《和鬍老師談學英語(精裝本)》作者以自己豐富的教學經驗為基礎，結閤目前英語教學的科研成果，試圖迴答英語學習者在學習中遇到的各種問題，目的在於培養學生成為主動的自覺的外語學習者。讀者對象包括高中學生、大學英語專業學生、理工農醫科學生以及社會上的自學英語者。學生傢長亦可從中瞭解學習英語的基本道理，以指導自己子女的學習。
具體描述
讀後感
1、不走弯路就是捷径。不断研究自己的学习方法，思考，总结。 2、细心地听，反复地听，然后再模仿。 3、结合语言学语法（课文、阅读、口语、听力、词汇） 4、词汇：形、声、义、搭配、短语动词、习语、文化内涵、汉语中的对应和不对应关系。通过记忆和背诵句子来记单词。注意词...
評分1、不走弯路就是捷径。不断研究自己的学习方法，思考，总结。 2、细心地听，反复地听，然后再模仿。 3、结合语言学语法（课文、阅读、口语、听力、词汇） 4、词汇：形、声、义、搭配、短语动词、习语、文化内涵、汉语中的对应和不对应关系。通过记忆和背诵句子来记单词。注意词...
評分1、不走弯路就是捷径。不断研究自己的学习方法，思考，总结。 2、细心地听，反复地听，然后再模仿。 3、结合语言学语法（课文、阅读、口语、听力、词汇） 4、词汇：形、声、义、搭配、短语动词、习语、文化内涵、汉语中的对应和不对应关系。通过记忆和背诵句子来记单词。注意词...
評分1、不走弯路就是捷径。不断研究自己的学习方法，思考，总结。 2、细心地听，反复地听，然后再模仿。 3、结合语言学语法（课文、阅读、口语、听力、词汇） 4、词汇：形、声、义、搭配、短语动词、习语、文化内涵、汉语中的对应和不对应关系。通过记忆和背诵句子来记单词。注意词...
評分1、不走弯路就是捷径。不断研究自己的学习方法，思考，总结。 2、细心地听，反复地听，然后再模仿。 3、结合语言学语法（课文、阅读、口语、听力、词汇） 4、词汇：形、声、义、搭配、短语动词、习语、文化内涵、汉语中的对应和不对应关系。通过记忆和背诵句子来记单词。注意词...
用戶評價
+半星。談的比較基礎，許多觀點鬍先生也是采取的藉鑒法。前章問答篇說得比較詳細，後章論說篇就較為重復瞭，所以所寫筆記中後篇沒有著墨。
评分+半星。談的比較基礎，許多觀點鬍先生也是采取的藉鑒法。前章問答篇說得比較詳細，後章論說篇就較為重復瞭，所以所寫筆記中後篇沒有著墨。
评分+半星。談的比較基礎，許多觀點鬍先生也是采取的藉鑒法。前章問答篇說得比較詳細，後章論說篇就較為重復瞭，所以所寫筆記中後篇沒有著墨。
评分+半星。談的比較基礎，許多觀點鬍先生也是采取的藉鑒法。前章問答篇說得比較詳細，後章論說篇就較為重復瞭，所以所寫筆記中後篇沒有著墨。
评分+半星。談的比較基礎，許多觀點鬍先生也是采取的藉鑒法。前章問答篇說得比較詳細，後章論說篇就較為重復瞭，所以所寫筆記中後篇沒有著墨。
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