教师专业发展可视化之旅

教师专业发展可视化之旅 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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页数:148
译者:
出版时间:2009-8
价格:25.00元
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isbn号码:9787308069403
丛书系列:
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《教师专业发展可视化之旅:中小学视频课例分析应用》讲述了:为了促进浦东新区教师专业发展,浦东新区致力于建立完整的“教师专业发展可视化系统”。该系统不是某一个软件或者某一个网站,而是一个完整的“教学可视化资源”的研究、开发、利用、管理和评价的过程。可视化资源的研究,可视化资源的研究主要通过“视频课例”的分类、编码、分析方法,建立各种分析模型,优化资源的内在价值,使教学可视化资源的用途能够得到进一步挖掘,实现其真正价值。可视化资源的开发,可视化资源的开发主要包括对“教学视频”资源的拍摄、剪辑、入库、分析和整理。整个资源开发过程需要各种视频软件进行辅助支持,并且建立相应的团队和机制,保障优秀的可视化资源能够源源不断地为全区教师服务。可视化资源的利用,可视化资源的利用将着重解决“教学视频”在教学设计方面的应用,包括对教学过程的反思和分析以及资源利用的方法。在本项目中,将针对视频课例分析编制教材,制订培训计划,通过培训进一步提高“可视化教学资源”的内涵和价值。可视化资源的管理,可视化资源的管理主要包括形成对视频的采集、编码、运用的规范,形成合理的管理流程,同时有机配合“教学视频”资源系统的各个方面的工作,使之为一个共同的目标服务。可视化资源的评价,可视化资源的评价主要包括对资源本身的评价和对“教学视频”资源系统的评价。通过建立相关的软件平台和教师培训,创设一个良好的评价环境,使资源的价值发挥最大化。

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