解释性)具有不同的内在逻辑结构。本书提供了一套“结构识别模板”,教授读者快速分析文章的骨架: 论证文(Argumentative Texts): 识别主张(Claim)、证据(Evidence)、反驳(Counterarguments)和结论(Conclusion)的精确位置。 解释性文本(Expository Texts): 掌握序列、因果、对比和分类等组织模式,并利用这些模式来预测信息流。 可视化结构笔记法: 强调如何将复杂的文本结构转化为思维导图或流程图,而不是简单的线性笔记。 第二部分:深度理解与信息整合——超越表层含义 真正的阅读成功在于能否将新信息与已有知识体系有效整合,并进行批判性评估。 第四章:细读的艺术:语境线索的深度挖掘 细读并非是逐字阅读,而是有目的性地“解码”作者的语言选择。本章聚焦于: 语篇标记(Discourse Markers)的解析: “然而 (However)”、“尽管如此 (Nevertheless)”、“因此 (Consequently)”等连接词的精确含义及其对逻辑关系的决定性影响。 术语与行话的精确界定: 针对专业文献,提供如何通过上下文、脚注和尾注来确立关键专业术语的权威定义。 隐喻与暗示的识别: 在文学或修辞性文本中,识别作者使用的非字面意义,及其对文本情感基调或深层含义的贡献。 第五章:信息筛选与层次划分:主旨提炼的科学 在信息密度极高的段落中,区分“核心观点”与“支持细节”至关重要。本书提供了一种“三层筛选法”: 1. 主题句定位: 识别段落的核心陈述。 2. 支撑层级分类: 将支持信息区分为主要证据、次要例证和背景信息。 3. 压缩与概括: 训练读者将复杂论述压缩成一句精确的、不失原意的摘要。 第六章:构建知识网络:主动连接与迁移 理解的最终目标是知识的迁移和应用。本章引导读者实践“关联性阅读”: 横向比较: 将当前阅读的材料与同一主题下的其他来源进行对比,识别共识与分歧。 纵向深化: 将新概念嵌入到原有的知识结构中,进行修正、补充或重构。 反思性总结: 阅读结束后,强制进行“知识迁移练习”,思考“如果我需要向一个外行解释这个概念,我会如何组织我的语言?” 第三部分:应对复杂挑战——高难度文本的攻克 本部分专门针对学术论文、法律文件或哲学著作等高难度文本,提供定制化的“压力测试”阅读策略。 第七章:处理抽象概念与理论框架 对于缺乏具象化基础的抽象概念,传统的线性阅读极易失败。我们引入“模型构建法”: 通过绘制概念间的关系图(例如,权力结构、理论演变链条)来固化理解。 运用类比和类推来“接地气”地解释复杂理论,将抽象转化为具体可感知的模型。 第八章:批判性评估:辨别论证的强度 成功的读者不仅仅是理解作者说了什么,更要评估其说得是否有力、是否有偏见。本章提供了一套系统化的批判性阅读检查清单: 证据可靠性分析: 评估数据来源的时效性、样本代表性和方法论的严谨性。 逻辑谬误侦查: 识别稻草人谬误、诉诸权威、滑坡谬误等常见逻辑漏洞。 作者意图与偏见探测: 分析作者的立场、潜在的利益冲突,以及选择性呈现信息的情况。 第九章:从阅读到产出:高效笔记与知识回顾 本书的最终目标是将阅读转化为可复用的知识资产。我们摒弃了冗余的抄写,推崇“提取式笔记系统”: 康奈尔笔记法的深度应用: 侧重于“提问区”和“总结区”的同步构建,确保在回顾时,笔记本身就能驱动思考。 知识卡片化(Zettelkasten Lite): 学习将关键论点和支持细节转化为原子化的、相互链接的知识卡片,便于未来写作或研究时快速调用。 总结 本书提供的不是捷径,而是一条通往真正阅读精通的系统化路径。通过将阅读视为一个主动构建、持续评估和战略部署的过程,读者将能够以更少的挫败感,获得更深刻、更持久的知识收益。掌握这些策略,你将不再是被动地被文本“灌输”,而是成为信息世界的积极掌控者。

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scientific but too simple

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没什么太大感觉→_→

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就是有点简单哦~

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就是有点简单哦~

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